我童年的发现作文200字怎么写【一】
春天来了，柳树长出了嫩绿的小芽。花 儿也争先恐后的绽放出自己的五颜六色。小草 也从土里探出了脑袋。它们一起把春天打扮的 更加光彩夺目。
你看，柳树长出了更多的绿叶，这真是 “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的景 象。柳树摆弄着自己的枝条。小朋友做一个柳 笛吹出了春天的喜悦。
田野里的小花发出醉人的清香，花香引 来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱，把 花粉酿成最甜的'蜂蜜。
小草给大地母亲带来了无限的生机，那 绿色的草坪像一块块绿色的大地毯。小朋友们 在草坪上玩游戏，你追我赶洒下了一阵阵的笑 声。把草儿都惹笑了。还有的小朋友在花丛里 捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞，和小朋友玩捉迷 藏呢。
春天是绚丽多彩的季节，春天是生机勃 勃的季节，春天是小朋友喜欢的季节，春天是 令人着迷的季节。
春天是一幅美丽的画卷。我爱着美丽的 春天。
我童年的发现作文200字怎么写【二】
一个科学家的伟大发现足以令人惊奇，而一个孩子的奇妙发现，就又带了些天真，带了些可爱。即使大人们其实早已经发现了这个规律，但也不影响孩子们为其好奇上好几天。我也有过一个奇妙的发现，或许你们早就知道这其中的奥妙，会对我的发现不屑一顾，但我至今还很重视，因为在这个看似平常的发现中隐藏着深刻的含义。
我小时候住在姥姥家。姥姥家有一个小园子，里面种着许多花草树木，一到春天，这些植物就把园子装点得五彩缤纷，非常美丽。我隔三差五地在这里玩。有一天，我忽然“意识”到了一个问题：这些植物难道生来就这么高、这么直吗？我站起身，问旁边正在修剪枝叶的姥爷，姥爷也没有理睬我，但我并不想就此放弃这个问题，想独立去研究。
为此，我天天跑到园子里去观察树木，再也没有心思玩了，天天就盯着树看，希望能看出些什么来。甚至从树上掉下来一片树叶，我也要拿来左看右看，直到风把它从我手中吹走为止。
观察了几天，还是没有什么进展，我不免有些急躁了，想放弃这一切。突然，一个想法使我眼前一亮：既然人是由很小的婴儿长成的，那么大树会不会也是从一棵小幼苗演变而成的呢？这个念头令我兴奋不已，暂且不说是对还是错，这完全是我独立思考的结果！
为了证实我的想法，我让姥爷帮我在园子里栽下了一棵小树苗。
过了几天，小树苗探出了绿色的小头，风儿姐姐轻轻拂去它头上的泥土，它更加精神了。在风儿姐姐的指引下，左看看、右盼盼，认识了这个大千世界。
我天天到园子里去看它。有一天，下雨了，虽然春雨没有可怕的雷声和惊人的闪电，但也来势凶猛。“不知小苗能不能抵挡得住？”我自言自语到。第二天，我特地起了个大早，来到园子里。啊，我看到那颗小树苗经过昨晚的风吹雨打，不仅没有丝毫损伤反而更加绿了，更加茁壮了！这种情景真令人激动，不知你的心里，此时是否和我有同样的感受？
最终，小树苗长成了大树，我的这个结论也得到了证实。或许你会觉得幼稚可笑——这就是个大自然的生长规律，有什么好研究的，谁都知道。但我却从这个常理中悟出了不寻常的道理：我们就好比小树苗，在成长的路上会遇到许多挫折和打击，但是，只要坚强地去面对，何愁长不成一棵参天大树呢？
我童年的发现作文200字怎么写【三】
同样的人写，为什么有时写的好，有时写的坏，质量相差悬殊呢?是因为题材不对口，还是人的思想产生了变化呢?看看下面的例子吧。
记得那是个星期五，老师让写一篇参加比赛的作文，星期六上午必须交卷。然而，星期六奥班还要，怎么办呢，我愁眉苦脸的就要急上房了。唉、唉……这个声充满了整个房间，不想写了。但残酷的现实让我不得不冥思下去，历尽折磨写出了一篇文章，一点创意都没有，老师改了又改，评了又评，也没有达到好的效果。再有就是上个月，老师让自由发挥写一篇作文，我高兴透了，妈妈知道了也喜上眉梢，称这种方法好。我少加思索，在同学们不绝于耳的.笑声包围中，提起笔一气呵成。一篇鲜活的作文“班上的独行侠”受到一致好评。
哦!我发现了……
不是因为题材不对口，思想也没有变化，而是因为心情的缘故。
一个人若是有好心情，干什么事情又快又好;若是糟糕的心情，脑子像锅粥，自然什么事情也干不好。一个人只有有一份好心情，心平气和的，才能进行正常的思考，正常的工作，正常的生活。所以，心情不好的人从某个角度说是个不健全的人。不好的心情往往来自于压抑、苦闷;好的心情往往来自于希望、畅想和自信。我爱畅想，畅想自己很伟大，虽知是空的，但也会使自己开心一笑，这就是好心情的开始。解放军为什么能粉碎强大的国民党?全都凭借着他们的信心，凭借着他们对美好未来的盼望。张海迪为什么能活下来?是因为她心中有一片广阔的海洋，她正驶向那天边的地平线。
在现实生活中，不可能事事如意，更不可能事事不如意。在受到挫折后，不妨想象我的发现，让你的心在清新的空气中净化，该遗忘的遗忘，该畅想的畅想。我们要学习，要抱着希望学习，有一个好的开端，才能有一个满意的结果。
我的发现，几天前的发现，童年的发现，让我的快乐帮助别人，征服所有人的悲伤。悟出这个道理，是我最大的发现。
我童年的发现作文200字怎么写【四】
童年生活五彩缤纷，有开心的趣事，有伤心的往事，还有惊奇的发现。
记得8岁那年，我在外婆家和哥哥姐姐玩。想了半天，我们也没想出什么新的玩法。我耐不住性子，便满屋子找起来，找着找着，我的目光不由自主地停在了外公的放大镜上，身子慢慢停了下来，“也许这个东西挺好玩的呢!”我嘀咕着。于是，便拿起放大镜翻来覆去地玩了起来。我一照，呀!外公的眼睛变大了!低头一照，我的手指有胡萝卜粗了。又一照，橡皮大得我都看不清了!我兴奋极了，连蹦带跳地跑到屋外照了起来。
“这是什么呀?这么亮!”我突然发现了一个奇怪的亮点，在墙上晃动。我放下放大镜，亮点没了，再举起来，又出现了。重复玩了多次后，我“弄明白”了，这个亮点是由放大镜变的!为了更加清楚地观察它，我随手捡起片叶子，用放大镜照在了上面。哈哈，亮点又出现了!我看了一会儿，有点没耐心等了，正准备“收工”，突然发现了叶子上出现了一个黑点，上面冒起了青烟，这黑点和刚才的亮点位置一样的!我看着这一切，呆住了。
“哇!”我情不自禁地喊出了声，哥哥姐姐急忙跑来，以为我出事了。见我一手拿着放大镜，一手拿着被烧焦的叶子，奇怪地问：“你在干什么啊?”“我用放大镜把叶子煮熟了!你们知道为什么会这样吗?”“哈哈，等你到高年级就知道了!”我绞尽脑汁地想着这个问题，终于有了点眉目：放大镜用太阳光把叶子烧熟了!于是，似懂非懂地说：“太阳光热，放大镜用太阳光让叶子熟了!”“嗯，不过老师说得会更加好!”“哦!”，得到了认可，我信心十足。
看来生活中真的有许多事情等着我们去发现哦!
我童年的发现作文200字怎么写【五】
泡泡糖大家一定都吃过，大人常常告诫我们：“不可以把泡泡糖吞进肚子里，不然会的。”但是吃泡泡糖不会的，却是我亲身试验的结果。
记得我6岁的时候，泡泡糖在我的肚子里安了家。那时，爸爸从国外带回来了进口泡泡糖，我一瞧见，便迫不及待地拆开包装、狼吞虎咽地吃起来。妈妈一瞧，连忙拉住我说：“泡泡糖不能咽，不然会的。”我一听，手脚变得冰凉，一脸的惊恐，心中仿佛有一只小鹿在砰砰乱撞：我要了吗?我还没活够呢!我急得像热锅上的蚂蚁，索性慢慢地走进了房间，一屁股坐到床上，等待着亡的降临。到第二天清晨，我睁开松弛的眼睛，发现还是在自己的房间里时，我乐得一蹦三尺高：我还活着，我没有!
我冒着生命危险，完成了一次有趣的实验，但是咽泡泡糖真的会。我才知道，任何实验都蕴含着一些危险呢!
我童年的发现作文200字怎么写【六】
在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。
“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室，我坐在座位上看书。忽然，我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看，原来是只小蚂蚁，不知怎么的，我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分3节，胸部有3对足，头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时，它向桌子边沿的一根铅笔爬去，不小心滑了，这只小蚂蚁摔了下去。不好，它一定会的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事?它真的没吗?我揉了揉双眼，当确定自己没看错时，我更加不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会呢?
回到家后，我又找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然毫发无损。我左思右想，也没想出个所以然来。带着疑问，我询问了知识渊博的爸爸，爸爸微笑着说：“你自己去查查资料呀!”“对呀!”我急忙翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。
发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的'认真观察，因为人不是十全十美的。不是吗?
我童年的发现作文200字怎么写【七】
今天，我读了第8课《童年的发现》。
这篇文章主要讲了 : 作者费奥多罗夫在小的时候，晚上做梦总梦见自己会飞，会滑翔，于是，他就耗尽了心思，把这个道理弄“懂”了。后来，他明白了婴儿在妈妈肚子里得待上九个月才能出世，于是，他的脑子里涌出了许许多多的疑问，带着这个疑问，他又刻苦研究了很长时间，生物课上，当他为自己的发现而暗自窃笑时，被年轻漂亮的女老师“请”出了教室——罚站。
从这篇文章中，我感悟到了 : 费奥多罗夫是一个想象力丰富、聪明好学的人，他遇到问题刻苦钻研，还有自己的想法，不把问题搞清楚就不罢休。由他我想到了我自己，平时我做事总是没做完，就放到一边半途而废，爸爸妈妈好话歹话都说尽了，我才不情不愿的爬起来重做。俗话说 : “失败是成功之母，从哪儿跌倒就从那儿爬起来，”在看完这篇文章以后，我就下定决心，要学习费奥多罗夫身上那种 敢于提问、留心观察、反复思考、大胆想像 的精神。
