写2个人物互相比拼的作文300字【一】
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！
这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
写2个人物互相比拼的作文300字【二】
当黄老师说出比赛名称时，我就想：扎辫子比赛怎么比啊？这时，黄老师说：“比赛规则是：三分钟内，选手帮模特扎辫子，看哪位选手帮模特扎的辫子最多。”话一出口，同学们更好奇了：谁来当模特，难道是黄老师？忽然，一个声音告诉了同学们答案：“我们要选三位女生当模特。”接着，黄老师选了三位女生当模特，之所以选她们，是因为她们的头发又黑又长。“好了，现在模特选好了，我们马上就要选三名发型师。男女不分，选到谁，谁就上台。”黄老师的话一说完，男生们都惊呆了，嘴巴张的特别大，都可以塞进一个大鸭蛋了。他们通通趴在了课桌上，用书遮住了脸，生怕被老师选中。而女生们却镇定自如地坐在椅子上，高高地举起了手，期待被老师选中。
“我将使用‘击鼓传花’之法，来选出三名发型师。”黄老师的这句话让男生们都像泄了气的皮球一样无可奈何。接着，我们就玩起了这个游戏，选出了“幸运”的我和另两名女生。
讲台上有三把椅子，那两名女生自信满满地走了上去，而我却极不情愿地走了上来，其他男生看到我就像看到救星一样，因为他们“安全”了。
随着黄老师一声“开始”，比赛终于进行了。两位女生三下二下就把皮筋取了下来，用梳子将头发梳整齐，把老师带来的皮筋放在手上，熟练地把皮筋套在模特的头发上。而我好不容易把皮筋取下来，却皱着眉头、跺着脚，不知道下一步该怎么做。我实在忍不住了，把眼角的余光瞟向对手，一步一步的跟着她做，正当我洋洋得意之际，我突然发现一个严重的问题——我的`皮筋掉到了地上，可是我的手正在帮模特扎辫子，腾不出来，怎么办？如果现在去捡，我的努力就白费了；如果不捡，我就无法进行下去了。这时，一位女生看到了我的窘样，正好她刚刚扎完一个辫子，正准备扎下一个。她放下手中的工作，弯腰帮我捡起了皮筋，递到我的手里，它如同雨中的一把伞，雪中的一堆炭，温暖着我的心。时间一分一秒的过去了，随着黄老师喊“五、四、三、二、一”，比赛结束了。一名女生在规定的时间内扎了四根辫子，那位帮助我的女生只扎了三根辫子，而我才扎了一根歪歪斜斜的辫子。
同学们都笑得前仰后合，而我则因为太尴尬，脸胀得通红。
事后，我向那位女生道歉:“对不起，如果你不帮我，第一名一定非你莫属。”她说：“没关系，友谊第一，比赛第二，虽然我没得第一名，但我仍感觉快乐，因为我帮助了你”。
这让我想起了往事，那是一年级期末考试，坐在我前面的同学忘带橡皮，就找我借，我正在专心地做题目，压根儿也不想去理会他。今天想起，愧疚之情油然而生心头。举手之劳的小事都不愿去做，还能做什么呢？我陷入了沉思。人与人之间要互相帮助、相互友爱，不能自私自利，尤其是当别人急需帮助的时候，我们更应怀有一颗友善的心对待身边的人、周围的人。
“赠人玫瑰，手有余香”，这句话将永驻我心。
写2个人物互相比拼的作文300字【三】
暑假的.一天，我和老爸决定到市体育馆打两局羽毛球友谊赛。
比赛中，我和老爸旗鼓相当，难分胜负。老爸先把球抛起来，再把拍子向后移一点，看准时机，用力向前一挥，“嗖”的一声，球飞向我阵营的上空。我看到这个高球，喜上眉梢，心想：这真是扣球的好机会。我把手向后推了大约40度左右，看准时机，用尽全力将拍子往下一扣，球似离弦的箭一样飞出去。老爸看到这么快这么狠的球，已知无法接住，遗憾地看着球落地。这样，老爸丢了一球。轮到我发第二个球了，因为前一个球用力太猛，所以，这次我把发球的力度减小了，球轻飘飘地向老爸飞去，老爸开始耍小伎俩了，给我吊了个矮球，没想到我一个箭步冲上去，拎着球拍来到网前，用力一打，把球打到了后方，他猝手不及，又丢了一球，第一局我就这样胜利了。
第二局开始了，输了第一局，老爸很不服气，一开场就发了个极具攻击性的球，我做好了防守的准备，稳稳地接住了这个球，没想到老爸又打我右边，我无暇顾及，没办法只好眼睁睁地看着球落地了。接下来我准备发动攻击，我把羽毛球抛向空中，奋力一击，不好，球不受控制，正好飞到老爸前面，他把球拍轻轻一挡，球被弹回来了，我急于求胜，一个扣，把老爸左防线击破了……
时间一分一秒地流逝，该回家了，你们一定很好奇爷俩的战果吧，告诉你们吧，我们打了个平手，哈哈……
写2个人物互相比拼的作文300字【四】
我盯着杯子里的干茶叶，别小看这一点干茶叶，其实是我们之前一把的鲜茶叶做成的`。它的颜色是墨绿色的，有点黑，它的外形干巴巴的，皮肤干干的，皱纹真丑啊！当我把鼻子靠过去闻了闻，干茶叶的香气却向我扑来，真清爽啊！
“哗啦！”热气腾腾的水，直冲干茶叶。教室立刻弥漫着茶香。水的颜色慢慢变绿了。本来蜷缩的茶叶缓缓地舒展开。我看着茶，口水直流三千尺啊，真想一口气喝了它。
我小心翼翼地端起茶杯，放到嘴边，我像一个熟练的茶者静静地吸了一小口，嘴里点清凉。我忍不住又吸了第二口，有点微苦。我连声赞扬道：“好茶简直能赛过龙井茶啊！”一不小心一片茶叶淘气地蹦到了我的嘴里，我嚼了嚼茶叶，喉咙的干渴一下就消失了。
这么美的茶，当然也要配上美食啦！
我的美食是——“红糖西红柿”大家看见我的西红柿都以为是酱油做的。小威跑来问：“我能吃吗？”
“可以啊，反正我的美食也没人来光顾。”我慢悠悠的说。
小威用牙签叼起西红柿吃了一块，小威对我的美食竖起了大拇指。小罗见了就跑来说：“我也能吃吗？”“嗯。”小罗吃了说：“还不错啊！”我也情不自禁地吃了一块说：“真还不错！”就这样西红柿被我吃完了。
章老师开这次品茶会，不光是为了品茶，而是为了让我们体会劳动的结果！
写2个人物互相比拼的作文300字【五】
妈妈，月亮妈妈哪去了?小兔奇怪地问。
月亮妈妈整天照顾星娃娃，都累瘦了。现在，她盖着白云棉被休息了!兔妈妈说。
星娃娃真不乖，他们一点都不爱妈妈!小兔嘟着嘴巴说。
一颗流星听到了，跑下来反驳说：不，我爱妈妈!
你不爱!我才爱妈妈!不信我们就比一比!小兔大声说，妈妈生病时，我给妈妈倒水喝，我会自己玩，不吵妈妈!
我星娃娃吞吞吐吐。
妈妈上班时，我不哭，乖乖去上学!小兔又说。
我星娃娃脸红了。
瞧，我比你更爱妈妈!小兔得意极了。
流星很生气，拖着小尾巴飞走了。
兔妈妈对小兔说：小兔，我们
小兔子点点头，有了个好主意。
她请萤火虫帮忙，飞到天上告诉星娃娃，如果爱妈妈，就要在她生病时陪着她。
她请猫头鹰帮忙，飞到天上告诉星娃娃，如果爱妈妈，就要乖一点，不惹妈妈生气。
她请蝙蝠帮忙，飞到天上告诉星娃娃，如果爱妈妈，就要帮妈妈盖好被子。
这一天夜里，小兔子忙坏了，第二天晚上，小兔和妈妈躺在草窝里，看到月亮妈妈露出了圆圆的脸蛋，笑呵呵的。
妈妈，你瞧，月亮妈妈来了!她一定病好啦!小兔兴奋地喊。
这时侯，小流星跳下来，说：小兔子，我已经学会爱妈妈了。我们再来比一比，现在，我一定不会输给你啦!
哈哈哈，我也不会输给你的!小兔眨呸眼。
我们都不会输给你的!咦，是谁在说话?小兔抬头仔细瞧，原来，天上的星星们都在向她宣战呢!嘻嘻，月亮妈妈和小兔子笑得别提多开心了!
爱并不是一个具体的字，而是体现在日常的'生活中的。表达爱的方式也是多种多样的，比如你体会妈妈的辛苦，帮妈妈做一做家务，帮妈妈捶一捶酸痛的肩背。不用刻意就能感受到的就是爱哦!生活在世界上，就是一个学习爱的过程，不要急不要怕，总有一天我们会学会爱，爱自己，爱他人，爱世界，还会传达爱。
写2个人物互相比拼的作文300字【六】
在生活中，处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时，一种微笑，一句鼓励的话，一个不起眼的动作，都会使别人充满信心和勇气。
记得放暑假里有一天，天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美，但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。
一路小跑后，我建议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘，并深深地打动了我：在一座高楼底下，很多人正在躲雨。其中，一位极瘦极瘦的妇女看了看四周，发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋，身上淋得湿漉漉的，直哆嗦，双腿还不停地发抖。见状，妇女一边把雨伞放到了女青年的手里，并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一边说：“天气这么冷，你衣着单薄，赶快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，紧忙感激地说：“大姐，我家人马上过来接我，我不冷，您自己披着这外套吧！”可是那位妇女却平静地说：“现在正是甲型流感的高发期，要注意保暖，千万别感冒了，咱们俩披一件衣服，就能抵御寒冷了。”女青年点点头，望着妇女慈蔼的面容，感激得说不出话来。
过了几分钟后，女青年的家人来接她了，他们和妇女道谢后，就乘车离开了。可是妇女还不放心，一直望到汽车的影子消失……
这件不起眼的小事，体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮助的美好品质。素不相识的人之间的关心与关爱，也会创造出世间最美好的风景线。所以，我们要向这位善良、为他人着想的妇女学习，学会关爱他人。如果世界上每个人都互相帮助，那么，世界将会便得更美好。
写2个人物互相比拼的作文300字【七】
同学之间就应该互相帮助，互相关心。
有一次，我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会轮流到他家去看望他，陪他聊天，拿作业给他。帮他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是这样，很多同学经常关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学对他这么好，他心里很感激，一时都不知说什么好，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容。
最近，我的同桌买了一个新的小猫计算机，周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定有人拿了，他很生气地问全班：“我今天新买的笔是谁偷的？”全班望了望他说：“我们没拿！”“骗人，今天班里有人碰过我的'笔，就是你们拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说：“对不起。”全班同学笑了笑说：“没关系。”之后全班同学和他又和好如初了。
光阴似剑，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互鼓励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
