西瓜放在水里是沉还是浮作文【一】
记得曾经有一次学校放学很晚，回家的路上忙碌了一天的太阳早已消失在地平面上。看着黑漆漆的周围，我难免有些害怕。刺骨的寒风穿过树呼啸着，我便不敢再看周围，眼睛紧紧盯住前方，心提起来。终于，隔着好远的距离看到了母亲熟悉的`身影。我不由得加快了脚步，原本冷的颤抖地身体此时有了微微暖意。天太黑了，母亲说担心我的安全，所以每天雷打不动的站在那里，任风吹雨打，等待和我一起回家。
看到母亲在寒冷的夜晚孤零零站着，显得那么瘦弱，那么单薄。我的鼻子发酸，三步并两步，跑到母亲面前，与母亲一起并肩回家。拉着母亲，兴奋的讲述学校里快乐的事，诉说我的心情。皎洁的月光似轻纱洒向大地，透过路旁刚劲挺直的松柏，留下一地的斑驳。我心想若不是有母亲亦如这明月班陪伴着我，这个寒夜会格外冷清吧？抬头刚好对上母亲满满的仿佛要溢出来的慈爱的眸子，不知怎的，很安心。母亲看我这样傻傻地看着她，嘴角上扬画出完美的弧线“呵呵”笑着拍了拍我的头，问我怎么了。我当然不会说，只是拉紧了母亲的胳膊。母亲又告诉我，你有什么事就说，妈妈可一直在你身边。我笑了，这爱藏在心里，哪能用言语表达。
挥挥手，告诉母亲什么事也没有。看着那轮明月依旧在头顶上方，从来没有离开过。恍然间明白了母亲就是我心中那轮明月。
当头皓月，亮的驱走了黑暗，但是心中的明月更美，更亮。
西瓜放在水里是沉还是浮作文【二】
“浮龙湖水美，天边百鸟飞，清风拂水面，碧波荡芦苇……”每当听到这首《浮龙湖之歌》，我就会想起我的家乡浮龙湖那美丽的景色。
来到浮龙湖畔，眼前的景色如诗如画。“真美呀！真大呀！”我情不自禁地感叹。你看，远处湖面上荡漾着碧绿碧绿的湖水，微风吹过，湖面泛起层层鱼鳞似的波纹。
走在长长的栈桥上，桥约三米宽，桥身从湖北岸蜿蜒延伸到南岸，低头看看湖水，湖水里绿油油的水草随波摇曳，成群的鱼儿穿梭其中。穿过栈桥，便来到湖对岸的一座美丽的小岛-----浮龙湖生态景观岛。远远望去，小岛绿树环绕，置身岛上，花木扶疏，岛上的小亭子里很多老人和孩子在谈笑嬉戏，一副其乐融融的景象。亭子旁边是“汉贤茶馆”，据说是汉高祖刘邦弹琴赋诗饮茶的地方。
迎面走过来一群游客，只听导游向他们介绍：浮龙湖的历史源远流长，它相当于三个半西湖，浮龙湖不仅景色优美，这里物产也很丰富，鲤鱼、河虾、莲蓬、青山羊、鲁西黄牛、柴鸡、乌鸡数不胜数……
夜晚的浮龙湖更是一片灯火辉煌，五彩缤纷的灯光映照在水里，让你分不清哪是水里，哪是岸上，置身其中宛如仙境一般。
美丽的浮龙湖每次都会让我流连忘返，我爱家乡的浮龙湖！
西瓜放在水里是沉还是浮作文【三】
伴随着悦耳的上课铃声，满面春风的老师手里拎着一个鼓鼓的袋子神神秘秘地就走进了教室。同学们看到了都疑惑不解，连声地问老师：“老师，今天是做什么呀？”曹老师笑嘻嘻地对我们说：“今天我们来做一个‘花朵’开放的实验。”只见曹老师说完后，拿出了一个塑料盘、一个装满水的水杯和一朵纸花。她又把水杯中的`水往塑料盘中倒，让塑料盘中刚好有三分之一的水。一切就准备就绪了。
实验开始了，只见老师先拿出了这朵纸花。只见这花有八个瓣儿，是艳丽的紫色，花蕊是鲜嫩的黄色。乍一看还以为是真的呢。“我要让这朵花呀，在水中开放，你们信吗？”同学们一听，个个眼睛瞪得像铜铃。个个都不置可否的样子，是啊，谁信啊。只见老师扫视了大家一圈，然后开始实验，准备用事实说话。她手脚麻利地先将纸花的“花瓣”依次朝中心的花蕊对折，然后再对折一下，直到将“花朵”折成了一个六角形的小纸团。一位同学迫不及待地问：“曹老师，不是要让花朵开放吗？您怎么倒拿出了一朵纸花呢？还把它折成了纸团，这纸花该怎么开呀？”曹老师说：“别着急。纸花一定会开放的。”那花朵自己好像有点按耐不住了，花瓣稍稍有点散开来。老师为了不让花瓣自己分开来，她又用力按了几下。接着，令人最期待的时刻来临了。曹老师轻轻地把纸花往塑料盘的水中按了一会，紧接着把手松开了——慢慢地，纸花浮在了水面上，花瓣优雅地、一点一点地绽放开来，就像有只无形的大手在温柔地撑开它的花瓣似的。大家再一次看到了它美丽的真面目。
同学们看得情不自禁地拍起手来：“太神奇啦！”“我回家以后也要做这个实验！”有的同学则看得一头雾水，于是疑惑不解地在下面交头接耳。可再怎么，大家也说不出个所以然来。
曹老师乐呵呵地对我们说：“同学们想知道为什么纸花不用肥料、不用阳光、不用泥土就能开放吗？”“想！”同学们异口同声地说。“其实原理很简单。”曹老师一发话，教室里便立刻安静了下来，“其实呀，我们把折叠好的纸花放进水中后，它就被浸湿了，那么水分就会沿着纸纤维从纸花底部慢慢地向上浸湿，纸纤维呢浸水后膨胀，当水分达到花朵的折线时呢，纸花就自动地展开了。大家看到的这种现象叫做‘毛细现象’。”“哦——”同学们又学到了一个新知识，开心地笑了。
做完这个实验后，我深有感触，原来一个小小的“花朵”开放的实验都蕴含着这么多神奇的原理。实践出真知这句话说得一点儿都不错，我以后也要勤于实践、勤于思考，做个造福社会的人！
西瓜放在水里是沉还是浮作文【四】
周日的上午，我和爸爸妈妈来到了鲁西南平原上的明珠——单县浮岗镇浮龙湖。
我们从北面走上浮龙湖大堤。放眼望去，满眼都是莲叶，只有三三两两的人儿摇着小船穿行其间，阵阵荷香随着清爽的微风一起迎面扑来。我们好不容易租到一只小船，爸爸妈妈就赶快摇橹。美丽的荷花，我来了……
小船划入层层叠叠的荷叶间，大朵大朵的荷花与我们擦肩而过。船行到荷花深处，零星的雨点不请自来，在湖面上烙下圈圈波纹，荷花犹如刚出浴的美人儿，真是说不尽的招人怜爱。不一会儿，雨停了，荷叶上洒满了珍珠，好一幅迷人的出水芙蓉图呀！
方圆四十里的浮龙湖仿佛是一个巨大的仙间舞池，千万莲叶是头挽绿蓬、身着翠衣的袅娜舞女。千娇百媚的荷花是她们手中的舞具，莲蓬闪着热情的光辉，波浪伴着清凉的.旋律，一起翩翩起舞。近处的鱼儿为她们伴舞，远处的欢声笑语为她们配乐，岸上的花木树影为她们布景，温和可人的太阳为她们照明……我如痴如醉于眼前景象，不知自己身在何处……
夕阳西下，我们在荷花的舞蹈声中摇舟返回，我的心却遗落在了荷花深处……
西瓜放在水里是沉还是浮作文【五】
7月23日一大早，学校组织我们暑假班四级和七级的学员去浮龙湖采风，我带着爸爸的长焦距相机，迫不及待地去学校门口集合。
一路上，大家欢声笑语，车窗外树叶随风摆动，好像在向我们招手，小鸟在我们前面叽叽喳喳叫着，好像在给我们带路。大约半个小时，我们就来到了浮龙湖。
我们先在观景台上全体合影留念，带队老师宣讲了纪律后我们排着整齐的队伍出发了。我们看见一座像青岛栈桥一样的长长的木桥，它像一条黄色的长龙蜿蜒盘旋在碧绿的湖面上。在木桥的\'尽头，我们朦朦胧胧看到一个岛，老师对我们说：“对面那个岛就是湖心岛，你们看它像什么？”大家七嘴八舌，有的说像个贴在湖面上的薄饼，有的说像个倒扣着的锅。沿着木桥往前走，波光粼粼的湖面绿色的水草随波摇曳，细长的小鱼儿自由自在地再水草间穿梭。向东面极目望去，“水上商务中心”在水天相接处，就像海市蜃楼一样似真似幻。这时，一直渔船向我们缓缓划来，那是渔民打渔归来了吧。
来到湖心岛，因为天气炎热，我们先在亭子里休息补充体力。今天真是幸运，岛上的“汉贤茶馆”管理人员破例为我们学员开放。据说这个汉贤茶馆是汉朝皇帝刘邦的后人开的，不知后人其名，只知是个汉朝贤士，故名“汉贤茶馆。据传此馆名气很大，汉光武帝刘秀、汉末神医华佗、丞相曹操、唐太宗李世民、诗人李白杜甫、明代大书法家雷鲤等都曾到此饮茶品诗，留下不少墨宝和传说。我们怀着崇敬的心情进入茶馆，这里面古色古香，古朴典雅，花墙镂空，室内的桌椅茶具造型精美，墙上的工艺品和古筝，让人仿佛回到了古代。
恋恋不舍地离开了茶馆，我们在老师的带领下开始环岛游。漫步在湖心岛上，微风阵阵，空气清新，我们边走边欣赏岛上的奇花异草，碰巧岛上的管理人员在用扎了很多孔的水管浇花，我们欢笑着从这“人造喷泉”上面跑过去，个个都成了快乐的“落汤鸡”。
盼望已久的坐船时刻终于来到了，我们兴奋地坐在船上，跟湖水亲密接触。我看见了湖面上大片的芦苇、水鸟贴着湖面掠过，我们绕着浮龙湖转了一圈，大约三十分钟后，船靠岸了。
中午十一点，我们恋恋不舍地离开了美若仙境的浮龙湖。
