季节英语作文三段【一】
第3段，写木兰准备出征和奔赴战场。“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”连下四个排比句，铺陈四市购买鞍马，尤其“骏马”、“长鞭”二语，极有气派地写出木兰出征之前的昂扬士气。士气，原是士兵的生命。“旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。”旦辞暮至，不必坐实为一日内事，此言晓行夜宿，征途之长，行军之急。此四句展开巨幅出征情景。先言其情。古时一少女离开闺阁远赴沙场，不异投入另一世界。旦辞爷娘，暮宿黄河，黄河激流溅溅之鸣声，代替了平日父母亲切之呼唤，这层层描写，将一女性出征之后全幅生活翻天覆地之变化、全幅心态之新异感受，一一凸现出来。唯其如此，所以真。再言其景。黄河边上，暮色苍茫之中，一位女战士枕戈待旦，这是十分苍凉而又悲壮之境界。此种境界，在中国诗史上稀有。“旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑声啾啾。”此四句与上四句为一排比，但意脉已大大发展。暮至黑山，言至而不言宿，暗示我军已经前敌。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾，直提起战斗即将打响，亦意味着木兰昔日之儿女情怀，从此将在战争中百炼成钢。
季节英语作文三段【二】
在寂静的夜里，唯独木兰家的灯还亮着。从屋子里传出一遍又一遍的叹息声。猜想肯定是木兰有心事。娘走过来看了看木兰说：“孩子，你在想什么呢?”木兰摇摇头答道：“没什么，只是昨夜见到军队的文稿，征兵栏上有爹的.名字。爹爹年迈，又体弱多病，我们家里没有成年的男子，这可如何是好呀……”忽然，她眼里闪过一道兴奋的光芒。木兰看着娘说：“娘，女儿愿意替父从军!”娘没有再多说什么，只是和木兰的手紧紧握在一起。
出征这天，木兰把自己的头发盘了起来，穿上了男儿装，再望望远处，心中不免有些留念。
与爹娘分手后，木兰没回头望一眼。直至渡过黄河，翻过黑山，才回头，此时早已听不见爹娘的呼唤，也看不到故乡了，战马的嘶鸣却在耳边回荡。
战场十年的厮，对于木兰是那么漫长。战争终于结束了，一切又恢复和平。对立大功的木兰，皇上欲封她为尚书郎。木兰对着皇上说：“木兰不要当什么官，只要还乡见爹娘，请皇上恩准。”皇上说了一句：“朕答应你，让你还乡见爹娘。”
木兰骑着马回到了家乡，只见到爹娘和乡亲们都出来纷纷欢迎木兰还乡。木兰一见爹娘，姐姐仔细打扮一番，木兰的弟弟磨着刀，准备猪羊呢。木兰笑笑，走进了闺房。
脱去战袍，穿上了旧衣裙，拉下头巾，披起了长发，木兰细心梳理着长发，戴上发饰，出去见她的伙伴。伙伴们一个个目瞪口呆，原来木兰是女郎。
季节英语作文三段【三】
花季似乎就是每个人一生中最多姿多彩，富有朝气的时节。如果把人的一生分为三天：昨天、今天和明天的话，那毫无疑问，花季自然是美好的今天，是有过去也有未来的时节，是人一生中最丰富多彩的时节。
因为它为你开满了“花儿”。童年时，虽有无限憧憬，但却没有经历，因此也没有奋斗目标，日子只能茫茫然的“度”，而不能清楚的向未来奋斗；老年时，拥有无限经历，知道了该怎样做，因为你从经历中明确了目标，但此刻未来已不复存焉了，没有了发展的首要条件。所以说花季才是人在一生中最宝贵重要的时刻，此刻你万事俱备，只欠东风了，不仅如此，你还能充分花季这个五味瓶，人生的酸甜苦辣都会在此刻出现，慢慢地接近你，使你生活过得愈加充实。自从步入初中后，我也成为了一个花季少年。在短短时间内，我不能充分体会花季的美好，除了拥有自己的隐私自由以及疯狂的戏耍稍让人兴奋外，我几乎没有拥有花季的“鲜花”。
但在前不久的校篮球比赛中，我终于体会了花季的美好，使自己置身于万花丛中。在前两场篮球比赛中，我们皆胜了，所有同学都为我们高兴，并在比赛中不遗余力的给我们加油，老师也身在其中，这使每一位队员都十分高兴轻松，干劲十足，时常超常发挥，但在第三场比赛中我们因轻敌而惜败后，听到的不是责备，而是鼓励与关心，使我们迅速走出黑暗，化悲痛为力量投身于另一个目标――学习，拿现在的美好与小学的“残忍”比，真是天差地别啊！那时，我们在第一场篮球比赛中输了，还不是全无机会夺冠，只要后面全赢就行了，可漫天的责备几乎压的我们喘不过气，幸而后来我们全胜并夺冠，但这似乎很平常，没有任何人向我们祝贺，除了我们几个运动员
。现在回想起来，真不禁让人感叹花季的温馨，花季的快乐，以及花季的成熟。花季的美好不得不让人赞叹，它培养、训练我们，给予我们人生真谛，在大起大落的变化中，给我们以美的享受，因为人生的花儿成熟在耀眼的花季中，它的魅力无人可挡。
季节英语作文三段【四】
每隔一段时间要对所学的阅读类型和答题方法进行阶段梳理和总结，以便学生更系统地掌握知识。九年级上半学期要对所有的阅读知识进行分类汇总，就像把无数的小鱼装进几张大网里一样，把学生大脑里的零散知识进行梳理，以专题分板块，如：概括主要内容专题，修辞手法专题，写作手法专题，词语赏析专题，景物描写专题等等，教师筛选典型文章和典型例题汇总，并对学生进行训练，使学生从专题的角度更好地掌握答题的技巧。就像捕鱼收网一样，沉甸甸的“网”会让学生有一种收获的喜悦，这种喜悦也从另一个角度促进了学生对知识的掌握。
教学实践证明，对初中生的记叙文阅读理解指导一定要早动手、早训练，这种“三段教学法”既有利于学生掌握知识，又有利于培养学生的阅读能力，能使学生尽快地掌握本领，信心十足地迎接中考。
