七年级科幻五维空间作文(七年级下册科幻想象类作文)

七年级科幻五维空间作文(七年级下册科幻想象类作文)

首页叙事更新时间:2024-08-11 06:20:47
七年级科幻五维空间作文(七年级下册科幻想象类作文)

七年级科幻五维空间作文【一】

电影《盗梦空间》是一部内容非常复杂的电影,大概讲一个叫Cobb的男主角率领一帮人进入别人梦里偷窃秘密的故事。去电影院之前,爸爸就从网上下载了不少资料,给我做了讲解,比如梦境分几层,每一层怎么进入,怎么退出。所以尽管这部电影很复杂,但我大体情节还是看懂了。

这部电影特技做的不错,让人看的惊心动魄。但这还不是我欣赏的重点,重点是——想象力。这部电影的想象力真是天马行空。我想,怎么会有人想得出这么有趣、复杂的故事啊!我们看都看得眼花缭乱,导演竟然能够想出来而且拍出来,真是让我佩服的五体投地呀。所以我觉得美国好莱坞电影的伟大之处不仅仅是它超一流的特技,更重要的是它神奇的想象力。相比之下,中国的电影想象力就差远了。

我在学校网站新城博客里看到老师贴的一篇文章,题目叫《中国孩子的想象力哪去了》,文章里说,最近教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示,中国孩子的计算能力排名世界第一,想象力却排名倒数第一,创造力排名倒数第五。我希望,我们中国孩子都能够把自己的想象力释放出来,从倒数第一变成正数第一。

七年级科幻五维空间作文【二】

梦中梦自有梦中梦,谁说梦中没有梦?今天,这部电影就让你知道梦中也有梦,而且还不止一个,同时也让你怀疑自己的智商。

《盗梦空间》这部电影讲述了柯布和他的团队,穿梭于各个梦境盗取别人的机密、财富的故事。

这部电影是一部非常好看、创新的电影,自己看什么都看不懂,就看他们,刷、刷、刷弄来弄去,最后回来,我看得自己眼睛都有幻影了。看完后我大脑“砰”的一下短路了——一片空白,大量信息飞一样地奔入我的脑中,使人头痛欲裂,却又无法解答,真想马上拿出手机看电影解析。天呢!地呢!太难看懂了!我这IQ只有50的小脑子,快炸了!所以这部电影你要IQ300才能观看,不然——会短路!

使我印象比较深刻的便是柯布了。他应该也是一位十分优秀的筑梦师,可因为妻子不能再筑梦。他给团队请的筑梦师的入队条件也太变态了吧!两分钟内画一个迷宫!我估计那名新筑梦师的第一反应便是——大哥,你逗我呢!不过她也真是奇葩,还真给画出来了,好像还是一个圆形的。更可怕的是后面的梦境,被改的简直就像哪位大师画出来的不可能的图形一样。比方说:你正在上楼梯,却去到了二楼的墙壁上,这个墙壁却又连着隔壁房间的天花板……Oh大哥,逗我玩呢?眼睛都看瞎了。这已经很牛了,但更让人琢磨不透的还是结尾。

他到底有没有回到现实世界中?我认为是的,他回来了,虽然他可以用陀螺来辨别,但最后这个导演不给面子,搞事情,不多留个几秒看看陀螺到底倒了没。所以我们必须另找线索——戒指。没错,就是戒指!他这个东西在梦境中是出现的,但在现实中是消失的。所以我认为这是一个特别的道具可以明辨现实,可好像又不是,可又很纳闷——那既然有了这个戒指又何必要用陀螺呢?

看完后的我甚至感觉,自己的世界也不真实了……想让别人踢我一脚。

七年级科幻五维空间作文【三】

看了朋友推荐的《盗梦空间》,的确是一部精彩的电影,为了回家不得不通过另外一种途径去实现目的迫不得已,对妻子始终怀有罪恶感的愧疚最终得以释然的妥协,以及通过自己的大脑在梦境创造的既完美又不完美的世界的独一无二……每个人都能从中收获自己想要的,“盗”梦——观后感。“入梦装置,时间,穿越……”相信不久以后会出现我们现在这样的世界,只是一个时间问题。

到时候真的无法想象时间又将会呈现一个怎样的变化。印象深刻的是电影中隐约可以感受到一个人经历不同时间的迷茫,这跟电影所说的“意识的边缘”是有点联系的。抛开电影里主人公的妻子不愿接受现实逃避到自己创造的“理想现实”不说。

如果一个人因为某种特殊原因在另外一个世界经历漫长岁月,再回到起初的时候,他将会有一个怎样的变化……像主人公的妻子一样无法适应现实,还是以后能够做的更多……事实上我们每个人都会经历一些这样的变化不管你愿意还是不愿意,有些人因为一些事就此被打败陷入自己构造的“另一个现实世界”有些人因为认清变化竟一夜之间从孩子变成大人。也许是我反应迟钝回才发现来我们生活的世界有这样的规律。

有些人大概早已看懂本片的这一点吧。很想体会一下片中男主人公和他妻子在梦中经历的执子之手,与子偕老。再回到现实中年轻一次,大概就知道现在的我可以做什么,相信什么了吧。

七年级科幻五维空间作文【四】

周一,我起了个大早,塞了几口早饭,和妈妈急匆匆地奔向重庆北滨路方特科幻公园。

到了科幻公园,我和妈妈买了票,导游小姐带着我们这支浩浩荡荡的队伍在银河广场中穿行,走向“生命之源”,哇!我的眼珠子差点没掉出来,墙壁上镶着许多昆虫模型,有蟑螂、蝴蝶。好一派生机盎然的景象,导游给我们讲了许多知识,如地球是怎么形成的,生物是由细胞组成的,我们听得津津有味,我还提出了许多问题,导游小姐还直夸我呢!立体电影开映了,我们排着队,拿了立体眼镜,坐到位置上。“砰!”我好象一下子跳入了海底,浑身上下湿透了,这时,一条热带鱼从我身边滑过,哎呀!不好!一条鲨鱼游了过来,张开盆大口,尖尖的牙齿露出来,真吓人!一只银白色的水母游过,一条美人鱼向我招手,突然,一群小海老鼠出现在我的眼帘,顷刻间,我感到脚下痒痒的,怪不舒服。

来到“飞越极限”,系好安全带,灯光熄了,眼前一片黑暗,我只觉得身体缓缓上升,缓缓上升。突然,我的眼前一亮,啊!我来到了美国险峻的山峰上,虽然秀美,却山高水险;埃及的金字塔带着几分历史的气息在我的脚下一晃而过;雄伟壮丽的长城,西藏的布达拉宫,北京古老的紫禁城、故宫,赫赫有名的'比萨斜塔。让我游遍了世界各地,领略到了世界风光及古老文化,真让我大开眼界。

我们又去了“恐龙危机”,我坐上战斗车,恐龙大战开始了,前面的队长坐着象盘子似的飞碟,用枪射击正在捣乱的霸王龙,接着遇到了上岸的长颈龙,它张开盆大口向我们走来,我们迅速躲开了,又在一座古屋里见到了许多恐龙模型,过了好一会儿,即精彩又好玩的恐龙大战结束了。

“太空山”里的航天模型和宇宙知识可多了,可我没来得及多看,就一路小跑地穿过时空隧道,那儿有许多星球及小星星,经过灯光照射,整个隧道显得格外美丽。我们坐上太空船在太空遨游,我仿佛真正成了一名宇航员。

科幻公园除了高科技给我们带来刺激、新奇、知识,还有供儿童玩耍的游乐常瞧!自旋滑车真好玩,我迫不及待地坐上去了,开始缓慢前行,车突然加速,吓得我出了一身冷汗,到了最高点,车停了下来,我的心都提到嗓子眼了,这时,车又开了,它还旋转着,快速地冲过波浪线,“哎呀!”不用说,这是我妈妈的尖叫声,而我倒觉得够刺激,够有趣。

水世界真是我们儿童的天堂,打水仗是我梦寐以求的,今天,我终于可以痛痛快快的玩水了,没有任何顾忌。“啪!”我感到背后冰凉凉的,回头一看,原来是楼上的一位大哥哥正用水枪标我呢!我也不甘示弱,用底下的水枪和他们打起水仗来,打了一会儿,我感到“地下军”形势不对,便想参加“天上军”的队伍,但是,我不能做一只骗人的小蝙蝠啊!于是,我再次鼓起勇气,向“天上军”发起了攻击,正在这时,“轰——”,四大桶水泼了下来,顿时,“地下军”成了名副其实的“落汤鸡”。玩痛快了,我们又去了“文明之光”、“影视特技摄影棚”、“西部追忆”,让我领会了西部文明、影视特技摄影技术等许多知识。

方特科幻公园真好玩啊!

七年级科幻五维空间作文【五】

新学期的第一个周末,刚好《盗梦空间》上映,我约上三两同学,一同去购物公园的五星电影院抢险观看。

不愧是热门电影,来看《盗梦空间》的人还真多。我们排队买票之后,赶紧进入放映厅,等待开映。

终于,电影开始了……

故事在一个一个“扣”的揭开中展开,整个电影剧情在亲情、爱情、和惊险刺激的场面中深入,在莱昂纳多重回现实中结束。

若观看了这个电影后,不禁被导演诺兰的叙事方式和创意手法所折服,故事在梦境和现实中不断交错,故事情节盘根错节,让我看了不禁拍案叫绝。

影片中的主人公似乎是迷失在现实与梦境中,已经完全模糊了,分不清现实还是梦境。由此,我联想到了我自己。

我也有自己的梦想,我梦想成为一名作家,我只喜欢语文、政治、历史,而不喜欢理科。我文科成绩很好而理科成绩一塌糊涂。

但是现实是,我必须通过中考才能上高中、通过高考才能上大学,上了大学才能更好的实现我的梦想。而以我蹩脚的理科成绩,很难上到好的.高中,也就很难上到很好的大学了。

我一直处在纠结中。看看了《盗梦空间》,经过深思熟虑,我明白了现实与梦想的区别,我必须处理好我现在的显示问题,我必须把理科学好,考上好高中、才能继续我的梦想。

《盗梦空间》是一部非常好看的电影,我很喜欢。

七年级科幻五维空间作文【六】

这是一部与众不同的科幻片。其实在我看来它是一部情感片,它更多的是描述情感。

柯布与妻子的情感。看着深爱的妻子,在自己眼前坠亡。那个打击无以言说。那应该是一种窒息的心痛,伴着深深的自责。因而,妻子总是在梦境的关键时候出现,妨碍、破坏行动,而这都来源于他的潜意识。惊讶于潜意识的力量。不由联想到可能生活中有些自己无法理解的行为也是潜意识在作用。影片中没有描述柯布是否后悔自己当初对梦境的研究。但他冒险执行最后一项任务就是为了回家,想必是无数个夜晚辗转难眠。

柯布与筑梦师。我觉得他两是伯乐与千里马,也是默契十足的搭档。他们互相理解,互相帮助。最后柯布可以摆脱潜意识里的妻子,渐渐回归正常。筑梦师功不可没。

柯布与其他搭档们。特别佩服他们间的团队

再来说说柯布回到家的画面。那句“欢迎回家”对柯布来说应该再没有更动听的语言了吧。

其实影片结局让你迷惑。我们不知道柯布是真的回家了还是迷失在梦境。

这估计是最好的结局,也是电影想传达的

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