让疑问的种子开出花作文【一】
影片《绽放>》叙述了一个盲女钢琴手和她所在的“残疾人艺术团”中一群残疾青少年自强不息的故事。影片将叙事的焦点集中在月明的身上，通过她希望凭着自己苦苦练就的一身本领，在社会上找到一个属于自己的生活空间，却四处碰壁，最后在方团长、关老师的帮助下终于获得成功的个人经历，折射出残疾人作为一个弱势群体在社会生活中的艰难状态，赞美了他(她们面对困难时自强不息的精神。同时，这部电影还讴歌了以方团长、关老师等为代表的对残疾人充满关爱并为他(她们甘愿付出的社会人士。
影片《绽放》主题鲜明、积极向上，歌颂了民族的真善美,歌颂了人与人之间的关爱及残疾人自尊、自强的精神，向社会展示了以盲女月明为代表的残疾人群体本质上的真善美,使我们从残疾人的心灵世界中有所发现，有所感悟，也有着情感的跳荡和升华。这种情感不是我们对残疾人的关照和怜悯，而是残疾人内心世界的丰富和纯真。月明的自立与助人、对艺术的孜孜以求和一丝不苟;大凯对安装假肢后能够再次穿上两只鞋的喜悦、乔吟对能够帮助同伴洗衣而产生的满足，都给我们以情感的震颤。特别是这些残疾人、这些“弱势群体”不懈的追求、火热的情感与某些“健全人”的漠视和漫不经心，形成了强烈的反差，激起了我们强烈的情感波澜，忽然间使我们发现与残疾人之间的人格差距。这是一部可以让我们心灵受到洗礼、炼狱、升华的电影。它不仅能够打动我们一颗躁动的心，更能够激励现实生活中所有体魄健全的人去努力奋斗，开拓创新。
《绽放》这部电影，使我受到了一次深刻的教育，这些残疾人身上所表现出来的顽强精神，值得我们学习。其实所有人的人生都是一样的，有困难有挫折有成功有喜悦。你可以选择看人生的角度，多看看人生的成功，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的挫折——这就是我所领悟的生活真谛。作为一个健全人，在这些残疾人面前，我们应该做的不仅要多关心、帮助残疾人，更应用心地生活，自强、自尊、自爱，辛勤的付出，为他人和社会创造价值，像他们一样自强不息，去做祖国未来发展的有用人才，让我们的生命之花绽放得更加灿烂!
让疑问的种子开出花作文【二】
纯洁美丽的月明虽双目失明，但却勇敢地面对生活，她的梦想是演奏出最好听、最动听的琴声。经过努力最终她成功了，她考过了钢琴十级，她出色的演奏征服了观众，也征服了挑剔的面试官和大学领导。
善良淳朴的大凯，是一名歌手，他热爱歌曲，也热爱生命。因为车祸失去了一条腿，他不愿相信这个事实，也不愿接受这个事实。整天躲在家里，直至他遇见了月明，才使他生活中充满了一丝希望。一次演出时，因为一时的不适应自己新装的一条假肢，他失败了。但他并没有灰心，而是勇敢地面对，他支撑着拐杖走向舞台，向观众讲述了他的一切，这一举动震撼了全场所有的观众，迎来了观众的热烈掌声。后来他慢慢的适应了假肢，又重新走上了他的人生的大舞台，展示出了他辉煌的一面。在观众的心里树立了一个完美的形象。
热心助人的方团长，她总是一心一意地为他(她人服务着，为了帮助月明找到工作，她不知跑了多少个地方，最终在一所大学成功地帮月明找到了工作。为了让大凯走出失去一条腿的阴影，重塑生活的勇气和信心，她无数次来到大凯的家里，即使面对大凯的多次冷遇也执着不懈，最终让大凯重新走上了属于自己的人生的大舞台。绽放出美丽的生命之花。
这部电影表达出了这些残疾人对美好未来的执着和不懈努力的追求，他们都绽放出了美丽的生命之花，燃烧出了他们的生命火焰，打动了我的躁热的心。更表达出了我们这个时代需要极力高呼的东西，那就是：“尊严之伟大，人性之更美”的人文精神。在此愿祝天下所有残疾人都能充满信心和勇气地去面对每一天，让他们的美丽的生命之花散入人们的.心田中。
绽放吧!美丽的生命之花!
让疑问的种子开出花作文【三】
我急忙跑进教室，真想打开信封看看，到底是什么作品入选《温州小学生美文选》，可是一想到这是在上思维训练课，我只能强忍着不打开信封看结果。好不容易等到下课，我就迫不及待地打开信封，里面有一张《温州小学生美文选》入选通知单，原来是我上学期交给学校文学社的《快乐的星期六下午》被老师推荐并被《温州小学生美文选》入选，看着这张入选通知单，我感到非常高兴。
回到家里，我把入选通知单交给我爸爸，爸爸很爽快地把出版需要的钱给了我，我可以如愿以偿地出版自己的文章了。
这真是让我心花怒放的一件事。
让疑问的种子开出花作文【四】
——题记
寒风呼啸，雪花飞扬，银装素裹的大地上，我孤独地抬头望向天空飞舞着的一朵朵晶莹剔透的雪花……
“人在初三，身不由己。”进入初中之时，老师就时常拿出这句话来激励我们，我们却不以为然。只恨当时年少轻狂，真正步入初三，整天面临着数不胜数的书山题海，方才明白初三的可怕。
冬天逐渐来临，教室里不再充满着各色各样的奶茶，而是一杯杯热气腾腾的咖啡。
上学最怕的`便是考试，但考试，往往在你意想不到的时候悄然来临。三天前的考试，彻底打破了我的心理防线，手无足措地望着试卷上一道道空白，我慌了，真的慌了，拼命地想要想出那一题的正确答案，却无论如何也没有丝毫的头绪。试卷发下来了，一个个红色的X号仿佛刺碎了我的心，又好似心头压了一座五指山，让我无法呼吸，受不了老师手中的诧异和叹息，匆匆地跑出教室，想要发泄。花朵凋零了。周围的一切好像都是白的，白的没有一丝生机，一阵风忽然吹过，忍不住打了一个哆嗦，惊奇地发现不知何时，衣服上已沾了些许的雪花。不禁抬起头来，望着这些形状各异的雪花。每片雪花，都有着独特的六个棱角，在光的照耀下，泛着属于它们自己的点点银光，随风飘洒，萨在树上，洒在土地上，洒在身上……他们的形状都各不相同，但他们都有一个共同的使命——滋润大地，将自己化为大地所需的养分，因为冬天来了，春天还会远吗？我不禁握紧了双拳，是啊，即使这次我跌倒了，但只不过是跌倒一次罢了，雪花们努力地朝自己的目标驶去，那为何我不能为自己的目标努力奋斗呢？转过身来，挺起自己驮着的腰板，大喊一声“我会努力的，明天会更好！”一朵充满生机的花朵在我心底舒展了自己花瓣……
每个人心底都有一朵独特的花朵，努努力，让它在心底拼搏盛开吧！
让疑问的种子开出花作文【五】
我家住在长阳，今年我们开展了省级文明县城的创建活动。在学校，老师为我们进行文明讲座，班级组织班会，学校红领巾广播也专门进行了宣讲，在老师的熏陶下，我们进步了。瞧！校园里一尘不染，再也没有乱丢垃圾的现象。哟！那有一团垃圾，一个同学看见了，立即拾起，没有丝毫犹豫。看！楼道间，同学们秩序井然，没有拥挤，没有推搡，四处洋溢着文明的气息。值周老师随时站在楼梯口，同学们个个向老师问候，那一声声亲切的“老师好”回荡在校园里，那一条条在微风中飞舞的红领巾，与那一张张美丽的笑脸，深深地印在我们心里。课间，没有疯赶打闹的喧哗，同学们在看书、画画、写字，做有益的游戏，好一派美好的画面！
走出校园，我们依旧是文明的好学生。坐公交车时，同学们自觉排好队，有序地坐公交车，车上，同学们会主动为他人让座，赢得了大家的赞许……
其实，文明之举也许很细微，很简单。让我们从现在开始，从小事做起，从身边的一点一滴做起，争做文明少年，播下文明的种子，让文明之花处处盛开。
让疑问的种子开出花作文【六】
康德曾说过，崇高，就是一切与它相比都比不过它的东西。而我们说，艺术的这种“崇高”来自人文情怀。一朵含苞欲放的花朵，不经历风雨，怎能见彩虹?
《绽放》这部电影，叙述了一个盲女钢琴手月明和她所在的残疾人艺术团中，一群残疾青少年自强不息，奋斗不止的故事。故事的主人公月明，她的父亲是个老实的农民，没有文化，没有背景，没有钱，只能默默的看着孩子内心孤独的煎熬和那份不愿放弃理想的信念……
每个人都会有绽放的那一刻，只是属于自己的那一刻还没有到来。在我们的生活中，每个人都会遇到或多或少的挫折，但是，许多人在面对挫折的时候，却宁愿选择放弃。比起电影中那群坚强的残疾人来说，我们只有自叹不如。一个残疾人在面对挫折的时候，尚且能凭借着坚强的意志力活下去，和她们相比我们这点困难算什么?就像是在数学课上遇到的一道难题……不，比这还要微弱。其实，在生活中遇到小小的困难，只要咬紧牙关也就过去了。对我们来说，这些残疾人就是一些“大写”的人，他们面对困难时不退缩，勇敢面对，坦然接受，这种精神难道不值得我们学习吗?
每个人都会绽放的那一刻，只是属于自己的那一刻还没有到来，我们应该相信“天生我材必有用，条条大路通罗马”。我们无论遇到什么样的困难，无论在怎样的困境下都应该坚持这个信念，不能遇到一点困难就畏缩不前，甚至不敢面对。这是属于“懦夫”的行为。我们被誉为“祖国的花朵”，是祖国的明天，是祖国未来的希望，难道就如此不堪吗?
“只有经历过风吹雨打的花儿，才能绽放的更加出绚丽”! 同学们，坚强起来吧!在未来的人生道路上，还会有许许多多的磨难在等待着我们，我们一定要鼓起勇气向前走去。让我们的生命之花，“绽放”的更加美丽吧!
