初中生南京名胜作文(小学生南京游记作文范文)

初中生南京名胜作文(小学生南京游记作文范文)

首页叙事更新时间:2024-07-04 14:36:41
初中生南京名胜作文(小学生南京游记作文范文)

初中生南京名胜作文【一】

“兰亭”原是古代的一所驿馆,因其种满兰花,因此得名。沿着幽静的翠竹小径,踩着光滑的鹅卵石,我们来到了兰亭。刚走进去,就看到一块大石头上写着遒劲的“兰亭”二字。不远处的鹅池里,一群白天鹅在水里自由安详地游着,其中有一只正舞动着一对雪白的翅膀,像穿着白衣的仙女;几只黑天鹅正低头觅食,那优雅的姿势配上高贵的羽毛,美丽极了。这时,一阵微风吹过,吹皱了平静的小池塘,一层一层的微波,在水中荡漾,也荡开了我的心扉。

我继续往前走着,来到了一座小桥边,我看到旁边的石碑上写着“墨池”,我一头雾水,正想问妈妈,突然听到了导游阿姨正在向游客解释“墨池”的典故,我便挤进人群,细心地听着,原来这里是王献之小时候练习书法的地方,这里还有一个很有意义的小故事:他的父亲“书圣”王羲之让他用这里的水在石板上书写“大”字,王献之写完了三缸水,觉得自己已经写得不错了,有一天就写了一个“大”字拿给父亲,请父亲评判,他本以为父亲会好好地夸奖他,可没想到王羲之一句话也没说,只是在“大”字下面加了一点,便把字还给了王献之,王献之也是一头雾水,拿着“太”字给母亲看,母亲说,这个字写得最好的就是那一“点”。王献之一听,惭愧地地下了头,从此更加发奋练习书法,终于成为了像他父亲一样的大书法家。听了这个故事,我明白了任何人做任何事唯有勤奋、刻苦,并且要持之以恒才能取得成就。

最后,我们来到了《兰亭序》碑文前,据说王羲之的真迹已经被作为陪葬与唐太宗一起埋入地下,现在的碑文是康熙皇帝写得,最有特点的就是他写得“一”字又粗又大,而且字体全部一样,原来这是康熙皇帝觉得自己是一代帝王,所以“一”字也是独一无二的。

原来,看似平常的汉字里蕴藏着这么多的文化和故事,我会更加珍惜现在来之不易的学习机会,让自己学到更多的知识,将来也要像他们一样。

游完了兰亭,我被名人的书法艺术和文化故事震撼着,带着一种崇敬的心情,我永远记住了这里——兰亭。

初中生南京名胜作文【二】

早晨,我们先去中山陵。它西邻明孝陵,东毗灵谷寺,岗峦前列,屏障后峙,气势磅礴,雄伟壮观。那里也是南京的“绿肺”,我们可以在那儿呼吸到新鲜的空气,那是中外旅客的向往之地。

之后,我们可以去离那儿不远的灵谷寺。灵谷寺位于中山陵东侧,它建于清同治六年(1867年)。古刹典雅,曲径通幽。现该寺主要设施有大雄宝殿、玄奘法师纪念堂、藏经阁、法堂、祖堂、客堂等。红墙碧瓦,殿宇巍峨,林间鸟鸣声不绝于耳,饶有兴趣。

到了中午,在我们到玄武湖去观景吧!顺便吃顿饭。玄武湖可以说是是南京园林美景之首了。湖中有五湖:环湖、梁湖、樱洲、翠洲、菱洲。你可以在湖中尽情的划船、赏景。你会领略到水光潋滟、烟波浩淼的秀丽风光。

现在,我们可以去夫子庙了。夫子庙地处秦淮河畔,那里的小吃、民俗在中外享有盛名,是个集文化、娱乐、商业为一体的\'著名旅游景点。

时间不知不觉走到了晚上,去哪儿吃晚饭呢?到金陵饭店吧,那可是南京的著名餐厅!你会在那里品尝到美味佳肴的!而且,在金陵饭店上,还有一个璇宫,你可以在上面观赏到南京的全景,有意思吧!

吃完了饭,去新街口逛逛吧!那是南京第一商业圈哦!你可以去著名的新百、中央购物,也可以去南京书城或新华书店淘书。那一定是乐趣无穷的吧!

好了,现在我们已经花了一天时间去游览南京的著名景点,你是不是有点意犹未尽呢?欢迎你再来南京!

初中生南京名胜作文【三】

??南京大屠》初中生观后感

1937至1945年间我国的南京被日军占领后遭受了日军的大面积屠,仅仅8年的时间,屠人数高达30万余人,这一段历史已经成为说有的华夏儿女不能忘却的历史……

昨天,班主任周老师给我们看了一段有关“南京大屠”的纪录片,虽然这个纪录片是老式黑白片,但是也无法掩盖日军的凶残和残暴,那个纪录片里面南京市民都十分恐慌,每一个日军捉住一名南京的市民就当活靶子一样—任意的厮。那时的.河已经不是往日的河流了,而是真真正正的河,河流两边是堆积如山的尸体。看到这一幕幕都让人毛骨悚然。

我记得最清楚的是:一名日本军官手提着南京市民的头。纪录片里面到处都是厮声、哭喊声,丧心病狂的日本人几乎是见一个一个,只见一名手握步枪的日本军官,成功的又消灭了一名南京市民,兴致冲冲的提着他的头,手举得高高的,向其他的日本士兵威武炫耀,其他的士兵也不甘示弱,学着他的样子,也提着南京市民的头举得高高的,而这个兴致也是一时的,过后那些士兵把人头随手一扔。看到这一幕我的心都凉了:难道我们的生命就那么的随意吗?

日本军的厮还远远不止这些,他们把市民们捆起来,用小卡车载他们到已经挖好大坑的地点,再让市民一个接一个的跳下去,最后把土盖上活埋他们,可是最让我心酸的是刨土的竟是他们的同胞,只见旁边的日军不时发出奸笑。日军的厮不仅仅在年轻人身上,同样也在老年人和幼儿上。日军在看到老年人时,脸上没一丝怜惜,只是一枪结束了一个生命。当时我不由在心中暗暗的骂到:日军真是禽兽不如,一点良心都没有。

回家的途中我一直在想:世上少一场战争,一定会造福一代人的。让我们一起加入期盼世界和平的行列中吧!

初中生南京名胜作文【四】

理论依据:地铁运行对周围环境的影响已被发达国家列为七大环境公害之一,地铁高架对附近居民小区的影响,国内的相关研究更加滞后。深入城市居民密集区的轨道交通采取地面的形式尤需慎重考虑,除了振动之外,还有噪声与辐射。轨道噪声有摩擦噪声、撞击噪声、轰鸣噪声三种类型,当列车行驶于高架上时,产生的振动通过轨道传递给支撑结构,支撑结构将噪声向周边地区传播,它比行驶于一般轨道时所产生的噪声要高的多, 振动通过土壤再向临近建筑传播,这种振动和噪声向建筑物内房间造成二次辐射——次声波,因此轻轨的振动污染高于普通城市交通。次声波在空中传播数千米损耗不到万分之一,人体内脏固有振动频率与次声波相似,当外来次声频率相同,会引起共振,导致头晕失眠,严重可引起内脏损伤而致命。根据专业制造声屏的厂家说明,声屏障对于25HZ以下的低频束手无策。此外,在地面高架通过的地铁,形成的电磁波无法在密闭的地下隧道中屏蔽,将全部在开放的地面空间释放,电磁辐射对人体的危害非常大,可以直接作用于细胞,破坏DNA,引起免疫、神经和内分泌系统的调节功能障碍等一系列病变。

现实依据:南京地铁有7.02公里的部分是在地面上设高架通行,南京环境监测部门曾选择了地铁1号线的`迈皋桥、红山、雨花西路3处南京高架地铁运行噪音分贝数参考,这些监测点都距居民区超过了50米,结果发现高频刹车声和地铁高架桥梁结构振动辐射的低频噪音最难防,地铁在高架运行时震动感明显,这些共振会穿透到附近居民家中,后来地铁部门加装了声屏障,只能确保白天不超过70分贝,夜间不超过50分贝。而根据我国颁布的城市区域噪音标准,住宅区白天为55分贝,夜晚为45分贝,南京地铁高架住宅区加装音屏后的夜晚噪音尚且超过国标的白天标准,简直可怕。沿线居民不堪其扰,环保部门接到噪音投诉不断。

京沪等地的轻轨专家都表示过,在地铁高架附近的地块只适合做工业或商业用途,而不适合居住。前车之覆后车之鉴,相距不到百米在密集居民区建地铁高架的恶劣后果昭然已揭。中国为发展经济走了发达国家牺牲自然环境得不偿失的老路,若城市发展再以牺牲人民切身利益为代价,必将噬脐莫及。在先购房、后建地铁的情况下,纯为眼前经济利益考虑而罔顾市民长久幸福安宁,若想周围居民不共同声讨是不可能的。目前周边居民区已做到信息共享,大家有目共睹共同关切规划发展,下一步行动将视规划而定,希望尊重民意,和谐发展。

初中生南京名胜作文【五】

远远的便看见,长城犹如一条长龙,盘卧在山陵上。 爬上长城,看着人群来来往往,我心中便产生一种好奇心,从高出往下看会是什么样呢?于是我便随着人群一起向上涌去。一路上我遇见了许多外国友人,想必他们也是久闻长城的大名,想来看看长城是怎样的壮观,宏伟.过了一会,我看见一个小房子似的堡垒,原来那就是烽火台,敌人来时,用来点狼烟的,这不仅使我想起"周幽王烽火戏诸侯”的故事.

抬头仰望天空,是如此的蔚蓝,再看看长城,仿佛还有很远很远,一直延伸到云端.由于下起了小雨,所以我不得不下去了,我仅仅爬到了835米处.哎!真是令人遗憾啊!不过看着下面的人群,我当然十分自豪.

望着人群,我想,这便是长城的.吸引力.如果长城没有宏伟的气势,怎么会吸引那么多的游客?我又随着人群涌了下去......

此时我真的感受到了长城的宏伟壮观!

用情景交融的行式写关于名胜古迹的作文

一、选好景物定顺序,先总后分结构清 。

一般来说,写景物作文的顺序有以下几种:

1、时间顺序,即游览时间的先后顺序。先看到什么,再看到什么,按照见到景物的次序,来描写看到的景物。这样才能做到条理清楚,不致于杂乱无章。

2、方位顺序。即站在固定点观察,按东南西北、上下左右不同的方位来写。这样可以将景物介绍得更加全面细致,使读者读后一

3、移步换景的顺序。即随着脚步的移动变换不同的景物和场面。游览时,脚步迈向什么地方,笔就落到什么地方,这种写法可以使作文更加生动具体,使读者在读后有如身临其境一般。

二、认真观察抓特点,概括具体相结合。

很多同学在写景物时,容易犯“流水帐”的毛病。到什么地方,看到什么景物,在下笔时一点不落地写下来,这就是没有抓住重点的原因造成的。如何抓住景物重点呢?

首先,游览时必须细致全面具体的观察,在写作时,对那些看到的重点景物要进行特别仔细的描写。如描写桂林的山,就要写出桂林山的形态、气势等来突出其特点。其次,要安排好文章的详略,抓住景物最突出的特点详细写,其它的都可以略写,这样写出来的文章才能重点突出,清楚明白。

三、比喻联想写生动,情景交融抒真情。

写景物,如果少了描写,就不能让人具体地感知到它的“样貌”,难以形成清晰的印象。所以在写这样的文章时,可以对景物的外在形态加以致、生动的描写,或用比喻、排比,或用类比、联想,力求准确刻画,恰切描绘。此外,还可以围绕名胜古迹所发生的故事和人物的传说展开描写,增添一些神秘色彩。

写景物,不能为写景而写景。古今许多名篇佳作都说明了这一点。写作时,应该把自己的感情融化于景物之中,写出自己的真情实感。在文章结尾点明中心之时,还应该点明游览的意义,如反映自己对祖国大好河山的热爱之情,或通过自己在游览的过程中所吸取的教训、明白的道理等等,这样写出来的文章才有教育意义。

初中生南京名胜作文【六】

我在北京玩过许多地方:八达岭长城、圆明园、故宫、颐和园、鸟巢、水立方、故宫……可是我最喜欢的地方还是故宫。

北京故宫,以前叫做紫禁城,位于北京中轴线的中心,是明清两个朝代的皇宫,是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构的宫殿型建筑。故宫的建筑布局严格分成外朝与内廷两大部分,现在很多宫殿里面都不让人进了,所以在人山人海中,我基本是看不到里面的,只能看一下外面了。

一走进太和门,眼前出现一个非常大的院子,这是一个3万多平方米开阔的院子。后面的太和殿就是我们常说的金銮殿,象我们在电视上看到的皇帝登上皇位、军队出征等都要在这里举行盛大仪式,那么多人是要这么大的院子的。

在太和殿外面的两个角落,各有一件器具。其中一个是在一块石板上面,中间插了一根铁针,周围有都刻度,你知道这是什么吗?这个叫“日晟”,是古代的一种计时工具。当太阳升起时,铁针的投影只向哪个时刻,就表示什么时候了。日晟的对面就是一座石头亭子叫“嘉量”,是计量器具,用来称量东西的。那么为什么要把这两件器具摆放在这儿呢?因为在中国古代,它们代表上天的旨意和国家的统一,象征着皇权的至高无上。

让我印象深刻的还有一个紫禁城最大的云龙石雕,在保和殿后。电子导游说这是一块完整的石头,但这么大一块石头是怎么运过来的呢?看了说明我才知道,当年建紫禁城的时候,皇帝叫了民夫2万多人,在沿途挖水井,在冬天的时候就用水泼在地上,让路上结上冰冻,就将这块巨石放在木棍或铁棒上面,连拽带推的运到故宫的工地上,古代的人民好聪明呀!

故宫里大部分宫殿都是红墙黄瓦、朱门金钉。我问妈妈这个金黄色的瓦是不是真的金子,妈妈笑着说这个是琉璃瓦,我们绍兴的房子用的瓦都是黑色的,江南的房子基本上都是黑瓦白墙,而皇家中用的瓦大部分都是用黄色的,而墙都是红色的,妈妈说这是因为在古代黄、红色被规定为代表皇室色彩,有皇权的象征。故宫真的很大,很多地方我们也没有去,细细的听电子导游讲解,我学到了许多的知识,只是可惜很多我没有记住,大家如果有兴趣就自己去看看吧。

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