今天我在电视机上看了《中小学生安全教育》让我学会了怎样避免突发事件,安全知识,以及面临突发事件应怎样处理,采取怎样的措施。
世界上最宝贵的就是生命,一但失去了,永远也弥补不了,所以我们要珍惜生命,注意安全,生命绝不能拿来开玩笑,所谓安全第一,人人有责。说起安全,自然灾难有:火灾、水灾、地震。
当地震来临时,我们要紧急疏散,跑到空圹的地方,千万不要在建筑物下躲避,不然后果更严重。如果来不及疏散,可以躲在比较硬的家具下或用枕头抱住头部,也可以躲在比较小的地方角落,避免倒塌。地等待救援时,要保持体力,用较硬的物体敲打有铁的东西,发出声音以便消防人员容易搜索。要用水弄湿衣物,以便防止煤气泄漏,(如没有水可以用小便代替。在地震发生后,会有余震发生,被建筑物下压情况中,可以用木条或木板顶住建筑物,以便防止建筑物在余震时再次倒下。在游泳时要有家长陪同,不能善自结伴去不规范游泳池,不能在小河、江边、海上游泳,千万不能戏水,万一溺水,不能下水救援,等待专业人员救援或用漂浮物品放在水中,让溺水者扶撑,也可以大声呼喊,让成人或者借助工具救人,最重要不能让溺水者慌张。火灾时,如果有烟雾,用湿毛巾捂住嘴和鼻子,快速逃离现场,不能乘坐电梯,不能跳楼,但可用衣物扭成长梯,往无火的地方逃离,如身上着火,在地上打滚灭火,往下趴行。
安全你我他,安全靠大家。通过这次节目,让我增强了对安全的知识,学会的自我保护,认识了人的生命的宝贵的。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,因为从书中我可以得到快乐与知识。这个暑假我看了一本对我有很大感触的书,就是《爱的教育》。
爱,一个多么熟悉的字眼,在每一个人心中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。
《灾难》中讲了上学路上,一位一年级学生忽然离开了母亲的手,倒在了街上,一辆街车驶来,这一刻被一个名叫洛佩谛的孩子看到了,他大胆的跳了过去,小学生被救起了,但他的脚被车扎伤了。洛佩谛让我久久难忘,他为了救一个一年级小学生不怕让自己受伤,这种舍已为人的精神,真是太让我敬佩了。
《耐力的保护者》中弱小的耐力不受大家尊重。有一天,他又被捉弄了,他却不反抗,卡隆跳了出来,保护耐力,勿兰谛不怕,他尝到了卡隆的拳头,后来,再也没有任何人敢欺辱耐力了,卡隆也非常尊重耐力,他们成为了一对好朋友。我知道了爱是相互的,这样的爱令人感动。
爱,是一个猜不透的词。爱是父母无微不至的关心与照料;爱是在同学摔倒时,伸出一只手;爱小到帮同学捡起掉在地上的橡皮,爱大到献,捐献骨髓,为国献身。世间的爱说也说不完!
《爱的教育》介绍了1881至1882年意大利小学生的生活与学习。写了发生在主人公身边各式各样感人的小故事和父母在他日记本上写的劝解启发性文章,以及十则老师在课堂上宣读的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大致国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。
《爱的教育》整本书里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹,只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的故事,把我们带入了一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。
《爱的教育》这本书里充满了浓浓的人情与爱,在现代高度发展的社会里,这些朴素的、源自自然、发乎内心的“大爱”与“小爱”,尤显得弥足珍贵!世界在进步、科技愈发达,但人类的爱永远是可以战胜一切的、无坚不摧的力量。
小“爱”影响家庭,大“爱”将影响人类繁衍与民族文化的传承。在中国经济高速发展及实行独生子女政策的现状下,《爱的教育》可以使孩子们明白爱其实很简单,爱是付出、爱是欣赏。从小对小家、对大家都充满关爱,爱的相互付出将得到高度的幸福感,让社会安定、国家祥和、人民安居乐业。中华民族与经济社会在这种无形大爱的文化氛围推动下,一定将呈螺旋式升华及发展。
在这个寒假假期里,我积极响应学校发起的“书香寒假”活动,认真阅读了《爱的教育》,这本书让我知晓了许多做人的道理,令我受益匪浅。
让我记忆最深的是书中有这样一节:二年级的学生罗贝蒂为了保护同学不被马车撞到,自己来不及躲开而被马车压碎了脚骨,之后只能靠拐杖走路,他这种为保护别人而奋不顾身的伟大精神深深感动了我。这让我想到报纸上的一则报道:一位九十多岁的老人倒在人行道上,20分钟里竟然没有一个路人上前搀扶,等到急救车赶到时,老人已经去世。同样是值得帮助的人,但却遇到了两个截然相反的结果,这些行人的冷漠与罗贝蒂相比真是差之千里。
读过《爱的教育》,我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母家人永无止境的爱!我相信,如果具有了这些品质,知道什么是真善美,就一定能成为世界上最美好的人,如果我们每一个人都能用心去关心和帮助他人,这个世界一定会更加幸福和谐!
书是我们日常生活中必不可少的东西之一,很多人家中都有许许多多的书。在书的海洋中,有数不胜数的好书。在我看过的书中,?爱的教育?这本书就算一本好书。我花了整整一个多月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。?爱的教育?是意大利作家亚米契斯所写的,这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,它折射出了日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。
《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——六千里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马尔可的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马尔可的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马尔可想妈妈想的快了。终于,12岁的马尔可自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马尔可踏上了千里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马尔可坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马尔可的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马尔可和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马尔可对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马尔可同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了,哎…
有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自,表示他的抗议,这多可悲呀!其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!
我随爸爸、妈妈兴致勃勃地来到位于河北乐亭西南部渤海湾中的月陀岛。一踏上小岛,我就被岛上那迷人的景色吸引住了。远处那一望无际的金黄色的芦苇就像一堵城墙,在秋风的吹拂下摆动着小脑袋,好像在对我们说:“你们好!欢迎你们到月陀岛游玩儿。”
我沿着岛上的石板小路一边前行,一边欣赏着路边的美景。突然,一群海鸟腾空而起,振翅高飞。它们在空中盘旋着,警觉地注视着我们这些外来客。“快看,有一队排列整齐的大雁向我们飞来了,”我兴奋地手指天空大声嚷道。大雁在头雁的率领下,匆匆从我们的头顶飞过,飞向遥远而温暖的南方。目送着远去的雁群,我在心里默默地祝福大雁们旅途平安,明年春暖花开时再回小岛。
再往前走,两棵高大的银杏树映入我的.眼帘,树上的叶子已部分变黄,提醒着人们秋天到了。穿过银杏树便可见成片的酸枣林,一个个又红又圆的野酸枣象一盏盏节日的彩灯,在阳光的照耀下格外引人注目。我忍不住跑过去伸手摘下几颗尝了尝,一股清香、一股酸甜立刻沁入我的心脾,令我心旷神怡。小路边渔民搭建的木屋上也爬满了五颜六色的牵牛花。一阵秋风拂过,木屋上的叶子就像一群蝴蝶扑打着翅膀,漾起一阵波纹,煞是好看。
啊!多美的秋天,多美的月陀岛。
3月31日晚时,得胜小学组织各班学生利用“班班通”设备收看湖南卫视《新闻大求真》栏目中小学生安全教育主题节目。据悉,在第20个全国中小学安全教育日到来之际,为创新安全教育形式,教育部基础教育一司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的.节目。在湖南卫视播出的寓教于乐的安全教育节目中,许多学生懂得了如何安全自护、如何处理烫伤、如何正确走“斑马线”预防交通事故和如何正确预防踩踏事故等一系列安全知识。
通过观看节目,不断使广大学生认真学习了安全自护知识,增强了安全意识,养成了良好的习惯,还提高了他们的安全素养,远离安全事故意识。
大家好,我叫赵悦宇,一个乖巧好学的女孩。
我的眼睛虽然不大,但笑起来特别迷人。虽然我是一个小学二年级的学生,但是已经戴上眼镜了。我那小小的鼻子下,长着一张樱桃小嘴。我的学习成绩不错,每次考试都是名列前茅。我的朗读和讲故事很好,经常受到老师的表扬。但是我也有缺点,比如粗心·胆小。这次的数学考试,如果我不是把45看成54就会拿到1一百分了。我一定要改掉这些坏毛病,让自己变的更好。
这就是我一个平平常常,普普通通的女孩。
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