妈妈的鼓励给予了我力量的作文(妈妈的鼓励优秀作文600字)

妈妈的鼓励给予了我力量的作文(妈妈的鼓励优秀作文600字)

首页叙事更新时间:2024-06-20 17:43:22
妈妈的鼓励给予了我力量的作文(妈妈的鼓励优秀作文600字)

妈妈的鼓励给予了我力量的作文【一】

星期三的早上8点10分,一个激动人心的消息在校广播里传出来,我们学校要举行一学期一度的活动——“在行走中成长”。对于我来说这不仅是简单的踏青,还是能去看看外面世界的好机会。

一出校门,我们就看见了一大片绿油油的麦苗,它们在交头接耳的议论着,好像在说:“你们要去哪里呀?”我和我旁边的台延奇一起大声的告诉它们:“我们要去看看外面的世界。”路边的小树也在频频点头,好像在为我们加油助威。我们顺着绿油油的麦苗远远望去,一片黄色的花映入我们的眼帘,我记得妈妈给我说过,这是油菜花,因为菜籽可以榨油。这时,我又和旁边的同学讨论起油菜花来,领队老师问我们:“谁能说出油菜花的优点来?”有的说,油菜花又漂亮又好闻;有的说,油菜花的茎可以炒着吃;我说:“油菜籽可以榨油。”老师高兴的说:“你们说的都很对,你们也要像油菜花一样,不仅要外表惹人喜欢,更重要的是要有价值,在多么贫瘠的土地上都能生长;你们做人也要像它一样,无论条件多么艰苦,都要坚强地生长。”我们听了老师的话,觉得身体充满了力量。

在返校途中,我感觉有点累了,但抬头看看路边的小树,再看看田里的麦苗,再想想油菜花,便有了走下去的信心。

回到学校坐在教室里,沉静下来思考着今天的所见、所闻,一下子感觉自己收获了好多。

临西县新教育小学五二商万茹指导老师:张丽君老师

运用拟人的修辞方法描述了和植物的交谈,从而表达出文章的主题,文章行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

老师点评:运用拟人的`修辞方法描述了和植物的交谈,从而表达出文章的主题,文章行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

妈妈的鼓励给予了我力量的作文【二】

儿子:

你好!

今年的7月9日后,你就14岁了。这是一个人生的分界线,标志着你从此告别儿童时代,开始成为一个少年了。

人的一生,是一个漫长的过程,但紧要处也许只有几步,有时错过了,就无法挽回。而少年阶段,恰是人生的一个非常也非常美好的阶段。因为在这一时期,会奠定一个人一生最为重要的基础;也因为在这个时期,一个人摆脱了童年的懵懂和依赖,有了初步的自觉和独立意识。一切才刚刚开始,一切皆有希望。

对14岁的你,要说的话很多,一时却不知从何说起。

你的名字叫“天健”,出自《周易》的卦辞:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。这是我们的希望,希望你如天道运行般刚强劲健,如君子立世般发愤图强。一个人活在世上,一定要有目标有追求,并且为此而不懈地努力!同时,要如大地容载万物一样,有醇厚的品德、宽广的胸怀。

14岁的'少年,已经是一个男子汉了。作为男子汉最重要的特质,就是要有责任感,敢于担当!现在,你是一名初中学生,尽最大的努力学习好,并力争德智体美劳全面发展,就是自己应尽的一分责任。凡事要用心,要精心地做好每一天的每一件事。

爸爸去年在初中同学纪念册上写过一篇文章,其中写到:“30多年来,一批又一批如像我和同学一样的青涩少年们,在老师们的谆谆教诲中,慢慢地长大、成熟,然后离去。老师们的心,点点滴滴地化作了滋润我们成长的营养。我们吮吸着老师们的营养,一步一步地成长起来了。”儿子呀,一定要珍惜少年时的同学情,一定要感恩老师。一日为同学,终身是同学;一日为师,终身为师,师恩重如山!

人生就是一步一个脚印:我不会做,我不能做,我想做,我该怎么做,我会尽量做,我能做,我会做,我做到了!在这一过程中,我所希望的是,儿子身心健康,学习要好,更重要的是要讲文明、有爱心、勇于进取、敢于担当,成为凛凛然的一条汉子!

妈妈的鼓励给予了我力量的作文【三】

孩子,20xx。9你背着书包正式成为一名小学生了。从你上学的第一天起,我和你爸就商量你的学习你做主,我们千万不能事无巨细地包办,尤其不能像很多家长那样陪读。比如孩子做作业家长坐在旁边监督或指导,这些我们都没有。而是告诉你现在你是小学生了,从做学生的第一天起,你自己的学习你自己负责,作业、等学习方面的事你自己独立完成,就连家默我们也让你自己搞定。由于孩子小,事先我们做家长的也告诉孩子正确的方法,不可一股脑儿全丢给孩子,有时孩子的能力还不能胜任,这时家长就应该及时指点下。比如家默吧,相信很多父母孩子一路走来陪孩子家默了不少。我们的方法是告诉孩子先自己背熟,然后3—5个词一组一组默,无论语文还是英语默写都可用此法。我们很欣慰地是孩子你这方面做的非常好,独立学习能力很强。孩子的独立学习能力可以说贯穿孩子整个小、中学甚至终身学习方面,只有拥有了独立自主的学习能力,孩子才能飞的更高更远!

妈妈的鼓励给予了我力量的作文【四】

在四年的学习生活中,教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯,照亮了我前进的道路;像一把把钥匙,开启了我心中的大门;像一颗颗种子,撒向我童稚的心灵。

但是,李老师给我留下的印象最深,就像是在我的脑海里印下的疤痕似的,难以抹去。记得在前段时间的期中考试,我取得的语文成绩不太理想,那张试卷并不难,只要细心一点都能达到90分,而我却取得了85分。试卷发下来后,我望着那鲜红的分数,不住地责怪自己。顿时,悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进,交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候,李老师出现在我面前。她亲切地对我说:“怎么啦?还在为这分数不开心吗?”我点了点头,李老师和颜悦色地说:“别灰心,这小小的挫折算得了什么?人的一生要经历的磨难多着呢!如果你连面对这小小困难的勇气都没有,那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢?‘不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香’。抬起头来,不要被困难屈服,要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行!’”听了李老师的话,我心想:“李老师说得对,阳光总在风雨后,我不应该向困难低头。”顿时,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地对李老师说:“老师,您放心吧,我会更加努力的。”李老师听了,微笑着点点头。

老师,我真感谢您!学习的道路上没有平坦的大道的,因为你的鼓励,使我学会克服前进路上的困难,取得最后的胜利!

妈妈的鼓励给予了我力量的作文【五】

作为父母,习惯教授孩子这样是可以的,那样是不可以的,恨不得把一辈子的全教给孩子。父母的愿望是美好的,希望自己的孩子在人生的道路上少走弯路,少吃点亏。这种看似无微不至的关怀,实际上是妨碍了孩子的成长。老是由父母来告诉你什么是可能的,什么是不可能的,而不能让孩子自己去体验,自己去承担体验后的结果。久而久之,孩子就缺乏想像力,缺乏创造力,更缺乏承担责任的能力。如果孩子的成长都是在父母把结果直接灌输给孩子,而不是让孩子自己去体验,实际上这是剥夺了孩子承担责任的机会。结果导致孩子没有责任心,也没有承担责任的能力。

孩子,随着你日渐长大,我们会给你更多的机会去尝试,会放手让你自己去体验生命的酸甜苦辣。但请记住,一定要对自己的行为负责,一定要做个用于承担责任的`人。孩子,海阔凭鱼跃天高任鸟飞,在这个自由的天空,插上你梦想的翅膀独立地飞吧,我们永远祝福你!

爱你的妈妈

20xx年9月

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