七天后的我作文(一周后的我作文)

七天后的我作文(一周后的我作文)

首页叙事更新时间:2024-07-01 02:24:40
七天后的我作文(一周后的我作文)

七天后的我作文【一】

顿时,往日的一点一滴都涌入我的脑海,大脑告诉我,去怀旧吧……

第一天,我将会去看望即将离别的亲朋好友们。我会去看看我亲爱的爸爸妈妈,我可爱的爷爷奶奶,我那些和蔼可亲的亲戚们……我会去看望陪伴了我一生的同学、伙伴们,感谢你们这么久以来一直陪伴着我。我会再去看看大街上的\'陌生人,也许,他们与我无恩无仇,但是我也会一样,记住他们。

第一天,我将会记住他们,记住他们的面庞,直到离别。我看完的人们,还应该去记住些什么呢?哦对!我要去记住生我,育我们的大地的面貌……

第二天,我要去记住那些即将消逝的自然美景。我要去海南看朝阳从东方最后几次升起。我要去看泰山,去体会“一览众山小”的壮伟。我要去九寨沟体会色彩斑斓的美妙。我要去巴黎体会“浪漫”。我去纽约体会“风情”。在第二天结束,在马来西亚看太阳最后一次落下,月亮最后一次升向天空。第二天,我渴望自己去游历这些地方,记住它们的样貌,直到离别。

最后的一天,我早已经想好了,我要去感受气息。

第三天,我将会记住那些美好的气息。我在花丛间舞蹈,闻着花儿的芳香。我在森林间歌唱,吸着泥土的芳香。我会记住家那温暖的气息,我会记住教室紧张的气息,我会记住舞台上优雅的气息。

第三天,我将会记住这些气息,记住它们的美妙,直到离别。

啊!我是多么希望,世界还能多活几天。

七天后的我作文【二】

我是谁?你们一定不知道吧!

一张甲字脸,一双弯刀似的眉毛,一个不高也不低的蒜头鼻,一对圆溜溜的眼睛好似黑葡萄,一张大大咧咧的嘴,加上不胖也不瘦的身材就形成了我―酷、帅、炫

我也非常马虎,为此也做出了可笑的事情。一次我和妈妈要去图书馆去看书,为了赶上厂车我三下五除二也不看穿了什麽鞋,就立刻跑了下去,等坐到座位上等司机时,才发现左脚穿的是拖鞋,右脚穿的是球鞋,。看着脚上的鞋子,脸也微微发热,我缓缓抬起头,看了看四周,呼!幸好没有人,不然糗大了!!!我立刻象飞箭一样跑回家,气也没多喘,就冲进门,吧爸爸妈妈吓了老大一跳。直到换好鞋子才安心地去图书馆……

“哇,好多书呀!!”每当我的朋友到我家,他们总会惊讶地说。在我的床上、沙发上、桌子上书柜里几乎全是书。我看过的推理、武侠、玄幻等类的小说不下150本,只要是小说我都爱看,看的大都是200~500多页的。连图书馆的叔叔阿姨我都混熟了。书看多了,写起作文来也就简单多了。玩电脑我可是个高手,冒险岛、飞飞、QQ堂……这些游戏的攻略、心得,我都说得头头是道,(有些还是要藏似滴)令大家大开“眼”界。

我的优点使在太多了:酷、帅、炫、电脑高手……缺点嘛,就是有点马虎,不然我就是十全十美的了!!

七天后的我作文【三】

“末日即将到来。”平凡的一天,却被电视主持人的一句话打翻,我们被告知,三天后便是世界末日。

顿时,往日的一点一滴都涌入我的脑海,大脑告诉我,去怀旧吧……

第一天,我将会去看望即将离别的亲朋好友们。我会去看看我亲爱的爸爸妈妈,我可爱的爷爷奶奶,我那些和蔼可亲的亲戚们……我会去看望陪伴了我一生的`同学、伙伴们,感谢你们这么久以来一直陪伴着我。我会再去看看大街上的陌生人,也许,他们与我无恩无仇,但是我也会一样,记住他们。

第一天,我将会记住他们,记住他们的面庞,直到离别。我看完的人们,还应该去记住些什么呢?哦对!我要去记住生我,育我们的大地的面貌……

第二天,我要去记住那些即将消逝的自然美景。我要去海南看朝阳从东方最后几次升起。我要去看泰山,去体会“一览众山小”的壮伟。我要去九寨沟体会色彩斑斓的美妙。我要去巴黎体会“浪漫”。我去纽约体会“风情”。在第二天结束,在马来西亚看太阳最后一次落下,月亮最后一次升向天空。第二天,我渴望自己去游历这些地方,记住它们的样貌,直到离别。

最后的一天,我早已经想好了,我要去感受气息。

第三天,我将会记住那些美好的气息。我在花丛间舞蹈,闻着花儿的芳香。我在森林间歌唱,吸着泥土的芳香。我会记住家那温暖的气息,我会记住教室紧张的气息,我会记住舞台上优雅的气息。

第三天,我将会记住这些气息,记住它们的美妙,直到离别。

啊!我是多么希望,世界还能多活几天。

七天后的我作文【四】

再也没有光明了,管它刺眼还是柔和。

我想也许三天之后失去的不仅仅是光明,还有我的整个身心,都将沦陷在尘封得没有一丝动静的黑暗中,眼前明明灭灭的颜色,我棕色的泰迪熊,黑色的钢琴,白色的镜框,都在眼泪里模糊成了一片混乱。

恨透了这样懦弱的自己,可我不能欺骗自己,我难以说出我心中一点都无所谓这样的话。

从今天开始是倒数第三天。

我走在街上,繁华而又喧闹的街,我想寻找一分宁静,一分还值得我留恋的温馨。我手指不安地交错,苍白的指骨耸起,惟恐别人看清楚我是在乞讨最后的精神幸福。

街中间聚集了很多人,好象是什么名牌婚纱的\'优惠活动,超强的鼓点和聒噪的贝司撞击着我的神经,我抬头,很多人都捂着耳朵走过去,婚纱活动的旁边就是新华书店,书店里的人要么一个个都放下手中的书本,厌恶地盯着那些忙得不可开交的营业员,要么就是皱着眉头,好象曾经诱人的书是一味难嚼的苦药。我摇了摇头,这些我平时从来没有注意过的噪声,给大家带来了多少烦恼与不悦呀!

七天后的我作文【五】

我有一个“馋猫”妹妹,她吃东西速度惊人。那就听我说吧!

她有一双“千里眼”。上次妈妈买了一大堆东西,她一见,马上跑过去,把其中的一袋东西拿了出来。我一看,是她最爱的糖,就好奇地说:“你怎么知道有糖的?”她说:“看见的。”“我怎么没看到!”我又好奇地问。她得意地说:“我这个叫千里眼啊!”这让我佩服得五体投地。

她还有对“顺风耳”。有一次,妈妈正在做饭。她一听,马上跟我说:“今天有鸡蛋吃。”我说:“你去看了当然知道啦!”她说:“我没看,你不信去问妈妈呀!”我就去妈妈:“妈妈,妹妹刚才有没有进来呀?”“没有啊!”妈妈说。我又看了一下锅里的菜,果然是鸡蛋。我就去问她,她说:“这种声音就是煎鸡蛋的声音,你不知道吗?”我恍然大悟。

有时,她会做一些过分的事。有一次,妈妈买了一个大西瓜,切了几块给我们。我刚吃完一块,她就已经把自己的全吃完了。她跑到我房间里说:“哥哥,你能不能给我一点?”我说:“你拿一块走吧,不能拿多了!”她想了想,就趁我写作业的时候,把我的西瓜吃得只剩一块了,然后把这一块拿走了。我一看,呀!西瓜都没了,“这个调皮妹妹可真馋呀!”我心想。

这就是我的馋嘴妹妹!

七天后的我作文【六】

在生活里,人们逐渐忘记了生活中的幸福。那假如三天后是世界末日,人们会干什么,做什么呢?

假如三天后是世界末日,那么在第一天我会和家人、朋友们在一起好好的过上一天:到公园里游玩、去陪爸妈逛逛商场、去吃次大餐……和朋友们呢,就做做游戏,一起看电影。在黄昏的时候,就坐上楼顶看看日落,晚霞千里。在第一天,我要好好的感受生活中的幸福,和亲朋好友们一起快乐充实的度过。

第二天,我要和亲朋好友们好好体验一下,以前没有试过的东西:去游乐园玩极限蹦极、坐特恐怖的过山车……当然,我怎么会忘记我的母校呢?我会在校门外四处观赏,再走一遍曾经走过无数次的花园小路,走一次每天下课都要疯狂跑过的过道,当然必定要去令人熟悉的想吐的班级。在这样的情景下,从前的上课听讲,又是多么难能可贵。在这第二天,我要追随自己的回忆,并干自己从前不敢干的事儿,并追随身边的幸福。

最后一天依旧是到了,我要普通的度过这一天。培训班呢?老师走去什么地方都不知道了。学校呢?老师同学们都离开了。所有的人都去追随幸福了。在这天,我会和朋友一起、和家人一起看电视,到公园散步,最后一次吃晚饭、看日落……在一瞬间,珍贵的记忆统统涌上心头,从前和朋友们无忧无虑的玩耍、上课开小差被老师抓住罚站、和家人去看电影……这些小事才是心中最珍贵的幸福!但是,所有的一切都要失去了……

所幸这一切都是假如,但心中的幸福却是真正存在的。有世界末日当然是一种假设,但是珍惜身边的一切是我们每一个心智正常的人都应当做得到的。

七天后的我作文【七】

随着时间的流逝,转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。

已经开学半个月了,我认识了许多的新同学,开*的,文静的,活泼的。当然,我也交了几个好朋友,其中一个叫李*。

李*是一个长相平凡的女生,扁扁的脑门上盖着一层流海,流海下那弯弯的眉毛,配着一双明亮的大眼睛,眼睛里闪烁着智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,时而和我们开玩笑,时而为我们讲解题目。

经过这短短一段时间的相处,我从她身上看出了勤奋与认真。

开学初我们初一进行了一次摸底考试,她用她的勤奋、努力换来了好成绩,从而挤进了全年级前5名,全校有将近800名学生,她都能考得那么好,这当然归功于她平时作业的认真,因为勤奋与认真是分不开的。

初中的作业量要比小学多得多,有些同学也因此作业做得不认真,但是,虽然李*写作业速度快,但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业,每一次答题,也应此,作业多次得到老师的表扬。

李*惜时如金,在下课时争分夺秒的完成家庭作业,所以她在学校能把家庭作业完成一大半,而且正确率极高。

在新的学校里,同学们之间的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深。

七天后的我作文【八】

我是一个活泼开朗的小女孩,结识了许多好伙伴。同时我也认识了很多同学,其中有一位同学最值得我敬佩,他叫——王东。

他长着大大的眼睛,眉清目秀,让人一看就知道他什么事情都能做好。

有一次他来我家玩,我把我的书拿给他看,他挑了一本叫《奇奇》的书津津有味地看了起来,过了一会儿,奶奶叫我们去吃饭,我在楼下叫他:“王东快下来吃饭!”可是他像没听见一样,他还在 那看书,这下我可急了,到楼上把他拽了下来,这下他才吃饭。他呀,我给他的评价就是两个字“书迷”。

他不但读书认真,上课也认真听讲呢!上课时老师在台上讲课,他的眼神始终跟着老师,从不溜号。可见,他是多么认真啊!

他不但学习好,而且综合能力也很强。有一次,我们说王曼的画好看,他说:我也能画出像王曼一样的画。说着他也画了一幅黑板画,画的那么美,那么生动。

我相信我经过努力也会成为一名在老师、同学们心目中的好学生,在父母眼里的乖宝贝,相信我吧!

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