作文放屁实验【一】
这秀才帮人诡辩打官司的事情干多了，乡民们怨声载道，县官也很是嫌恶他。终于有一次，县官忍无可忍了，决定要想办法给这刁秀才一点颜色看看，看他以后还敢不敢再生事害人了。县官想了想，心里有了主意。
县官派了几个衙役去把秀才叫来。秀才大摇大摆地走上大堂，他心想，凭自己的三寸不烂之舌，还会有什么应付不了的呢？可是县官却并不跟他辩论，而是正色说道：作为一个读书人，关门闭户苦读诗书才是本份，你却总是出入衙门，干些生事坑人的事，这样看来，你这么久不写文章，想必已经生疏了，今天本官就出个题目来考考你，看你文章做得怎么样。说完，也不管秀才怎么反应，县官沉思片刻，就说了个题目叫秀才写。这一下，秀才可傻了眼了，他一直都忙着帮人打官司捞钱，哪里有时间温习文章。可是不写，又怕县官责罚，唉，糟了，糟了！好长时间过去了，秀才还是两手摸白卷，两眼望青天，急得额头直冒汗，一个字也想不出来。县官心里暗笑：这回难住你了吧，看你还得意不得意！
情急之下，秀才高声叫起来：太宗师出的题目太难了，实在不好写，求您再出个题目，要是还做不出文章来的话，太宗师愿意怎么惩罚我都可以！县官想了一想，答应了。他正思量着再出个什么题的时候，忽然放了一个屁，他不由灵机一动，对秀才说：你就以放屁为题做一篇文章吧。秀才诚惶诚恐地答应了。
不一会儿，秀才便有了词了。他又神气活现起来，只见他拿腔捏调地吟诵道：伏惟太宗师高耸金臀，洪宣宝屁，依稀乎丝竹之音，仿佛乎麝兰之气，生员立于下风，不胜馨香之至。县官听了，大笑不止：这个刁秀才，正事不会干，拍马屁倒挺有一套。于是开口说道：这个秀才，正经的好文章不会做，放屁的坏文章偏做得这么好。本县衙门东街，有个万人粪坑，他既喜闻那馨香之气，且就叫衙役们守着他在粪坑边站着，赏他多闻一闻，免得他又去替人打官司，劳神费力多不好！
这个自作聪明的\'刁秀才最终搬砖头砸了自己的脚。我们要从这件事中接受教训：做好自己份内的事，如果是倚仗才学到处害人的话，必将收获恶果。
作文放屁实验【二】
不只是人会放屁，我们的大象家族中有一只大象也会放屁而且晕人。
从前，在一个大森林里，有一只大象叫灰灰，它一放屁，就可以把别人给熏晕，所以每当大象们开会的时候，所有的\'大象都要戴上面罩，大象灰灰见别人都戴面罩，自己也戴起了面罩。在开会的时候，大象头领说：“今年狮子王要来我们这里住宿，请各位给狮子王安排住宿。”刚听完，大象们就讨论了起来，其它大象非常小气，不想让自己的房子给狮王住。灰灰却非常乐意，头领决定将狮子王住宿在灰灰家。
因为灰灰是个非常孤单的大象，没人愿意跟他玩，他非常想交朋友，所以灰灰就让狮子王住了下来，想和他交朋友。
狮子王终于来了，只见他身披披风，头戴王冠，威风凛凛地在随从的侍候下下了车。这时候，太阳已经停在了半空中，把天空映红了，狮子王在大象头领的带领下，来到了灰灰的家里。灰灰见狮子王来了连忙热情地招待着他，可狮子王却闷闷不乐，什么也不想吃，这下可把灰灰急坏了，他对狮子王说：“您为什么不吃呢？”“我是一只孤独的狮子王，大臣们都想讨好我，但没有一个人跟我说真心话，我觉得孤独极了，逃离王宫，来到这里就是来想寻找知心朋友。”然后他真诚地对灰灰说：“你能和我交个朋友吗？”灰灰听了，非常高兴地跳了起来，把桌子上的东西都震动了，大声说：“好！”狮子王听了之后，也很高兴。于是狮子王和灰灰就聊了起来。灰灰说：“我也是一只孤单的大象，就因为我会放屁能把他们晕倒，所以谁也不想跟我玩。”
狮子王说：“我的名字叫聪聪，是一只聪明的狮子，你愿意跟我去冒险吗？”
灰灰说：“我非常愿意！”
他们先把食物准备了一下，然后把新衣服装到了箱子里，终于准备就绪了，他们偷偷地逃了出来，在外面欢呼着，他们向前走呀，走呀……，过了一会儿，他们发现了两把宝剑，每人各拿一把，正当拿的时候，一只有九头、六尾、千眼的怪兽追来，聪聪和灰灰抽出宝剑和怪物决战，可是过不了多久宝剑就断了，他们连忙向远处逃去，怪兽在后面咆哮着追了过来，当怪兽快要接近他们的时候，灰灰发现面前有一口井，急中生智，用鼻子吸了许多水，向怪兽喷出了一道强烈的水柱，暂时把怪兽制住了，可过了不一会，水就喷完了，怪兽又发起猛烈的进攻，正在紧急关头，灰灰忽然放了个屁，怪兽闻了立即就晕了过去，他们吓出了一身冷汗，见怪兽昏了之后，他们连忙用石头砸了怪兽，怪兽了之后，变成了金银财宝，他们就把金银财宝带回了住处，分给了那些大象。大象们听灰灰讲了他们的历险的过程之后，觉得任何事物都有它的两面性，就象灰灰一样，尽管灰灰放屁能熏晕大家，但是他也有他的用处，关键时候也能作为一件制敌武器来保护大家，所以大象们决定和灰灰成为朋友。
从此，灰灰就有了许多朋友，他不再是一只孤独的大象了，所以一天天变得快乐起来了。
作文放屁实验【三】
星期四下午，我们班来了一位“不速之客”，它就是放屁虫。
放屁虫又名臭大姐，春姑娘，九香虫。放屁虫顾名思义，肯定是会放屁的，一放屁那肯定是很臭的。老师说，它放的不是臭屁，是臭气。原来放屁虫放的不是臭屁，是臭气呀。
它也有不凡的来历，它是乘坐“豪华大巴”――老师的脖子来到这里的。老师把它放到展板上，我们仔细观察了它。它有六条腿，每条腿棕白相间，全身一套棕褐色的盔甲，两只触角在前面摆动。它想逃跑，可是在老师的“魔爪”下，它是逃不出去的，但它是哑巴吃秤砣――铁了心要逃出去，以至于被老师一次一次地赶回去。第一次，它被老师一点点的.赶到原点。第二次，它被老师用胶布粘在了展板上，还被粘住了一条腿。但它十分顽强，用没粘住的五条腿乱舞，逃出了胶布的囚困。没办法，老师问班里一个同学要来一个透明盒子，把它放进去让我们继续观赏。在盒子里，我们惊奇地发现在放屁虫的甲壳上竟然有一对翅膀！哇，那它怎么不飞走呢？我猜测它是累了，要休息，所以它才不飞了。
观赏完毕，我们把它放回了大自然，毕竟大自然才是它的家。
放屁虫可真有趣啊。
作文放屁实验【四】
??趣的实验70字今天，杨老师给我们做了有趣的实验——鸡蛋的沉浮。
上课了，杨老师神秘地从袋子里取出了两个鸡蛋、两个玻璃杯、一袋盐和一个勺子。在同学们期待的眼光下，实验终于开始了。
杨老师先往一号、二号两个玻璃杯里装满纯净水，然后将鸡蛋分别放入两杯水中，这时的鸡蛋就像潜水健儿一样跳进水中，安然躺在水底。这时，杨老师在二号杯子里不断加入食盐，奇迹发生………这时的.鸡蛋宝宝就像睡美人从梦中醒来一样，揉眼睛，伸展懒惰的腰，稍微向上移动！同学们的眼睛圆圆的，大大的，直直地盯着二号杯子，害怕错过见证奇迹的瞬间！慢慢地，慢慢地，鸡蛋浮出水面。突然，教室沸腾起来，同学们同声尖叫，但很快又安静下来，我们的心里充满了疑问。为什么鸡蛋会浮起来？杨老师似乎看穿了同学们的心，语言重心长说：“我们在水中加盐时，水的密度发生了变化，盐水的密度比鸡蛋的密度大的话，鸡蛋就会浮起来。所以我们看到二号杯子里的鸡蛋宝宝浮起来了。”听了杨老师的话，同学们有想法点头。
为了帮助同学们了解浮力，接下来，杨老师给我们打了一个有趣的游戏。赖奕帆同学扮演鸡蛋，杨老师扮演纯净水，这时的赖奕帆被杨老师紧紧抱住，她用九牛二虎的力量也逃不掉杨老师，杨老师又让几个同学扮演盐，在这几个同学的共同帮助下，赖奕帆同学迅速逃脱了。啊……原来如此，同学们同声说。通过这个游戏，我也找到了物体能否浮在水中取决于密度的答案。在清水中加入盐后，清水变成盐水，盐水的密度比鸡蛋的密度大时，鸡蛋的浮力比重力大，鸡蛋顺理成章地被“托”托。
这次实验很有趣！通过这次实验，我明白了盐水的密度大于纯水的密度，二是我们在生活中仔细观察，认真思考，大胆实验，可以从周围获得更多的科学道理。
作文放屁实验【五】
我在回家的路上高兴地手舞足蹈，我的实验会不会成功？鸡蛋煮熟后是什么样子？
回到家，我立马从冰箱里拿出一个鸡蛋，准备好醋、毛笔、小碗，实验就要开始了。我倒些醋在碗里，左手轻轻地捏着鸡蛋，右手拿起毛笔在碗里沾了些白醋，一字一顿在鸡蛋上写了一个“学”字，写好后我的右手迅速和左手合拢在一起，做出一个棒的姿势，也许因为太投入了，都忘记毛笔还在地上安静的躺着。
然后，我双眼盯着手上的\'鸡蛋，生怕它掉下来。谁知？我的脚不听使唤了，一个踉跄，鸡蛋也不听话了，从我的“牢笼”中逃了出去，鸡蛋好像很开心似的，在空中翻着跟头，好像在说：“终于能逃出来了！”可结果是——鸡蛋破了。
我看着这碎了的鸡蛋，默默的对自己说：“失败了，我还是放弃吧！”正当我要放弃的时候，我的心中想起了一个声音，那是妈妈的声音：“你要记住，越是紧张，越不能乱，要冷静地去面对它。困难像弹簧，你强它弱，你弱它强。”
我平静心态对自己说：“一次失败算什么，这次我一定会成功的。
第一次实验以失败告终，紧接着第二次实验即将开始。我和之前一样，用白醋在鸡蛋上写字，双方捧着鸡蛋，颤颤悠悠的向厨房走去，把鸡蛋轻轻放入水中。脑袋不断在提醒我：不能摔跤！不能摔跤！要小心！
终于，鸡蛋安全抵达了风干区域。风干后，我捧着鸡蛋，一会儿水就沸腾起来，鸡蛋也跟着这沸腾的水跳起“爵士舞”。 几分钟后，鸡蛋熟了，我兴奋地直接用手去拿，“呀！烫！烫！”我把手放在衣服上擦来擦去。我把蛋壳剥掉，竟呈现了我之前写的字。
我不明白这是为什么？所以到网上查了一番：白醋里含有醋酸，写在鸡蛋上之后通过鸡蛋壳和内膜进入鸡蛋，然后与鸡蛋清（蛋白质）产生了化学反应，产生了新物质，等鸡蛋煮熟之后蛋清变成白色的，自然就看见你写的字了。
这次实验让我明白了：做什么事情都需要经过自身的实践才能悟出其中的道理，科学知识真是无处不在啊！
作文放屁实验【六】
星期四下午,不知道老师在那里逮了一只“放屁虫”，我来给你讲讲它的趣事吧。
看见放屁虫，我非常好奇，因为放屁虫实在是太可怕了，一个屁就弄得全班一片叫声，这真是“如来神屁”啊！等了一会儿，老师在摆弄它，让它不要跑，它似乎在说：“不能动我，再动我可对你不客气了，小心我放屁，熏你。”可老师还在动它，不知道它生气了没有？
仔细观察才发现它有六只腿，头又小又圆。看了一会儿，它展开翅膀准备飞起来，可是老师洒下一点水，把它翅膀浇湿了，它就飞不成了。唉，真可怜呀。老师居然说它还能吃，如果吃了，万一还有臭味，不是熏得满嘴臭味。宁愿饿，也绝对不吃这玩意，恶心人了。
虽然它实在是斗不过老师的，还是顽强地蹿来爬去，不懈努力。最后，它的逃生精神感动了老师，老师把它给放了，小命有保住了！
