在学校操场参观艺术展作文(参观学校操场孩子们的艺术展作文)

在学校操场参观艺术展作文(参观学校操场孩子们的艺术展作文)

首页叙事更新时间:2024-07-08 00:42:47
在学校操场参观艺术展作文(参观学校操场孩子们的艺术展作文)

在学校操场参观艺术展作文【一】

今天,三年级八个班全去参观韩美林艺术馆,路上,我看见了茂盛的树林、嫩绿的小草、五颜六色的鲜花,欢乐的小鸟,我心里非常高兴。

我们来到艺术馆门前,看见一座女孩的雕塑,好像在和我们打招呼。

我们来到了艺术馆里面,一进去就看见了一个牛头,真漂亮,再往里走走,就看见了一个近十二米高的佛祖,左手捧着一朵莲花,右手指尖向下,脸上满是严肃的表情,我们又向前走看见一只大凤凰,把我吓一大跳,它的嘴尖尖的,翅膀伸得很高,尾巴伸得比翅膀还高,就跟活的一样。我还看到了一个佛头、很多陶瓷制品、差不多一百多副画,这些作品给了我很大的振撼。

在回来的路上我想,我要成为韩美林一样的人,做很多东西给人们使用和参观。成为一名伟大的艺术家。

在学校操场参观艺术展作文【二】

操场周围栽满了又粗又壮的树木,给操场添了一个天然的围墙。这里一年四季都为我们这群淘气的孩子带来欢乐。春天,树木抽出绿芽,长出嫩叶,空气清新宜人,我们坐在树下吮吸着新鲜的氧气;夏天,树木为我们撑起一把把绿伞,我们坐在树下,看书、读报,又高兴又开心。秋天,我们躺在树叶铺成的又软又舒服的地毯上,伸手抓秋风中飘下的一只只“红蝴蝶”。冬天,树上挂起一串串冰棒,透亮透亮的。若是在夜晚,若是有彩灯,那树上的冰棒就像人们手中挥舞着的荧光棒。下雪了,在操场中间堆雪人、打雪仗……

下课了,同学们一窝蜂似的涌到操场中。顿时,操场上人山人海、热闹非凡。他们姿态不一。有的荡秋千,两手紧紧抓住绳子,脚用力地踩着秋千板,企图荡得高高的。如果可以的话,我想他们一定是想和《西游记》中的孙悟空一样,在天空中自由自在畅游一番,甭提有多惬意了;有的翻双杠,两手撑着双杠,双脚朝天,来个倒立,持续一段时间后,又坐在双杠上,坐一会儿,又用脚勾住双杠,头垂向地面,他们动作灵活,像机灵的猴子在大树上蹦来跳去的姿势;有的跳跳绳,两个同学各拿绳子的一端,用绳子甩出一个拱形,其它的同学陆续不断地往里钻,头上的辫子不停地晃动,脸上的.汗珠不断往下滚,他们顾不了这些,只顾玩得尽兴、玩得痛快;快看!那边还有的坐转椅、有的打篮球、有的……

操场成了孩子们的乐园。朋友们,如果愿意的话,我带你参观一下我们的学校。除了欣赏美景、听朗朗的书声、目睹老师的风采外,更想带你走进操场。想必您看了之后,一定会有种回到从前、回到童年那无忧无虑、天真烂漫、欢快无比的生活中去的感觉,沉浸到美的享受中去,用心追忆您的童年生活。在离开的时候,不时的回头望望我们的校园,深思操场留给我们的每一段回忆。

在学校操场参观艺术展作文【三】

今天,我们全三年级学生去了韩美林艺术馆。

我们下午1点半从学校出发,一直走到了韩美林艺术馆。进入艺术馆大厅,有讲解员阿姨为我们讲解,真好。每当我看到一些特别奇怪的作品,都会为讲解员阿姨,这是什么,那是什么。每次问完,阿姨都会客客气气的告诉我这是……

参观过程中,我们看到了飞机模型、福娃,还有一些其他的作品。当讲解员阿姨说“韩美林爷爷画了65幅可爱的猫头鹰的画像”的时候,我想:“如果我也画65只猫头鹰,那我要花多长时间呀?”然后,我们随着阿姨转过身来,阿姨接着说:“韩美林爷爷用了3个小时画出了100条形态各异的小鱼!”随后,我们还知道了“母与子”的作品和来历。

从参观开始到结束,我们参观了许多,还真有点恋恋不舍,真想再看看。我确实非常喜欢这里。如果有时间,我会带爸爸、妈妈一起来参观韩美林艺术馆,认识和了解韩爷爷的\'这些艺术作品,我来给他们当讲解员!

在学校操场参观艺术展作文【四】

我的学校在南宁市高新区高新苑不远处,里面十分美丽,特别是操场旁边的景色,美丽极了。

操场旁的话一朵朵争奇斗艳,好像在争论谁好看。牡丹已经把自己“打扮”得像花仙子一样了,就等别人吟诗赞美它了,真像人类爱臭美。

梅花也高昂地“抬”起了头,好像别人不赞美它,它就生气了似的,好骄傲的花啊!忽然飞来了一群蝴蝶,在围绕着每朵花翩翩起舞呢!一阵风吹来,一朵朵五彩缤纷的花随风舞动,好像在说:“看,我多漂亮,引来了许多蝴蝶,你们能吗?”这些花科真爱美,俗话说:爱美之心人人有。这句话可真说对了。

你看,这边的草一块一块的,像绿色的写字台。这儿的草软软的,像柔软的床。这儿的草绿绿的,像一张张绿色的天然地毯。

高高大大的树,一棵棵树,一棵棵默默无闻的树“昂首挺胸”的,颇像一个个负责的小保安,在心底安静地保护着我们美丽的校园。矮小的树,同样美丽,一点点小小的花,开出来,就是一幅幅美丽的画卷,铺在我们可爱的校园里。

我们的校园多美啊!

在学校操场参观艺术展作文【五】

不知不觉,我在学校已经度过了四年的时光,学校里到处都有我的足迹,尤其是操场上,留下了无数令我回忆的镜头。

进入操场,首先看到的是一大片翠绿的草地。草地真大啊,大得可以容下两三千个人;草地里的小草生命力真顽强啊,无论风吹雨打,还是被人踩踏,它都依然笔直地挺立着;草地真绿啊,绿的仿佛那是一张巨大的绿色的毛毯。草地上,偶尔会有几只不知名的小鸟,调皮地啄着小野花,啄着小草,不时地发出愉快的歌唱,给草地带来了无限生机。

接着,我们来到操场的跑道,跑道是我们平时做操、训练、开运动会和上体育课的时候用。运动会上,总能看见运动健儿们在跑道上冲刺;每天早上和下午各种体育第二课堂的同学们,在努力地训练,为学校争夺荣誉;每天早上,同学们排着整齐的.队伍,迈着矫健的步伐,整齐有序地进入跑道,认认真真地做早操……操场还成了同学们放松的好地方。每当下课的时候,同学们总是冲向操场。低年级的同学们在草地上追逐打闹、嬉戏;高年级的同学躺在舒适柔软的草地上,望着一望无际的天空和洁白的云朵,回忆着在学校里的美好生活……我爱校园,更爱校园的操场,它给我们带来了欢笑和希望,催促我们奋发向上。

在学校操场参观艺术展作文【六】

一进博物馆大门,首先映入眼帘的是卧在大门口的两只大狮子。一只张开了盆大口,凶神恶煞似的;另一只则温柔可亲,笑眯眯的,好像在欢迎我们的到来。

我们径直来到展厅,看见了许许多多的根艺品。这些根艺品都是唐祥元伯伯收集的.。展厅门口的“海底世界”赫然跳入我的眼帘,它可是用产于武公山的木榴雕刻而成的。千变万化的海底世界令人心旷人怡,那万紫千红的珊瑚和那神情悠闲的金昌鱼动静相宜,丰富的海底世界,在艺术家的精心耕耘下沥沥展现在我的面前。

在“海底世界”左侧,一位悠闲垂钓的老者把我的视线吸引了过去,不用说他就是《封神榜》里的那位足智多谋的姜太公了!他正悠闲地坐在河边垂钓。看着他那坦然自如的神情,我就情不自禁地想起一句话“姜太公钓鱼,愿者上钩!”

展出最多的根雕品要数套椅了,下面我就说说“香樟木套椅系列”吧!这组套椅系列是由产于九万大山的一级黄香樟木雕刻而成,是根艺组件的一个整体,融观赏和使用价值于一体。我情不自禁地坐上了沙发,感觉好像是被拥进了大自然的怀抱之中,觉得心旷人怡。特别引人注目的是茶几的两端。茶几的一端铺有一张大荷叶,坐着两个穿着肚兜笑容可掬的胖娃娃,一个娃娃两手捧着莲蓬,另一个娃娃右手扶着扛在肩上的大莲蓬,左手却牵拉着一串铜钱。茶几的另一端活跃着一条正在滔滔海浪里跳跃的大鲤鱼。

唐伯伯收藏的根艺作品还有许多,有“万花聚瘿”、“冰峰”、“海浪”、“牡丹仙子”等。每一件都令我赞布绝口。

从博物馆出来,我暗暗为自己感到庆幸,唐祥元伯伯的根雕艺术收藏展为我提供了一次接触艺术,亲近艺术的机会!

在学校操场参观艺术展作文【七】

今天,学校组织我们去参观韩美林艺术馆,同学们都兴奋极了。进了艺术馆,首先看到的就是一架大大的钢琴,上面有好多名人的签名。然后我又看到了大大的牛角,不过说起来也奇怪,这对牛角不是对称的,一边向上,一边向下,有趣极了。

我们经过一条长长的通道,进入了一号展厅,一号展厅里有好多钧瓷,韩爷爷把他们做成了小猫、小鱼的外形,除此之外,韩爷爷画了65只不同又可爱的猫头鹰,又画了100只不一样的鱼,画这些鱼,韩爷爷只用了三个小时。

我们又来到福娃面前,听过讲解员阿姨的讲解之后,我才恍然大悟,原来奥运会的福娃标志是韩爷爷设计的呀!

后来,我又看见了一座巨大的佛像,“这座佛像到底有多高、多重?”讲解员阿姨告诉我们,这座佛像高达12.5米,重90吨。 不知不觉我们就走出了艺术馆,我们依依不舍地向艺术馆告别,我一定不会忘记。

在学校操场参观艺术展作文【八】

今天我们去韩美林艺术馆参观,我们排好队,就上路了。

一路上尘土飞扬,不知道我们喝了多少土啊!我们到了韩美林艺术馆,就按班级排好队,然后准备参观了,我们班是第三队进去的。

我们最先看到的是一个大钢琴,是三角钢琴。上面写着很多我不认识的字。这个钢琴还是五颜六色的,在钢琴的上方,挂了一个牛头。听阿姨说:“这里的一对牛角并不是牛角,而是一位指挥家的指挥棒。

我们接着往前走,看到了一个金色的圆球,上面有一颗宝珠。仔细的看,再数一数,一共有九条龙,所以叫“九龙盘珠”。

接下来,我们又进了展示厅,里面有一盒实验品,它们虽然是实验品,但是非常好看。可见,韩爷爷做每一件物品多么认真。听阿姨说,这个大盒子里有一千多个实验品,我当时很惊讶,怎么会有这么多实验品呀!我们上了楼,在楼梯旁边的墙上,有许多甲骨文,我就开始猜了……。忽然,我把头往左一转,惊奇的发现了一种动物,可怎么看也不认得是什么。这时,阿姨说:“这种动物是凤凰,有12米高。”好大,好漂亮啊!

但是,给我印象最深的还是一座大佛,有三层楼那么高,在灯光的映衬下,闪闪发光,真是佛法无边。

下次我一定带爸爸妈妈来看看,到时候我来给他们当解说员。

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