天,妈妈来到我的课堂听课了,我心里真高兴。仿佛听到了别人羡慕的声音和妈妈的鼓励。
英语课的时候,老师抽我来朗读英文。朗读完了之后,只听大家哈哈大笑,我还以为自己没读好,他们在嘲笑我呢!还没等到后悔,大家就鼓起掌来,这是我朗读以来第一次鼓掌最大声的一次。我兴奋的坐下,我们还为大家表演了节目,这节课上得非常开心。
我在课堂上受到表扬,妈妈就在那里高兴地笑,我犯错误的时候,妈妈就在那里安慰我,说:"你知道自己错了,以后一定会改正的。"
第四节课是美术课,我的肚子饿得咕咕叫,我仿佛闻到香甜的奶油蛋糕。妈妈又注意到我思想开小差了,她赶紧在我背上拍了拍。老师让我们制作一张给妈妈的贺卡,我又仿佛看见妈妈在辛苦地为我洗衣服、做饭和辅导作业。我认真地给妈妈做好了一张漂亮的贺卡,上面写着:祝妈妈节日快乐!妈妈你辛苦啦!妈妈我爱你!
家长开放日结束了,跟妈妈一起上课又开心又紧张。开心是因为妈妈看到了我的进步;紧张的是怕妈妈不高兴。
这种是以大班带小班的活动,不仅增进了孩子们的友情,而且最大限度地挖掘、升发了每名幼儿的潜能,新《纲要》中指出,幼儿园与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,如果我们每一个幼儿园、每一个班级的每一位老师都能做到综合利用多种资源那我们将会在贯彻实施新《纲要》的道路上迈出可喜的一大步!
教师平时可以引导幼儿将自己喜爱的玩具、图书等带到幼儿园与小朋友分享,并根据幼儿的需要创设“汽车展、小小图书馆”等不同的活动区供幼儿活动,在这些活动中,孩子们不仅知道玩具是谁带来的,而且还知道这些玩具背后的一个小故事,在小小图书馆里,教师引导幼儿将书中的最喜欢的内容介绍给同伴听,激发其他幼儿向同伴讲述自己所看图书的内容,这些活动的开展增大了同伴间的互动密度,使同伴关系更加融洽。
今天我妈妈来到了我的课堂听课,我真高兴,而且兴奋的不得了!
我在心里暗想:希望我做早操做好,上课要认真听啊!上帝保佑啊,希望妈妈能很高兴的来、去!这样多好啊!我以后再也不在课堂做小动作了!我也不能开小差,不能让妈妈失望!但是我还是觉得太棒啦!
我仿佛看到我做的端端正正,能举手的就举手,老师笑容满面的对着我,妈妈们都悄声夸奖我,同学们用羡慕的眼光看着我,我高兴地笑了。我又仿佛看见我时不时的走神儿,妈妈一遍又一遍的拍着我,轻轻叹着气,妈妈们都嘲笑的谈论着我,同学们用看不起的眼光看着我,我心里难受极了。
最后一节课到了,我非常高兴,因为我觉得我表现的还挺好,妈妈没有轻轻叹气,而同学们也没有看不起我,我觉得我表现的很好。
家长开放日结束了,我真舍不得,每年只有一次家长开放日,我真希望妈妈能天天来到教室和我一起上课啊!
在三八节即将来临之时,我们学校举行了“献给妈妈的歌”家长开放日活动,当然,我的妈妈也同样参加了本次活动。
这次家长开放日主要安排了三个活动:晨间活动、数学公开课、“献给妈妈的歌”主题队会活动。第一个活动是晨间活动,在操场上,我们不知跑了多少圈,但我们大家依然坚持跑;第二个活动是数学公开课,在课上,王老师把我们不会的题目讲个一清二楚,同学们懂了以后也积极举手发言;最后一个活动是“献给妈妈的歌”主题队会活动。活动中同学们一句句温馨的话语,一首首发自内心的诗,一朵朵鲜艳的花朵,一个个简单的动作,再加上那动听的歌,就是我们对妈妈真挚的爱和感恩的心。特别是周全同学写的“谁言寸草心,报得三春晖”和吴伊黎妈妈从小照顾生病女儿的感受更是把本次活动推向了高潮。
本次活动,让我们深刻体会到妈妈对我们的爱,让我们都来向妈妈表达报恩之情吧。
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