四年级作文写景怎么写老师讲解(小学生四年级写景作文方法与技巧)

四年级作文写景怎么写老师讲解(小学生四年级写景作文方法与技巧)

首页叙事更新时间:2024-07-10 19:07:26
四年级作文写景怎么写老师讲解(小学生四年级写景作文方法与技巧)

四年级作文写景怎么写老师讲解【一】

亲爱的叶老师:

你好!

转眼间,我们就要离开母校了,而我想对您说,谢谢您,老师!

六年的小学生涯就要结束了,而我也做了您三年的学生。也许,每位老师都会传授知识,但不是每位老师都能让学生愉快地接受知识,而您恰好做到了这一点。我的一个朋友就曾经对我讲过,他们的老师整天板着一张脸,教学方式让他们无法接受。 这时,我就十分庆幸自己有一位好老师。您总让课文变得生动,让学习变得有趣,让我们在不知不觉中爱上语文,爱上写作,爱上学习。

您还给了我们一些更加可贵的东西:做人的道理。您总是告诉我们,人要学会感恩,告诉我们做人要对得起自己的良心,告诉我们,要做一个一辈子都快乐的人。那些话仿佛都还在耳边,还记忆犹新,不曾忘,不敢忘!

今天,您跟我讲起了你以前教过的学生,在您的描述中,每位同学都是那么出色。我知道,在每一位老师的心目中,每一位学生都是出色的。我想,在未来的某一天,您会不会给师弟师妹看我们写的作文,然后满脸幸福地夸赞我们呢?

您永远都是我们的敬爱的老师,我们永远不会忘记您,您也一定不会忘记我们的,对吗?

祝:

工作顺利

您的学生: 朱××

20××年4月14日

四年级作文写景怎么写老师讲解【二】

余老师,您好!

余老师,您陪伴我了三年,教育我了三年,从一年级到三年级,对我循循善诱、谆谆教导。,是您,帮我打开了知识的大门;是您,让稚嫩的我渐渐成长;是您,让我认识了世界的美好。一年级,我参加朗诵比赛,您不厌其烦地训练我们,让我们取得最佳成绩;二年级,我又参与朗诵比赛,在深圳市级比赛中摘得金奖桂冠。三年级,我在书法比赛中荣获二等奖。您让我一次次的胜利,这些都是您打下良好的基础啊!

您教给我沉稳、积极、坚持、认真,让我利用这些“锦囊妙计”去赢得一百分,去赢得好成绩。

您精心培养我,让我成为全班的学霸。您为我争取了各种磨练的机会,让我认识世界,让我知道失败是成功之母。人生是一条崎岖的路,我也一样,有着大错不犯,小错不断的毛病。当我走错路时,您引导我,给我机会去认识错误,让我改正错误,给我空间去成长,,让我重拾信心,让我更加优秀。

现在,我们即将四年级了,我们将要离开您了,亲爱的余老师,您让我成长了不少,让我又上了一个台阶。

余老师,到了四年级,我会一如既往地保持好成绩,也会继续努力,继续进步!

余老师,请允许我对你说:“余老师,我永远不能忘记你,我永远爱你!”

永远爱你的女儿:陈××

20××年7月10日

四年级作文写景怎么写老师讲解【三】

陆老师是一个非常关心学生的老师,就好像我们都是她的孩子一样。

记得我三年级的时候,有一次和同学在操场上玩捉小鸡的游戏。我们玩得很开心的时候,我跑在后面。突然感觉自己被甩到了前面,摔倒在地上,手在流,同学们不知所措。这时候班长看到了,赶紧去办公室找我们班班主任。老师对同学们说:老师布置好工作后,大家开始有条不紊的工作。不一会儿,所有人的工作都完成了。老师用那盆水仔细清洗了我的伤口。老师清理完伤口后,语重心长的对我说:等会吃药会有点疼。稍微能忍一忍,过段时间就好了。我点点头,老师轻轻给了我一些药。过了一会儿,老师开始打扮。我抬头发现老师额头上有很多细小的汗珠。突然好像老师这么老了,老师说:“打扮一下。”。然后老师转身拿起手机给我妈打电话。这件事之后,老师来看我,给我买了一盒牛奶喝!

老师不仅关心我们,而且有很强的责任感。我记得一年级的时候,老师刚收到我们班的消息。我们班有一个人。他的语文基础知识很薄弱,最简单的语文基础知识对我们来说很容易做到。然而,他很难做到。我们班的老师没有放弃他,也没有惩罚他。当他每天下班时,他也帮助他学习语文。他非常努力地学习汉语,汉语水平突飞猛进。

这是我们的班主任。她是一个不仅关心同学,而且有责任感的人民教师。

四年级作文写景怎么写老师讲解【四】

我们的班主任姓张,他教我们语文,我们都称他为张老师!

他中等身材,总是穿着一身正装,走起路来虎虎生风。三十几岁的模样,一张可爱可亲的面孔,总是那么慈祥。从眼镜中透出的目光炯炯有神,和善而又不怒自威。他讲的话风趣十足,引人发笑,以至于我们都非常喜欢上他的语文课。

他上课的时候,讲着讲着就会开个玩笑,让气氛活跃起来。更有意思的是,他喜欢用一两个同学打比方,让我们更好的理解课文的内容,每次都会让我们哈哈大笑,使枯燥难懂的书本变得生动有趣。还有,如果讲到一个很有趣的词语或句子时,就会讲一个小故事,听的我们都不想下课。

除了讲笑话,张老师还会给我们讲很多很多的历史小故事,比如孙膑斗庞涓,吕雉与戚夫人,无头的李莲英等等,其中我印象最深的是有一次他给我们讲虫二的故事。说是有一天乾隆和刘墉去爬山,看到一块石碑写了虫二两个字,刘墉见后,笑而不语。等下山之后乾隆才恍然大悟,说:我不及刘墉是也!原来虫二其实就是风月两个字,没有写完则是寓意着风月无边,是说这里风景优美,无法用语言来形容。听完以后,我又学会了一个小知识。

他就是这样一位幽默的语文老师,听了我的介绍,你们是不是也想听听他的课呢?

四年级作文写景怎么写老师讲解【五】

尊敬的张老师:

您好!

在您的教导下,我进步了不少。我忘不了您在课堂上的妙语连珠,忘不了在快期中考试的时候给我们复习的身影。

您拿着粉笔,就像在书写着我们的未来。每次的家庭作业也会细心的帮我们讲解,每个星期三和星期五准时给我们讲解课后习题,非常地认真,一丝不苟。

期末考试就快要到了,您十分关注我们的学习。我们不懂的都会一一给我们讲解。为了不让每一位同学掉队,总是牺牲自己的宝贵时间给我们复习。还会给我们展开许许多多的主题活动,帮我们热身,以最好的状态去迎接期末考试。

在图书馆阅读的时候也十分关心我们,有几个同学在吵闹,张老师就会严肃地说:“在图书馆必须安静地阅读!”通过张老师的引导,大家都安安静静地阅读,积累了非常多的知识。俗话说:“书是人们进步的阶梯。”在这样的学习氛围下,大家的作文都有很大的进步,而我也改掉了很多坏毛病。

您这样悉心教导着我们,让我终身难以忘怀,我很感谢您!

身体健康,阖家幸福!

您的学生:叶书宏

11月28日

四年级作文写景怎么写老师讲解【六】

记得那次大扫除,韩老师给我们布置了一些简单的活儿,自己却把最危险的任务都接了去,如摞电风扇、擦荷花池的窗等。“递块抹布给我。”韩老师站在“高高的山上”——桌子上再加把凳子,指挥同学们递东西给她,自己则站在如此危险的地方擦电风扇。忽然,电风扇转了起来,越转越快,越转越快……“快关了电风扇!”不知是谁喊道,我们一齐望去,哦,原来是徐宇峰这淘气包觉得好玩,打开了电风扇。韩老师没有骂他,只是教导他这样做有安全隐患,下次千万不要干这种傻事了。通过这件事,让我更加了解韩老师,原来她是一个把安全留给别人,把危险留自己的人,而且还有一颗宰相肚里可以撑船的宽容之人。

还记得……

“嘶一—”我们班的吵客之一—蒋柯楠的倔脾气又发作了,他这次居然拿自己的语文书当出气桶!韩老师在一旁静静地看着,任由破碎的.纸张悠悠地飘到自己身前。她等蒋柯楠气消了,慢慢走到他身前,先是教训他几句,然后竟开始自责起来!她直视蒋柯楠的眼睛,全然不顾他的愤怒,继续说:“的确,我也有责任,是我没有教好自己的学生,才导致这种错误,我一定会自我,而你,是不是也该收敛一点呢?”蒋柯楠听了这番话,懊悔地低下了头。啊,韩老师,您对蒋柯楠的谆谆教诲已深深刻在我心中!

韩老师的身上还有许多闪光点,也已深深地烙在我的脑海中。就算以后也不会忘了她,一个我所敬爱的老师。

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