回忆那一刻作文六年级开头【一】
人生十余载，回忆起漫漫人生路，我想起了一场场挑战。而人生中的挑战，一遍遍地磨炼自己，也让我一次次从跌倒中成长。
而有一次挑战的经历，让我意识到了自己的成长。
我平时学习繁忙，在闲暇之时总会与父亲打会儿球篮球。虽然与父亲打球多次，但我总觉得自己球技不如人意，每次看到父亲与别人激烈角逐，他那高超的技术，矫健地运球，我也跃跃欲试。可是看到场上那些强大的对手，心里的一股胆怯如同一块磁石，紧紧把我吸在椅子上。
每次打篮球，总是以这样的心情不停地徘徊着，直到有一天，我遇到了……
那一天，我与父亲一同来学校打球。突然间，一群初三的同学们进到篮球场，想与我们进行一场比赛。我父亲看到他们，思索着想让我上场。过了一会儿，他对我说：“要不你上场试试看，相信你一定可以。”我的那股胆怯之气又悄然而至，我连忙说：“不要，不要。”后来父亲执意让我上场，我最后还是妥协了。比赛刚开始，那股紧张之气又浮现在眼前：我该怎么打？我怎么进攻、怎么防人？……这一长串的问题，使我刚一上场就不知所措。
父亲见状，马上跑过来，对我说：“你就防这个人，进攻时找空隙。”随后又跑去比赛了，他的话果真让我解开了疑惑，让我打球渐渐清楚起来，让我开始了尝试。我尝试着，防守时防一个人的进攻；我尝试着，进攻时大胆去做、去投；我尝试着，一次次突破体力的极限……虽然比赛中一次次跌倒，一次次失误，但我却一次次尝试，一次次相信自己。在这股拼劲下，我在比赛中屡次创造了机会，并且投进了许多球。
那天晚上，我与父亲一同在家旁散步。他想起了下午的比赛，对我的表现赞誉有加。“你下午打得不错，以后多来打打，相信你一定会成长。”在那时，我意识到了，自己长大了。
成长有如破茧成蝶，人生路上不去拼搏，不去挑战怎能获得成功？
回忆那一刻作文六年级开头【二】
时间过得可真快呀,转眼间,我12岁,上中学了,也不再是小时候那个贪玩的小女孩了,说起小时候,我最爱玩一个游戏了!!
“丢,丢,丢手绢.......“每当听见这活泼,动听的童谣时,我就不由得想起我们常常围坐在那棵老柳树下玩的游戏----丢手绢.
第一个由我来抛手绢.我绕着伙伴跑,也不知把手绢抛给谁.张力,是有名的“飞毛腿“,我怎么能跑得过她?王旭,十分机灵,如果放在她的后面,她就一定会用狡猾的手段很快把我抓住.那放在谁的后面好呢?邱琳不行,苏心不行,江雪也不行.这时,我一下把目光投向了只有5岁的彩鑫身上,她年纪小,而且跑得慢.对,就是她,我刚想把手绢放在她后面,彩鑫回头看了我一眼,好像在问我,怎么还不抛?于是,我有忧郁了一下,最终,我好是把周卷抛给了彩鑫,开始还傻呼呼的边拍边唱,我都跑半圈了,她才回过神,急忙拿起手绢抓我来了,她刚跑了不一会儿,我便跑到她的位置蹲下了.没办法,只有她来抛了.......丢手绢真好玩.
每事的时候,回头想想这个事,也是很有意思的.这件事真值得我回忆.
回忆那一刻作文六年级开头【三】
三年级的一天下午，老师用粉笔在语文作业栏中布置了作业，要求写一篇200字的关于写景的作文，当时我就傻了眼，心想：天哪，写作文多困难啊!
要知道，那时我连一篇作文都没有写过，而且，我对字数的多少没有什么认知——以为200字很多。我哪里来的勇气去写?还有，我的语文老师去其他地方学习，另一个老师来代替她讲课，所以我便没怎么听。现在真的完了，老师讲的肯定是关于作文的写法，尽管我绞尽脑汁地去回忆，却只是一些零零碎碎的话语，并不是重点。
后面的课堂上，我有一点不知所措，又有一点生气，气自己上课不认真听讲;还有一点害怕，怕作文没写，同学们笑话、老师批评我怎么办?
太阳慢慢地朝西边落下，放学了，黑色的铁门缓缓地打开。同学们挤在一起，都希望尽早地离开校园，而我却慢慢地走出了校门，好像没了活力。我心里突然想出一个念头：我可以找一个借口不写这次作业啊。可是脑子里又有一个微弱的声音说：“想这个不如想着如何才能写好作文。”
来到家，我开始写作业。当我把其他的作业都写完了的时候。我准备先休息，让我减轻一些对写作文的恐惧。起身的时候，突然碰倒了书架上的一本书，捡起来一看，是海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。我读了一会儿，感到无比震撼——这本书的主人公海伦一岁多时就没了听觉和视觉，还说不了话，可是她依然坚强地生活着，还考上了好的大学，真是我的榜样。她遇到的困难很多，却积极地想办法解决，从未想过放弃。我不也应该像她那样吗?想到这里，我便有了写作文的勇气，然后我开始写作文。
第二天，我忐忑不安地交上了作业，老师看了后露出了微笑，还表扬我写得好，我真高兴。
那一刻，我明白了一个道理：每个人的成长过程中，不可避免地要遇到困难，唯有迎难而上才能战胜它。
