小学作文 绝活高手(五年级下册关于绝活的作文)

小学作文 绝活高手(五年级下册关于绝活的作文)

首页叙事更新时间:2024-06-05 14:29:35
小学作文 绝活高手(五年级下册关于绝活的作文)

小学作文 绝活高手【一】

《驯龙高手》这部电影,是描述一位名叫小嗝嗝的小男孩,为了证明自己有能力巨龙,却误打误撞和一只最邪恶的龙-夜煞,产生了可贵的友情。

我觉得这部电影最让我赞赏的一刻,是夜煞不顾自己的生命危险,拚命的保护小嗝嗝,并向运用邪恶力量控制他人的至尊龙挑战,甚至还替小嗝嗝清除一切的\'障碍,最后终于打败了邪恶力量,成为所有人心目中仰慕的英雄。

这部电影的人物生动有趣,还不时出乎意料的出现转折,让人惊喜不断,把这惊奇的电影看完后,它让我体悟到什么才是真正的友谊、真正的朋友;看完这部电影,我了解到朋友是“有福同享,有难同当”的伙伴,互相珍惜的朋友更是人生最珍贵的礼物。

只要有人问起我最喜欢的一部电影。我一定会毫不犹豫的回答:“驯龙高手!”因为它是一部老少咸宜的电影,相信你看完以后,也会和我一样喜欢他们。

小学作文 绝活高手【二】

这部电影主要讲述这样一个故事:在以前,维京人的天性就是冒险,所以他们都龙。族长的儿子小格格,他长的与其他人很不一样,小格格比他们瘦弱很多。但在一次偶然的时候,小格格无意中射中了一只夜煞龙,在一段波折后,小格格与这只夜煞成了好朋友,并给他取名为“没牙仔”。在后来一段时间里,“没牙仔”带小格格进入到了龙穴,还无意中让族长知道了,所以所有的维京人都去了龙穴龙。但遇到了一只体型硕大,比别的龙大好几倍的巨型龙。最后还是小格格带夜煞消灭了他。可是,小格格失去了一条腿,但他却让全村人都和龙友好相处了。

看完这部电影,我心中久久不能平静下来。这里的小格格太伟大了,他居然让全村人抛弃原来的旧观念:龙是非常凶猛的,非常恐怖。而接受新的观念:龙是可爱的,龙也是有感情的`。其实我们要学习的就是这种不受旧观念的拘束,勇于挑战的精神。

这部电影带给我了许多感悟:凡事都要去尝试,才能知道真相。而不要只靠表面来判断,这样只会让你被迷惑,而发现不了事情的本真。

小学作文 绝活高手【三】

??有绝活漫画作文

在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的各有绝活漫画作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以差异之音韵,奏以生命之绝响

“时间就像筛子,筛得世人流离失所,筛得少数人出类拔萃。”王鼎钧先生面对已逝去的时光,发出了这样的感慨。在中国这片古老而又神秘的土地上,有司马迁忍辱负重下的《史记》,“史家之绝唱,无韵之离”为世人称赞,有因五千余字的落纸挥洒而流传千古的老子,亦有“不苟于人,不累于世,不歧于物”终被奉为圭臬的庄子成就千古佳名,他们跨过历史的长河,告诉我们这样的真理:不同的人,不同的方法,成就不一样的伟大。

以差异之音韵,可以奏出不同的生命绝响。

善待差异,拥抱美好,揩芳香一朵,踏着星辰江河出发,你将抵达真正的远方。“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃碎”,人无完人,如耀眼的\'琉璃一样,终会散碎,尽失颜色,但世间的一切,都有这样的特征:“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。而自其不变者而观之,则天下之火,又何以言尽乎?

每个人都不会相同,各有优势,亦有不足。面对短处,不骄不躁,虚心接纳,有则改之,无则加勉;面对长处,不可自傲,以一个昂扬、向上、积极、乐观的心态,面对这个世界,那么这个盛世也会如你所愿。

拥抱差异,放大自己的闪光点,在苦难中磨砺自己,乘着这艘差异之舟,轻舟泛海,一路高歌,抵达胜利的彼岸。磨刻自己出众的地方,“遇见沙漠,可以开掘井泉的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见深林,可以辟成平地的,在平凡的努力中,积蓄爆发的力量。”如同无数的科研先辈在科学世界里踽踽独行,在公众的视野里默默无闻,不勒铭以夸世,用最平凡的努力,雕刻自己腾飞的双翼。

“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。”以不同的方式,成就不一样的伟大,你就是王者。“无雷霆万钧惊落风雨,无狂沙淘尽一身锋芒”,用不同的自己,以差异之音韵,奏出生命的华章。何须浅碧深红色,自是花中第一流。在通往成功的路上,相信自己,拥抱美好,成就不一样的伟大。且听,且行,听古,言新。

小学作文 绝活高手【四】

有人做了一个相亲实验,实验中相亲对象从没见过面,而且在相亲过程中也不见面,只是通过电话交流。

男生会在电话相亲前,收到他相亲对象的照片,但是他不知道这个照片其实不是那个女生的,而是研究者专门找来的一位特别出众的美女照片。

男生以为自己是在跟"女神”相亲,努力表现得更好。实验人员就观察电话那头的女生的表现。

结果被男生误认为女神的女生,表现的也和女神一样,说话非常友好,聪明伶俐,讨人喜欢。

好莱坞有个改编一个《卖花女》戏剧的电影叫做《窈窕淑女》,说的是一个叫伊丽莎的女生举止仪态都很粗俗,后来有人打赌能让她成为淑女,认为,你想要让她成为淑女,就必须像对待淑女那样好好待她,后来伊丽莎享受了淑女的待遇,处处受到尊重,最后果然成为一个真正的淑女。

电影的这个故事和那个实验都在阐述一个心理效应,科学家们叫做“窈窕淑女效应”:你当她是什么人,她最后就真的是什么人。

对于女友让你滚这个问题,文章中说,她其实是处于真的让你滚和让你过去抱她的两种心理叠加态。如果你真的滚了,那么她可能就真的认为自己是让你滚,如果你过去抱她,那么她真的就认为想让你抱她。

这让我又想起了一个武志红曾讲过的.一个很极端的例子。

说的是一个女的结过一次婚,因为家暴离婚后来一直痛恨“所有的男的都不是好东西”,后来朋友撮合跟一个脾性很好的男的二婚。

有一天他们夫妻吵架了,闹得很厉害,男的把女的打了。女友的把朋友都喊来了,一致谴责男的不是人。

后来,男的朋友也来劝他们,也知道了这事,他们了解那男的以他的性格和脾气绝不会出手打自己的老婆,不像是家暴的那种人。

朋友们开始寻根问底,了解到底是怎么回事,了解后发现,大概的情况是这样的。

他们因为一件小事吵架,男的不想纠缠争吵,女的喋喋不休不肯松口,吵到很激烈的时候,女的就一个劲的说:

你是不是想打我?——你就是想打我?——我知道你就是想打我?——你有本事打呀?——敢想不敢做,你今天不打我就你就不是个男的?.......

然后,那男的一巴掌就下去了。

那女的继续吼道:我就知道你要打我,看吧,我说的对吧,你个禽兽。

事后,那男的自己都有些自责,没想到自己真的就打人了。

朋友们听到这,大概也明白了,是这女的有问题,心理总是认为男的要对她家暴,她把自己的男人当成也是一个家暴的人,不断的心理暗示,结果男的就真的成了一个自己都不相信自己会家暴的人。

说回自己,每次和老婆吵架,让我滚了就不要回来,我每每下去溜一圈就乖乖的回家,然后她就嘴里骂着,脸上忍不住笑着。她总问我,这样打扮漂亮吗,好看吗,我总是不假思索的,一个劲的点头,嗯,不错,好看。

对于“窈窕淑女效应”这个问题,不知道我这样算不算学到一招半式。

小学作文 绝活高手【五】

老妈让我在“江湖”学院学习了N年,由于我勤奋好学,终于不负众望,成为一个武林高手,精通十八般武艺,顺利毕业。

哪里知道,老妈又给我在“实验”小学报了名,我无奈之下,又继续上学了。

早上,我从床上起来,一个前空翻,越下床。洗漱完毕,就等着吃美味的breakfast。吃过早饭,我一路凌波微步,飘到了学校。哪知,校门还对我紧紧的关闭着。怎么办?又使用绝招――穿墙术。趁着没人,我赶快念咒语:“叽里呱啦,呱啦叽哩……”然后就穿过了墙壁。找到五年级四班的位置,就穿了进去。接着,校门开了,我现在的\'同学们陆陆续续地进了教室,都用诧异的表情看着我,我急忙用“辩解术”来解释:“你好,同学们。我是新来的同学。我是谁?等会儿你们的班主任老师会告诉你的。如果我现在坐了你的位置,你别介意,因为有可能马上这个位置是我的了……”我被说得口干舌燥,真不敢相信我能说出那么多话,而且那么快。老师进门了,老师把我介绍给全班,还让我站在讲台之上,让我觉得非常不好意思,我只说了几句话,就匆匆回到座位上。

上语文课了。老师站上讲台,拿出一支白色的粉笔,在黑板上写出了四个工工整整的大字:龙的传人。老师就开始讲课了。我开始特别不耐烦,因为在“江湖”学院里,同学们是在操场上上课。我后来听到这位老师的讲课,马上就有了精神,因为她讲的课我听到生动有趣,一点也不枯燥。过了一会儿,外面有闹钟的声音响起,老师也宣布下课了。原来,是下课的铃声。

放学了,我正在路上飘,突然看到有几个高大的人围着一个小孩子。我马上使用隐身术,跑过去偷听(应该不叫偷听,他们根本看不见我~)。“小孩子,你把身上的钱借哥儿几个去上会儿网,快拿出来!”“我……我没有钱。”“没有钱?没有钱就打!”我赶紧现身,用一套降龙十八掌,让那些不良少年飞向远方,估计再也站不起来了。

我到家里,听说要做作业,我使用魔法马上就做完了。我又用凌波微步,飘去“江湖”学院。找到我以前的老师,询问我在江湖的排名,结果我是江湖第一。我不由得笑出了声:“哈哈哈哈……!

我怎么在家里的床上了,赶快起来。我用前空翻,我被摔个狗啃泥。哦,原来是一场梦啊。如果是现实,那该多好啊!

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