作文让科学插上翅膀400字(让科学插上翅膀飞 小学六年级作文)

作文让科学插上翅膀400字(让科学插上翅膀飞 小学六年级作文)

首页叙事更新时间:2024-08-02 09:38:02
作文让科学插上翅膀400字(让科学插上翅膀飞 小学六年级作文)

作文让科学插上翅膀400字【一】

这是20xx年的地球,到处高楼林立,街上没有一个人,人们个个在空中游走。好奇怪,为什么他们每个人都背着一个背包呢?初来乍到的我,十分奇怪。这到底是怎么回事呢?

原来,现在地球上的人类出生就会有一个多功能背包,这个背包可厉害了!脑子里想到什么,背包就会自动蹦出。有时候还可以变成各种道具:召唤飞机在空中翱翔;召唤跑车在空中疾驰;更可以骑着龙在云雾里奔腾。看着眼前那崭新的背包,我忍不住立刻背上了背包。而此时,我接到任务,要到其他星球采集水资源。看到这里,我立马召唤宇宙飞船前往茫茫宇宙,寻找水资源。

在无边无垠的宇宙中,我在探测仪上找到了一颗编号为GSCM的星球。只见一颗水蓝色的星球映入眼帘,一帘水纱覆盖着星球,真是太美丽了,飞船降落在陆地上,我也顺利采集到了水资源。可是大地突然颤抖起来,一条水龙腾空而起,阻止我汲取水资源,而我也毫不示弱,召唤出一根铁棒,在他头上狠狠打了一棒,又用刀把它劈成两半,才将这个恶霸除掉。

恶霸除掉了,我也顺利回到了星球。唉,要是人类能移居到那个星球,该多好啊!这样,人类的水资源也就取之不尽了!

作文让科学插上翅膀400字【二】

——题记

冰心曾说“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳.然而当初她的芽儿.浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的雨”。是啊,没有不经历风雨就会绽放的花儿,也没有不经历磨砺就璀璨的珍珠,那我们呢?是不是紧靠那若隐若现的运气就可以站到成功的巅峰了呢?

宋濂,一个并没有家喻户晓的人物,但他即使平凡却并没有失去伟大,是什么让他成为明初著名的`文学家,思想家,政治家,又是什么让他被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”是努力,是那面对贫穷毅然选择的坚持,是进步,是那面对巨石毅然选择的向前。人人皆知他酷爱读书,以书为乐,为了知识可以不顾一切,所以他成功了,即使后来因长孙犯法,又牵涉胡维庸案,全家谪茂州,病故于途中,他也是成功的!

我们,一个自认伟大却渺小无比的人,面对困难是否选择了自暴自弃?面对巨石,是否又选择了绕道而行?在知识的海洋里,是否为了知识寝食难安?

马云,一个长相矮小的男人,经历了无数失败,经历了无数嘲笑,在那个特殊的年代,他用自己并不矮小的头脑和坚持不懈的毅力换来了雨后的彩虹,他是努力的里程碑,是勇敢的标杆,现在的他几乎成了家家乐道的人物,他的事迹似乎成了那千古绝唱,被人人用来传唱。

“成功是失败之母”并不是一句空谈,它被无数仁人志士所验证,重要的不知失败,重要的是那失败后的爬起,向前,向前,再向前!

都说天使有一双翅膀,一双完成使命的翅膀,那我们也该为自己插上一双隐形的翅膀,一双攀上云霄,踏上成功的翅膀,一双踩过巨石,摆脱犹豫的翅膀。有了它我们将不再因风雨而在路口处徘徊,当大海无法平息困难的火焰,当雨水难以冲刷挫折的痛苦,那么就让我们带着翅膀,用努力去完成自己的目标,不再犹豫向左向右,不再犹豫走或不走。要明白一切失败都是源于不停地停滞。华丽的跌倒永远胜过那无畏的徘徊!

努力是希望的种子,奋斗是成功的韶光,执着的去寻找夜空中最亮的那颗星,有了他们,云霄不再遥不可及,胜利不在遥遥无期。生命不止,奋斗不息!

作文让科学插上翅膀400字【三】

课文是学生写作的范例,充分利用课文资源,结合课文内容,让学生练习改写、续写、扩写等想象性作文就是一种行之有效的再造想象途径。

例如《凡卡》一文,当凡卡满怀希望地把信寄出去后,爷爷能收到吗?爷爷在乡下会怎样想念凡卡?小凡卡后来的命运又会如何?让学生去想象,续写出符合事情发展的故事,这样既加深了对课文内容的理解,又激活了学生想象的火花。

另外,还可以根据文中的插图进行补充或扩写。《我的战友邱少云》一文的插图是邱少云在烈火中的形象,邱少云被烈火烧身时的巨大痛苦都是通过“我”的心理活动侧面描写的,那么邱少云的心理感受会怎样,可引导学生观察他的神态、动作进行想象。

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