五年级升六年级今年作文【一】
1、启发式教学：
教学的最终目的和启迪学生思考，增长智慧，而不是填鸭式的灌输。我的课堂不同于其它课堂的一个地方是，我善长运用一种类似于苏格拉底的“精神助产术”的启发式提问，通过对学生的启发式的提问（或者叫盘问），让学生和自己的思维、内心对话，帮学生理清思路，启发学生发现真相，达到增加智慧的目的。
2、小班式教学：
小班式教学能让每个学生都得到关注，也是启发式教学的一个前提，为了保证教学效果，我严格控制班级人数。
3、掌握式教学：
毕业班的学习直接目的是为了应——试，这就要生对学习内容加以掌握，为此老师要控制好难度和进度，注重复习和落实。为了保证学生掌握和落实，我会严格检查作业，批改作业，注重复习和测试。并根据学生学习反馈情况安排进度和难度，循序渐进，稳步推进。
4、注重习惯养成：
小学阶段是养成学习习惯的重要阶段，我十分强调学生的行为习惯、思维习惯的养成。经过一段时间的学习，学生的听讲习惯、书写习惯、作业习惯、思维习惯等方面都会有明显提高。
五年级升六年级今年作文【二】
话说，在孙悟空被封佛以后，在天宫里名声大气，各路神仙见了都要对他礼让三分。
孙悟空大摇大摆地走进太上老君的炼丹房，想看看太上老君又炼出了什么稀奇古怪的丹药。走着走着就发现了一个蓝绿相间的葫芦，倒出来一看，有几颗紫色的仙丹。他把葫芦带上，走出了炼丹房。然后倒出一颗仙丹吃下它，穿越到了一个商城，看见一个商人在卖他的矛和盾，但是人们好像都不太满意。孙悟空便一把拿过商人的矛和盾，对商人说：“让我来。”他变出一个质量不如自己的矛和盾，给大家作比较，人气一下子就火了起来，矛和盾一批一批的被卖掉了。卖完以后，把卖得的钱还给商人，在商人的再三道谢下离开了，药效也刚好结束。
回到天宫的孙悟空如获至宝，想到：这仙丹竟如此神奇，给呆子也来上一颗。正巧八戒来找他叙旧，孙悟空马上给八戒嘴里塞了一颗仙丹。八戒立马消失，再次回来以后对孙悟空大骂：“你个臭猴子，可差点害我。我被传送到了一艘穿上，上面刚燃起了大火，要不是我回来的及时，早变成烤猪了。”孙悟空听了，马上驾着筋斗云跑到十万八千里去了，心想这东西有好处，但也有副作用啊，真是太可怕了，还是埋了它吧！他施法想把仙丹埋了，可怎么也做不到。
着急的冒烟的他，想到了太上老君，马上跑到太上老君那儿，上交仙丹，太上老君笑眯眯地说：“大圣，这仙丹是一个半成品，你可要记住了，被我炼成紫色的丹药都是半成品，免得吃下惹事生非。”孙悟空羞得脸都红了……
五年级升六年级今年作文【三】
大家看到我这个题目一定会感到很惊讶吧！四大名著之一《西游记》家喻户晓，书中的故事情节耳熟能详，我又会给大家介绍什么呢？
话说这唐僧师徒四人到灵山取经回来后，孙悟空一直捉弄八戒呢，而八戒为了不被大师兄捉弄，就拼命地学习起来。孙悟空翻一个筋斗来到八戒身边说：“呆子，你说说看海为什么是海呢？”八戒说：“海是以周围气沉沉，毫无生机而得名的 。”悟空说到：“呆子，不错呀，长进不少。”八戒得意地说：“那当然，我这几天可是拼命学习过的。”悟空又问：“海是不是一碰到就会了呢？”“这。个。嘛。\"八戒抓耳挠腮，就是搭不上来。
悟空说：“呆子，这下你答不上来了吧！”八戒想：猴子，就会卖关子，万一真是那样，我老猪这条性命可就完了。就这会儿工夫，八戒和悟空腾云驾雾，来到海，一到海，八戒捂着鼻子用手指着海的水对悟空说：“猴哥，这儿的水怎么那么咸呀？”悟空说道：“还真让你说对了，海中的水含盐量非常的高。”“哦，原来是这样。不管怎么样，还是先到水里去吧！”说完八戒就一头栽到海中去了，可是意想不到的事情发生了。八戒拼命喊道：“猴哥，猴哥。”这一说可不得了，把正在晒日光浴的悟空给吓了一大跳，责备道：“呆子，你叫什么。”八戒说到：“我本想下去游一游，可是一下去就浮上来，一下去就浮上来。累我了。”悟空听了哈哈大笑起来：“你这个呆子，我跟你说过了海的含盐量非常高，正是因为含盐量高才会浮起来呀！”八戒恍然大悟：“原来是这样。”看来我平时还不够博览群书啊！
自从这件事以后，八戒成天钻在书堆里，与书为友。终于成了一个博学多才的人。
五年级升六年级今年作文【四】
??贝-五年级在我出生不久，妈妈的朋友送给妈妈一直京吧狗。小狗可可爱了，它有着一身一尘不染雪白地皮毛；那眼镜时常东瞧瞧，西望望，夜里就如同珍珠般的美，还会发光呢！它那两只雷达似的耳朵时常警惕地竖起来，一有什么动静它就会“汪汪”叫。对了，最重要的一点就是我视它为“宝贝”，它就是因为这个而被我取名为“贝贝”。
贝贝刚到我家觉得很陌生。那骨碌碌的小眼儿总是看看这儿望望那儿，小眼睛里有一丝丝恐惧。可是时间一长，它就懂得向我撒娇了！
有一次，邻居家来了小偷，他听见了小偷的脚步声时鬼鬼祟祟的，便“汪汪”直叫，小偷听了，以为是狗在报告主人。为了这事，我每天一日三餐都给他糖醋排骨吃。
每当我从外边玩回来时，我一开门，看见贝贝早在门前等我了，我一看见贝贝，便把它抱起来，他高兴得直舔我的手与脸，舔得我怪痒痒的。
可是，好景不长。在我九岁时，养狗必须得办养狗证，于是妈妈便将贝贝送给外婆饲养。
此后，我每次去外婆家，首先看的`是贝贝。贝贝一见到我，便扑上来舔我，我真开心！
就在第二天中午，贝贝吃了一个东西，我以为是外婆给他吃的，也没去管它。可从那开始，贝贝开始反常，什么东西也不吃。就在过后第三天早上，我一大早起床便去看贝贝，我见贝贝躺在那儿，以为它还在睡觉，便去叫它，可它一动不动。我着急了，忙叫妈妈。妈妈说贝贝吃了老鼠药，了。我一听，如同一摊烂泥坐到了地上，眼泪夺眶而出。我哭了一整天。将贝贝安葬之后我请求妈妈让我在外婆家多住几天。妈妈答应了。那几天，我时常坐在贝北住过的地方。我一会儿呆呆地笑，一会呆呆地哭，我没想到和我经历过欢乐的贝贝竟然这么快就去世了。
直到现在，贝贝那模糊地影子与它的名字仍然在我脑海里徘徊，徘徊……
