以对话为桥梁促进心灵相通作文【一】
心灵之窗，贵在透彻；人性之尊，贵在澄明。
在这人山人海物欲横流，车水马龙川流不息的今天，我们眼前出现的红灯绿酒，车流人海，逐渐取代了那些绿水青山、白鸟红鱼，越来越发达的现代技术和一天比一天完备的新型发明使人们完全脱离了野性的时代，走进一个文明安静却备受束缚的世界。
透过这些人类智慧的种种产物，有时我们无需透过本真的双眼去看世界，人们物质生活的质量有所提高，但也因为这些方便而忽略了许多。人们少了花前月下，吟诗作对的幽雅情致，反而被世俗的物质洪流卷入其中。原本澄澈的双眼蒙上了一层阴暗的色彩，透过这双眼睛看见的，不是黑白对错，是非分明，也不一定看得见公平正义，真假善恶，看到的尽是些矫揉造作、粉饰太平的假象。
人之初性本善。人之初生的时候，心灵最为明净，双眼最为清澈，心灵的窗子也自然是明朗干净，但在后来的途中，因不同经历、不同际遇，那些窗子或早或晚、或多或少地被浸污、腐蚀，最终变了颜色，因此，我们透过窗所见之景，在模糊程度不同的窗子里，有的变得不太真实，有的变得模糊不清，有的则变得面目全非……由此可见，如果窗子蒙了尘，我们看不见真实的景象，如果心灵蒙了尘，我们更无法与人坦诚相待。
我们之所以常常被假象所欺骗，很多时候是因为我们自身的曲解。普罗米修斯创造了人，在每个人的脖子上挂了两个口袋，一只装别人的缺点，一只装自己的缺点。他把那只装别人缺点的口袋挂在人们的胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。
我们大多数时候其实是受自己的蒙蔽和欺骗，从而歪曲事实，做出不正确的判断，导致会让我们后悔的行为，也去再无法挽回，但如果你及时发觉自身问题，并做出弥补，遏制它继续萌芽生长，这就意味着你在未来不会再受它的坑害。但如果你继续带着这双蒙尘的眼睛看世界，你看到任何错误都不扪心自问，跌入一个恶性循环中，逃不出自己设下的陷阱，你永远不会发现原来出问题的是自己，你最终会遗憾，悔不当初，走向无底的深渊。
心明如镜，擦拭心窗使其至明至察我们才能追本溯源看清事物的本真，方能大彻大悟，认清人生之真谛使灵魂纯净。细品清茗，悟人生之道而后豁然开朗，心明如镜神清气爽，让清风触及灵魂，感受顿悟后的快乐。
唯有心之所悟，方能心如止水，处变不惊，初衷不该，孜孜以求，让双眼澄澈，让心窗敞亮，让灵魂伴随馨芳，为心灵寻一方净土。
以对话为桥梁促进心灵相通作文【二】
历史就像一辆时空之车，它从古驶到今，并将继续向前方行进，创新便是它前进的车轮。因为创新，历史才不断地发展。回首望去，在农业的发展史上有这样一段足迹，皇帝炎帝发明农耕器具，到后朝代中使用水车，到如今的喷灌技术和农业土地多利用，这是一个又一个的创新，这个创新，使中国这个农业大国可以养育着世界上1/5的人口，再想想，政治上无论是北孝文帝通过改革创新使国家兴旺，还是唐太宗的“贞观之治
再想想，数学上无论笛卡儿创立了解析几何学，还是祖冲之将“ π”算到小数点后9位;再想想，科技上无论是我们国人为骄傲的四大发明，还是虎克发明了显微镜;再想想教育上无论是孔子的因材施教，还是当前的以学生为主的教学方法。这些，不管在哪一行，无不都充分体现着创新的力量，揭示着，创新推动者整个社会的发展。
以对话为桥梁促进心灵相通作文【三】
每一个考生都想努力做到作文材料新鲜，给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错，但材料本身的新鲜还要运用得精巧，只有两者结合，才能所向无敌。
素材活用通常包括：一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。
1.一材多用法。同一个素材，从不同的角度和侧面去发散思考，整合提炼，就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的;可以是实用的、科学的、审美的;还可以是历史文化的、地域风情的……
2.反弹琵琶法。同学们使用素材时多是用材料本身所表现出来的方向，或正面，或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶，是运用逆向思维，对素材的内涵加以延伸发掘后，从反面的角度对素材进行重新使用。
3.组合排比法。是指将同类材料进行精要的表述，组合在同一段落中，共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝，材料充实，理直气壮，可以收到良好的效果。在组合时，语言表达要精要整齐，要按时间先后、由远到近、由主到次等顺序排列。
4.避熟求生法。是指材料选择上尽量避开大家熟悉的，使用大家不熟悉的。这些材料能够反映时代精神，给人以新鲜感。当然，有些材料，从它诞生的时代看，未必属于新材料，但是由于人们知之不多或用之不多，因而也具有相当的新鲜感。
5.故事新编法。是根据表现主题的需要选取人物、情节并作一番改造，形成新的故事情节，人物形象总体改变不大，大致保持原作风貌。这样的故事既可以避免胡编乱造，又可以在新的时代背景下使故事增加许多趣味性，令人爱读。
以对话为桥梁促进心灵相通作文【四】
在一个美丽的小村庄，住着一富一穷两户人家。
富人的房子金碧辉煌，大理石的门，嵌着金币的墙和银子镶了边的窗。穷人住的却是一间简陋而整洁的小木屋，木头门，木头墙和木头窗。
这是一个晴朗的日子，可不幸的是富人和穷人都生病了，他们都躺在床上。
富人躺在宽大而舒适的床上，透过银子窗向外望去，他的眼中太阳是火辣辣的，烤得大地直冒烟。树木，河流，青山都扭曲着脸，向他嘲笑，他再看了一下，可不得了，太阳这个无情的家伙把伤力极强的光刷刷地都朝他放射出来，就像一个凶恶地魔鬼向自己扑来，“太阳真是该！”富人骂道。他十分烦燥，整天疑神疑鬼，一切在他眼里都是那么糟糕。他担心他的财宝被偷，或是他漂亮的夫人与男管家偷情，“哼，每个人都嘲笑我！只能拥有钱财却不能拥有快乐吧！”富人想，烦闷的思绪由点化成线，再化成面，挤破了他的脑袋，以至于他对窗外的美景全然不觉。
穷人躺在硬硬的木头床上，那是他和妻子一起做成的。透过简单而明亮的木头窗，穷人看到明媚的阳光洒在广阔的大地上，给万物恩惠与滋养，绿色的田野充满生机，他美丽勤劳的妻子在田间耕作，空气中处处弥漫着欢乐的气息，跳跃着快乐的音符。穷人顿时充满了力量，他多想快快好起来，帮妻子一块儿干活。
一扇华丽的银窗，一扇简陋的木窗，透过银窗，反而看到了扩大的烦恼，而透过木窗，看到的是简单的快乐。其实看到了什么，与窗的价值毫无关系，也与你的家境无关，重要的是心态，如果想拥有快乐，那么就为你的心灵开一扇窗，乐观地面对生活，去发现身边的美吧！
以对话为桥梁促进心灵相通作文【五】
这天，文具盒里的文具突然说起话来。它们在说什么呢?哦，原来它们是在选文具主人呢!看谁对小主人的作用最大，谁就是文具盒的主人。
铅笔说:“我可以写字。如果小主人没有我就写不了字，那么考试就不能得一百分了!”橡皮擦说:“如果小主人写错了，怎么办呢?当然是我才会有办法帮小主人改正错误，所以我觉得是我对小主人的贡献最大!”尺子不同意，走出来抢着说:“如果小主人要连线怎么办呢?当然是我最实用!”小主人听到对话说:“好了，别吵了!明天我要考试，看谁的表现最好，就让谁当文具主人，好吗?”文具们异口同声的答到:“好!”
第二天，小主人开始考试了。他打开文具盒，拿出铅笔开始答题，一不小心，写错了。这时橡皮擦跳出来说:“小主人，我来帮你!”话音刚落，便在卷子上滚来滚去，又一个不小心，它把卷子给踩烂了。修正贴一看，也紧跟着出了场。
考试结果下来了，老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的对文具们说:“我的成功离不开你们的辛苦，大家表现都非常好，所以你们都是文具主人!”文具们听了都开心的笑了!
以对话为桥梁促进心灵相通作文【六】
一天，文具们趁小主人睡觉的`时候，把自己藏了许久的不满一股脑的倒了出来。
铅笔率先发话：“我是最重要的，小主人要是少了我，还怎么写字？”
橡皮不满了，立刻反驳说：“嘿，铅笔！要是没有我，小主人写错字了，怎么办？”
尺子也插嘴道：“哼！要是缺了我，小主人画的线条就会像虫子一样弯弯曲曲的。”
“嗨，还有我呢，你们都不如我高级，铅笔还要削，真麻烦，有我自动笔就行了。”
“等等，自动笔要是没有我，你也不能写字。”笔铅也发话了。
这时传来了一个稳重的声音，啊，是文具盒爷爷说话了：“大家都很重要，都有优点，也有缺点，少了谁都不行，所以你们不必在争吵了。”
文具们听了，都惭愧的低下了头。
