高考作文花不能无碟【一】
世上有两种东西不能等待，那就是机会和孝心。一旦错过，便会永远遗憾。——题记
有些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补——及时行孝就是如此。孝心，是不能等待的。
《论语》中的谆谆教导常在耳边响起：“父母在，不远游。”“不远游”，是在告诫世人，趁父母健在的时候留在父母身边，及时孝敬父母，不要等到父母逝去时后悔不已。著名作家毕淑敏也曾说过：“孝是无法重现的幸福，孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。”由此可见，及时行孝是多么地必要。
在当今这个快节奏的社会里，很多年轻人都曾在父母面前或在自己心底许下“孝”的宏愿：一处豪宅，一桌山珍海味，数以万计的金钱……他们总是相信来日方长，相信功成名就、衣锦还乡之时就可以从容地尽孝了。可是，他们却忘记了时间的残酷，忘记了这份难以报答甚至永远无法报答的恩情。他们不知道父母需要的是什么。在父母的眼里，一处豪宅和一片砖瓦，一桌山珍海味和一只野果，一身盛世华衣和一双旧鞋，数以万计的金钱和一枚硬币是等值的呀！
纵使我们有了豪华住宅，有了锦衣玉食，有了数不尽的金钱，但是能换回父母的青春年华吗？当我们要孝敬他们的时候，他们却永远地离开了我们，这岂不是人生最大的痛楚吗？只因为我们的等待，最终错失了一切机会，那种留在心底的遗憾和伤痛，是永远无法弥补和救治的。
所以，尽早尽孝，就是拒绝把自己推入悔恨的深渊。平日，给父母打个电话；节假日，给父母送一束花；闲来无事，陪父母散步、谈谈心；包容和尊重父母的习惯，关心父母的生活、心情，记住父母的生日……这些简单的小事，远比我们在心底发过的无数次誓言更有意义。
那么，还等什么？赶快拿起电话向父母问候一声吧！因为，孝心真的不能等待！
高考作文花不能无碟【二】
??不能孤独700字每天都能在父母的怀抱中成长。这是多么幸福啊小时候，我孩子的时候，我的父母都在我身边。当时，我不这么认为，但我认为我的父母太讨厌了。我每天都照顾我，这样我的生活就没有自由了。那个时候，我希望他们离开家去远方工作，不要每天管理我。那个多好啊。
20xx年，终于如我所愿，爸爸妈妈相继工作。这样，我很可乐。他们再也不在乎我了！想到自己自由了，心里更笑了。但是，父母离开后，我反而觉得自己失去了什么，总是不高兴。因为我很孤独。
周末，家里只有我一个人。父母还没回来，家里失去了欢声笑语，看起来很冷清。在街上，到处可以看到三个人手牵手购物的画面。看了这个画面，唤起了我的回忆——以前，周末也经常牵着父母的手散步，买东西，那是多么舒服啊但是现在只有我一个人站着发呆。有时候，无聊，我出去走了。但是，只有我一个人在街上闲逛，没有目的。走在街上，我一直在想。如果父母能陪在我身边的话，和我一起出去玩，只有几天就满足了。
晚上，一个人躺在床上，总觉得睡不着。因为我觉得自己很孤独。猛地睁开眼睛，周围一片漆黑，看不的。我害怕夜晚的`漫长。这时，我想和父母说话，但他们不在我身边。我孤独，我害怕，我想哭，但我想哭，不流泪，鼓励勇敢的女孩。
一天早上，我觉得喉咙痛，浑身无力，我觉得自己一定病了。以前，父母在家的时候，他们一定很着急，马上给我量体温，给我吃药，细心地问那个，问哪里不舒服。现在父母外出打工，没时间来关心我。我只能拖着沉重的腿一步一步地走向药箱，拿出感冒药，让自己服用。现在我看起来那么无能为力。我一直在读“爸爸妈妈，快回来吧。我希望你们早点回来，像以前那样爱我……”但是，家里只有我一个人。
真的，我梦想父母回来，多么希望父母和我在一起，不要再孤独了！多次又一遍，一遍又一遍，一遍又一遍，一遍又一遍但是一醒来，那只是梦。我知道，我怎么也不同意你们出去。啊，大人说得好——失去了才珍惜。
高考作文花不能无碟【三】
教学楼前的空地上，郑如萍和一帮男生在打羽毛球。夕照的金粉，落她一身。她穿着绿衣裳，系着绿丝巾，是粉绿的一个人。她不停地跳着，叫着，笑着，像朵盛开的绿蘑菇。
美，是公认的美。走到哪里，都牵动着大家的目光。女生们假装不屑，却忍不住偷偷打量她，看她的装扮，也悄悄买了绿丝巾来系。男生们毫不掩饰他们的喜欢，曾有别班男生，结伴到我们教室门口，大叫，郑如萍，郑如萍！郑如萍抬头冲他们笑，眉毛弯弯，嘴唇边，现出两个深深的酒窝。
“贱。”女生们莫名其妙地恨着她，在嘴里悄骂一声。她听到了，转过头来看看，依然笑着，很不在意的样子。
她却不爱学习。物理课上，她把书竖起来，小圆镜子放在书里面。镜子里晃动着她的脸，一朵水粉的花。也折纸船玩儿。折纸船的纸，都是男生们写给她的情书。她收到的情书，成扎。她一一叠成纸船，收藏了。对追求她的男生，不说好，也不说不好。常有男生因她打架，她知道了，笑笑，不发一言。
高三时，终于有一个男生，因她打了一架，受伤住院。这事闹得全校沸沸扬扬。她的父母被找了来。当着围观着的众多师生的面，她人高马大的父亲，狠狠掴了她两巴掌，骂她丢人现眼。她仰着头争辩：“我没叫他们打！我根本不知道他们打架！”她的母亲听了这话，撇了撇薄薄的嘴唇，脸上现出嘲弄之色，说：“苍蝇不叮无缝的蛋，你整天打扮得像个妖精似的，招人呢。”
我们听了都有些吃惊，这哪里是一个母亲说的话。有知情的`同学小声说：“她不是她的亲妈，是后妈。”
这消息令我们震惊。再看郑如萍，只见她低着头，轻咬着嘴唇，眼泪一滴一滴滚下来。阳光下，她的眼泪，那么晶莹，水晶一样的，晃得人心疼。这是我们第一次看见她哭。却没有人去安慰她，潜意识里，都觉得她是咎由自取。
郑如萍被留校察看。班主任把她的位置，调到教室最后排的角落里，与其他同学，隔着两张课桌的距离，一座孤岛似的。她被孤立了。有时，我们的眼光无意间扫过去，看见她沉默地看着窗外。窗外的桐树上，聚集着许多的小麻雀，唧唧喳喳欢叫着，总是很快乐的样子。天空碧蓝碧蓝的，阳光一泻千里。
季节转过一个秋，转过一个冬，春天来了，满世界的花红柳绿，我们却无暇顾及。高考进入倒计时，我们的头，整天埋在一堆练习题里，像鸵鸟把头埋进沙堆里。郑如萍有时来上课，有时不来，大家都不在意。
某一天，突然传出一个令人震惊的消息：郑如萍跟一个流浪歌手私奔了。班主任撤掉了郑如萍的课桌，这个消息，得到证实。
我们这才惊觉，真的好长时间没有看到郑如萍了。再抬头，教室外的桐花，不知什么时候开过，又落了，满树撑着手掌大的绿叶子，蓬蓬勃勃。教学楼前的空地上，再没有了绿蘑菇似的郑如萍，没有了她飞扬的笑。我们的心，莫名地有些失落。空气很沉闷，在沉闷中，我们迎来了高考。
十来年后，我们这一届天各一方的高中同学，回母校聚会。我们在校园里四处走，寻找当年的足迹。有老同学在操场边的一棵法国梧桐树上，找到他当年刻上去的字，刻着的竟是：郑如萍，我喜欢你。我们一齐哄笑了：“呀，没想到，当年那么老实的你，也爱过郑如萍呀。”笑过后，我们长久地沉默下来。“其实，当年我们都不懂郑如萍，她的青春，很寂寞。”一个同学突然说。
我们抬头看天，天空仿佛还是当年的样子，碧蓝碧蓝的，阳光一泻千里。但到底不同了，我们的眉梢间，已爬上岁月的皱纹。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。有多少的青春，就这样，悄悄过去了。
高考作文花不能无碟【四】
在“寻找最美孝心少年”这个节目中，让我们看到了那些孝心少年自强不息、阳光向上、奋发有为的精神。古人曰：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，父母把我们带到这个世界来，我们有什么理由不感恩他们。观“孝”这个字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是给人类定下了一个规矩，这就是孝的内涵，英文中的filialpiety也是孝顺的意思，这更体现了不仅仅是国人，而是是全世界都懂孝的内涵。黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽与何秀巡姐弟、王芹秀，他们用单纯、善良的孝行诠释着浓于水的亲情，对于在蜜汁里生活的我们有何言对他们品头论足？只不过是“万爱千恩百苦，疼我孰知父母？”的一种全新的担当，无论我们如何的\'体会，不变的任然是那可望而不可及的孝道。
13岁的徐沁烨原本有个幸福的家，20xx年她的母亲被诊断出患有急性淋巴性白病，她便一夜长大。她放弃了县实验中学的升学机会，全心照顾妈妈，用自己乐观宽慰着母亲。对她而言，妈妈治愈的希望不论有多渺茫，哪怕只有一丝希望，她也不会放弃。
高雨欣，今年十一岁，她高高的个子，非常的瘦弱，在她八岁那年爸爸离开了她们，妈妈又不能做事。她就开始承担整个家的重担。她白天拼命地读书，每秒钟对她来说都十分珍惜。到了晚上，她帮助妈妈一起卖烧烤，就算腿上被蚊子叮得一个个绿豆般的包，她都无暇理会。在这么艰苦的环境下，她的成绩依然保持全年段第一，还以总分400分的好成绩考到全省第一。妈妈为了奖励她，特意烤了根她烤过无数次却从来没舍得尝一口的香肠。她却对妈妈说：“这是用来卖钱的，给妹妹和自己交学费用的，不能吃。”
看了这两个事例，我的眼泪不停的在眼眶打转。
自己呢，总认为已经很孝顺，可与她们相比，那可真是差远了。做一个有孝心的孩子，我认为不难，孝心不能等待，不能停留。孝心不在于做什么惊天动地的事情，而在于的是生活中的点点滴滴。不惹父母生气，好好学习，自己的衣服自己洗，看到父母累了帮他们捶捶背，星期六、日帮妈妈大扫除，不辜负父母的期望等等。孝心不在大小，不分远近，只表现在你的点点滴滴中。
孝顺父母，从小事做起。作为新世纪的我们，应该树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。孝心不能等待，赶快用真诚的心和深沉的爱，去爱护家人，孝敬父母、孝敬长辈；为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代替父母担当家庭责任。
高考作文花不能无碟【五】
是福还是祸，都是自己的行为和念头决定的，善总有善报，恶一定会有恶报，善与恶它如同影子一样跟随着你，直到命终。现在的人们，更需要极力的去发扬传统文化道德教育问题，在这个社会，小孩子不懂得尊师重道，听说连大人有些还很残忍到将把自己的儿女活活弄，听了让人寒毛直竖。尤其这个年代，更要提倡人们知道祭祖的重要意义何在？不要把我们世代相传的优良传统教育给熄灭了。论语上说：“慎终追远，民德归厚矣。”
提倡人们祭祖，可以净化人心，振兴道德，能起到和谐社会的积极作用，甚至于对整个民族，整个社会的安定团结。为什么祭祖能起到深远的正面作用？它的意义与作用到底在哪些方面呢？
1。缅怀祖宗恩德。
祭祖能够缅怀祖宗的恩德，激发后代的孝思。不忘本才是做人的基本原则，要积累深厚的福德，我们就要懂得知恩报恩，知道饮水思源。要知道，树木有根本，才有了枝繁叶茂。江河有源头，才能有滚滚的长流。同样，祖宗就是我们的源头，我们有了祖宗的德阴，才有我们今天的美好日子和幸福的生活。
2。承传祖宗遗留下来的文化和智慧财富。
我们要时刻谨记祖宗的教训，报本反始就是我们祭祖的重要一个意义所在。祖宗以及古圣先贤的教诲，他们都在倡导我们要孝敬父母，尊敬祖先。古圣先贤说过，“百善孝为先”，一切道德的根本是“孝”。中华文化也就是“孝”的文化。祭祖就是孝的体现，是教导我们下一代行孝的教育方法。
对于我们离世的祖先，我们要常常生起恭敬之心，生起惭愧之心。对于我们眼前的父母长辈们，哪有不起恭敬孝顺的道理呢？所以强调祭祖就是提倡孝道，提倡百善的根本。
我们祖国有十四多亿的人口，在这么大的一个家庭，来自不同的族群，要彼此的互相包容，互相尊重，互相敬爱，互相和睦关怀，互相合作，建立起这么一个和平的大国确实不容易，这样的大国也是靠教育而建立起来的。
“建国君民，教学为先”，文化是民族的灵魂，文化的生机是教育。老祖宗和古圣先贤们都很注重教育，靠教育的来团结人心。教育的核心是孝道和师道，也就是孝和敬。
以前的君王以及人们都提倡用儒释道来治国来净化人心，并且都很落实，真正的国泰民安，社会祥和。儒教，是教导人们明白伦理道德，止於至善。佛教是教导人们转恶为善，转迷为悟。而道教是教导我们修心养性，无为清净。这三教都是在提倡伦理道德因果圣贤教育。我们怎能舍弃这些宝贵的东西呢？我们要知恩报恩，承传祖宗的智慧，促进世界的和平。
祖宗先贤留给我们丰富的物质以及非物质的文化遗产，就像我们看到的国学经典，汉字和文言文，这些智慧这些物质就是无比珍贵的文化遗产了，那修身，齐家，治国，平天下的智慧理念和方法及成果与经验，也是其他民族所没有的，我们作为中华儿女怎么能不爱重呢？古圣先贤这些成果和经验记载着在《四库全书》里面，这也是老祖宗留给后世的我们无与伦比的智慧宝藏吧。
先祖留下给我们的智慧经验成果，可以说对我们现代社会具有重要的指导作用。治国，平民心，以及人类的道德素养。只要我们能够掌握汉字以及文言文就能够提取千万年所积累的智慧和经验，落实接受和学习古圣先贤的教诲，为我们现代的社会做出贡献。
《论语》一语中说，学而时习之，不亦说乎。它告诉我们，学习之后的东西，要把它做到，甚至天天都能做到，把一切所学的东西都用到现实生活中来，用到工作，用到我们为人处世待人接物中。“说”是从心里涌向出来的喜悦。
学习先贤的教诲与智慧，是人生当中最高的享受，这个最高的享受，是真正精神上的快乐，从而带给了自己身心的快乐，而不是地位和财富上的享受。只有这些明了了，真干了，自己的一生才能真正的幸福快乐，家庭才能美满和谐，社会祥和，国家富强，天下天平！学习古圣先贤的教诲，就是为了这些。
我们用古圣先贤的教导，只有弘扬这些教育，来使全世界的理念同向一致，达到见和同解，化解各种矛盾上的冲突，促进全世界国与国之间平等对待，和睦相处，乃至于来实现世界和平的理想。
弘扬的教育更看重下一代去发扬光大，从娃娃扎根开始，只有从娃娃抓起才能厚实根基，这样的根才牢固，才不会容易受外界的影响。
我们祭祖，纪念祖宗的恩德的原因就是要对自己本心要有对这些教育所触动，要接受古圣先贤的教诲，相信他们的智慧。他们留下来的优秀传统文化与伦理因果圣贤教育，更是中华民族生生不息的动力来源。
祭祖就是承传传统文化，振兴圣贤教育的最好方式。才能够产生安定人心，与和谐社会的正能量。更是我们这一代开始要积极提倡的教育活动，这也昭示着正是现在人类孝敬性德的大好契机。更能希望老祖宗们的教诲和智慧能够普遍在这全世界，实现世界大同的愿景。相信可以实现，我们拭目以待吧！
高考作文花不能无碟【六】
“孝心不能等待”这句话经常听人说起。听说还是我们上的时候学习《花开了，就感激》，章让我们各自谈一谈想要感激的人，我记得很清楚她要感激她的外婆，她的外婆当时瘫痪在床，她还告诉我们孝心不能等待，要让我们从小都孝顺父母。
记得那天回到家，我就兴高采烈地喊：“妈……妈……妈……”手拿着铲子从厨房里跑出来问我：“怎么了，鹤？”我气喘吁吁地说：“妈，我要孝顺你！”妈妈丈二的和尚——摸不着头脑，我又补充说：“我们章老师说让我孝顺你。”妈妈笑了，语重心长地说：“鹤呀，妈知道你懂事，孝顺妈等你长大了再孝顺，等你有钱了给妈买好的吃，买好的穿，妈想要啥你给买啥都行……”听了妈妈的话，我撅起了小嘴：“我们章老师都说了，孝顺不能等到长大以后才孝顺，现在都得孝顺呀……”还没等我把话说完，妈妈就打断了我的话：“你这才几岁，咋孝顺俺呀？”经过几次询问，妈妈才听明白，原来是老师让我们回到家从平时的小事做起孝顺父母。
说到做到，妈妈做饭，我就给她打下手；饭好了之后，妈妈盛饭，我就拿碗；妈妈端饭，我就拿筷子；吃过饭妈妈洗碗，我就轧水；妈妈下班回来，我就给她倒水喝；晚上，妈妈洗脚，我就拿盆子，倒热水……妈妈直点头，认同章老师的说法，还夸我：“我们家妞儿长大了。”
从那以后，我都帮妈妈做家务，只要是我能做的我都去做，我要从小好好地孝顺妈妈，因为孝心不能等待。
