振奋人心的六一作文【一】
这天，学校各班准备了一个多月的六一文艺节目将在五彩缤纷的舞台上各显神通、崭露头角了。我也是其中的一位“小演员”，期待已久的六一活动终于到了，当天的心情别提有多么的高兴，感到了从未有过的快乐和满足。但也有点遗憾，不过正是因为这个不应该有的遗憾，才使我永远不会忘记它。
这天上午，天公不作美，不知是谁得罪了玉皇大帝，还在黎明时就下起了大雨。原来，学校早就作了两手准备的通知：“倘若天雨就上课。”所以上午就只好上课了。但那些已经化妆了的.“小演员”，虽然人在教室坐着，心却是在舞台上。我也没有上好课。
中午，我们一走进学校就看见好多人在学校舞台上打扫，舞台的上方还挂起了彩虹似的气球，再高一点悬拉着三角彩旗线，学校的高档音响设备也摆设在舞台两旁……顿时，我们的心情有了极大的好转，因为，这种氛围肯定是要风雨无阻地开展六一庆祝活动了。雨渐渐地小了，玉皇大帝终于开恩了，干脆把雨婆婆叫了回去。
下午上课铃响了，学校通知各班按学校安排的地界排列好观众席的板凳。三点钟，活动主持人宣布：“请评委到评委席就坐，大家欢迎!”响起了一阵阵掌声之后，校长为六一致了辞，文艺节目就正式开始了……
我们的节目排在最后，真是难等难熬，尽管台上多姿多彩的节目怎么上档次，怎么好看，我只关心自己的节目什么时候能上演，我们的节目是《我要飞得更高》，的确，我要放飞梦想，让梦想飞得更高、飞得更远、飞得更快，飞向祖国的蓝天，飞向祖国的大地，飞向未来，飞向世界。
我好激动，下一个节目就该我们上场了。心想，这次我一定要好好表演，好好舞蹈，好好表现自己。我要让来列席参加活动的家长代表——我的母亲，看看她心爱的儿子的出色表演，我要让母亲怀着美丽的希望来，同时也带着美妙的骄傲回家，我要让评委、老师、同学一同为我骄傲!
上台了，我忐忑不安的心跳终于沉稳了下来，和其他同学的配合也很默契，舞姿比平时训练更潇洒了，自我感觉还可以。可是就在节目演出一大半时，舞曲突然停止了，这个突如其来的变故，使我们非常尴尬难堪，一个“十全十美”的舞蹈节目就这样半途而废了，这不是遗憾又是什么呢?即便是这样，大家都情不自禁地为我们喝彩……掌声久久没有停息。
“六一”文艺表演就这样结束了，给我留下了深深的烙印。让我永远难忘。
振奋人心的六一作文【二】
这天的活动可丰富了。有看演出、和爸爸妈妈逛超市，其中，我最喜欢的还是六一的游园活动了。
游园活动开始了，同学们怀着激动的心情，像离弦的箭，冲出教室加入游园活动。霎时走廊变成了沸腾的游乐场。游园的.项目有端乒乓球，有贴鼻子，还有扑克牌算术游戏等等，丰富多彩，令人流连忘返。
其中，我最喜欢的是夹珠子。因为它十分有趣。当我来到游戏点前，哇！真是人山人海，热闹非凡！我早把嘴撇到下巴颏了。只见同学们一个挨着一个，远远看去真像一条毛毛虫。我赶紧也加入队伍中。时间一分一秒地过去了，好容易终于轮到我了。我紧张极了，手脚颤抖不停，不管怎么夹也夹不到。突然，一颗弹珠跳到地上，好像在和我作战似的，说：哼！你就是夹不到我！我突发奇想：细的一头夹不到，我为什么不用粗的一头呢？我相信失败乃成功之母，这次一定会成功的。果然，不出所料，我按照我的想法，先把筷子拿好，再用粗头夹，果然成功了。有了成功的，我以30秒的成绩夹了10颗珠子，老师和同学们也赞叹不已，我露出了会心的微笑。当从老师手中接过奖品时，我高兴得一蹦三尺高。
快乐的时光总是过得飞快，一眨眼，太阳已经沉进了山头。
振奋人心的六一作文【三】
盼星星，盼月亮，盼着盼着，终于盼来了六一儿童节。它像一个顽皮的孩子，撒着欢，凝着笑，向我们走来，这一天刚好要上作文班。
到了作文班，老师拍的手说：“同学们，同学们，今天这节课，我们要玩一个叫拼句的游戏。
首先，老师拿出两张干干净净的纸，把它撕成了几小块，分给了我们，老师宣布了游戏规则，准备开始游戏了。原本鸦雀无声的教室里瞬间炸开了锅似的，大家无比兴奋。
游戏开始了，老师把我们分成三个小组，第一个小组写人物，第二个小组写地点，第三个小组写事件，然后老师让一个同学上台去抽取内容，并且把抽出的内容连成一句话，读给大家听，“正林，你来抽取，读给大家听。”只见，陈正林快速地跑到讲台上，抽出三个纸条，然后忍不住眯嘴笑了起来，在他的极力控制下，险些露出大白牙。同学们看到他的模样一个个瞪大了眼睛，屏住呼吸，这时陈正林从鼻腔里发出了声音：“嫦娥在火星上跳绳。”原来如此呀，大家笑得前仰后合。
今天真是一个难忘的一天，真是一个难忘的六一。
振奋人心的六一作文【四】
这是一个与以往不同的六一，它可不是爸爸妈妈买几个玩具就草草了事了，今年的六一，老师说要由爸爸妈妈表演节目给孩子们看，听着老师的话，我们心里万分期待呀，哼哼，以往都是我们在台上表演，爸爸妈妈在台下品头论足。这次，我们也得好好评价评价他们！
令人期待的一天终于到来了，我们一个个高兴得象兔子一样乱窜。这个六一，爸爸妈妈们会给我们带来什么样的节目呀，他们会不会跟我们一样的紧张呢？今天可是有福气啦，别的学校可从来不会有爸爸妈妈专门为孩子们表演呢！同学们议论纷纷……
令人激动的音乐响起来了，爸爸妈妈们轮番出场，同学们都自动的跟着音乐的节拍拍着小手．首先上场的是四(2班的诗歌朗诵，同学们在背景音乐中慢慢静下来，仔细聆听着他们嘴里飘出来的优美诗句，令人陶醉。让我印象最深刻的就是四(4班的植物大战僵尸了，爸爸妈妈装扮成一个个僵尸，孩子就是一缕缕带来希望的阳光和一个个敢于向僵尸挑战的豌豆射手。不管僵尸多么凶残，可孩子们还是不屈不挠的挑战他们，战胜他们！我想，爸爸妈妈想要表达的就是让我们在以后的成长道路上也拥有这种精神吧！终于，轮到我们四(7班的表演了，我们班表演的是英语舞台剧《狐狸叫》，听说我们班的爸爸妈妈们很早就开始精心准备了，果真，她们一上场就抓住了全场人的心，大家都屏息凝视着他们的表演，最终这群勇敢捍卫家园的狐狸战胜利了猎人．随着一曲欢快的歌谣，森林里的动物们都欢呼起来。小观众们都热烈的鼓起掌来！我更是情不自禁的站起来鼓起掌，为我们班这么优秀的爸爸妈妈，也为我身在这样一个集体而自豪！
今年的六一，我们亲爱的爸爸妈妈们为我们带来了节目，带来了欢笑，更带来了感动和收获。谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈们，亲爱的老师们。是你们，让我们感受到了不一样的六一。期待明年的六一更惊喜！
振奋人心的六一作文【五】
岁岁月月，日复一日，年复一年，转眼间，我已经是六年级的学生了，在双峰小学度过了十二个春夏秋冬、六个六一节。今年的六一节是我们最快乐的时侯，再过四个星期，我将远离儿童这个天真的字眼，进入了少年时代。这最后的六一节让我过得非常的快乐，激动。
今年的六一儿童节，每个班都准备了好几个节目。参加表演的同学早早的来到学校教师会议室化好了妆。7：30表演就开始了，大家有序的来到幼儿园的舞台前坐下。一个个五彩的气球装饰着舞台，把整个舞台打扮得光彩四溢。前来观看的家长多的数不清，幼儿园的操场上挤满了人。这时，两个主持人走到舞台前，宣布演出开始。此时一件件乐器搬上了舞台，一个个老师走上了舞台，接着一个个手持笛子的学生也走上了舞台，首先开始的就是充满民族风格的器乐演奏《花头台》，我也参与了其中。学生、老师的合奏《花头台》，迎来了台下观众一阵阵热烈的掌声。
在文艺表演中，还穿插了——抽奖活动。几个节目表演后，第一轮抽奖活动开始了。由教师代表羊荣良抽奖，这次设全体班级奖，哪个班级抽到，每个同学都有文具发放，没想到我们六年级在第一轮抽奖就抽到了。
一个个丰富多彩的表演不断的迎来了掌声，最后轮到了我们班表演的街舞，随着音乐的响起，大家跳起了优美的舞蹈。演出非常成功，大家终于长长的舒了一口气，这时又赢得了台下的热烈掌声。表演结束了，每个人的心中都回味着舞台上优美的舞姿，搞笑的小品，幽默的相声……
难忘的六一节，让我快乐，相信它将会成为我最美好的回忆……
振奋人心的六一作文【六】
今天是六月一号，是儿童们最开心的时刻，到处洋溢着儿童节热闹的气氛，我们学校也不例外。这不，我们一起到松江月园团去搞六一活动去啦！
可这天不遂愿，眼看乌云密布，空气有些闷热，不一会儿，“哗啦啦！哗啦啦！”讨厌的雨从天而降，一路上下个不停。原本我那兴奋的心情却被这一场大雨给浇得有些郁闷。我沮丧地摇着头，叹口气说：“唉，我们这一次”六一“儿童节要在雨中度过了，真扫兴。”雨停啦！我们可以放心庆祝六一活动啦！“不知是那位”播音员“大声叫了起来：雨果然悄悄地停了，大伙本来一落千丈的情绪一下子高了起来，有的人兴奋得用手去敲桌子；还有的人又开始高谈阔论起来……，我呢也高兴得手舞足蹈，兴奋的劲头又回来了。
悄悄地告诉你，昨晚我一个晚上都没睡好，兴奋啊，一路上和同学们嘻嘻哈哈中，我们到了月圆团。这月圆团玩的项目可真是多呀，迷你长城、数字迷宫、嘉年华、抓金鱼、逮泥鳅、摘毛豆、戏水等等，可特别好玩又刺激的还得算数字迷宫了。这数字迷宫，还真不好走，得定定神，非常仔细而又得小心，如果迷了路那回头路还真是麻烦，费时费力，所以和同学们一起，顺着数字，小心而又仔细地走这弯弯曲曲，又看不到尽头的路，可在这时，看看身后怎么一个同学都没了，原来都走散了，只剩下孤零零的我，再抬头看看数字号032（三心二意），真是不吉利，也没办法，硬着头皮，终于走出了迷宫，我长长地舒了口气。
真爽啊！今天玩疯了，连老天也被我们感染得露出了笑脸。这一天真让我难以忘怀，真想着天天都是六一儿童节，让我玩个够。
