空瓶子的秘密作文(小学六年级漂流瓶里的秘密作文)

空瓶子的秘密作文(小学六年级漂流瓶里的秘密作文)

首页叙事更新时间:2024-07-03 00:07:24
空瓶子的秘密作文(小学六年级漂流瓶里的秘密作文)

空瓶子的秘密作文【一】

今天下午的第二节课,老师说玩吹瓶子游戏。老师的话音刚落,大家都手舞足蹈起来,大叫一声“YES”。

当老师把游戏的规则说完后,大家都把小手举得高高的,希望自己的能成为第一位挑战者。幸运的是老师选中我了,我立刻跑上讲台上,看见讲台上放着装有1/4水的胶装瓶子和一下袋子。我对着瓶子猛吹了一口气,可瓶子没动一下,我连续吹了几次,可瓶子还是丝毫不动。机会轮到第二位挑战者欧杰锋,要知道他是我班力气最大的一位同学,我想:“他有可能把瓶子吹倒的。”当他走上讲台,盯着瓶子看,似乎在想:“我能不能把瓶子吹倒呢!”只见他深深地吸了一口气,猛力一吹,瓶子没动。接着他又大吸一口气,对着瓶子猛吹过去,瓶子还是丝毫不动。怎么办,欧杰锋使出了吃奶的劲猛力一吹,瓶子终于动了一下,可瓶子还是没倒下,就这个时候下课铃响了。

课后,同学们叽叽喳喳地讨论着:“到底怎样才能把瓶子吹倒呢?”我突然想到了把袋子放在瓶子下面,对准袋子的口子,使劲一吹,就可以把瓶子吹倒了。上课铃再次打响,老师又问:“还有谁能把瓶子吹倒呢?”我立刻把手举得高高的,老师又请了我上讲台,我把瓶子放在袋子下面,对准袋子的口,猛吹过去,只见袋子慢慢涨大,瓶子就倒下了,我高兴地大叫一声“YES!”我成功了。老师笑着对同学们说,:“还有一种方法你们想到吗?”接着另一位同学陈俞安也举起手来,老师就请他上讲台,只见他把袋子对折后,将瓶子放在对折的地方,瓶子马上斜了一点儿,他只是轻轻地吹了一下,瓶子就倒下了,真厉害。那时,老师又就了。我想到一种方法,不知有没有同学想到呢,请举手上来试试,大家听了都在认真地想着。过了一会儿,老师终于揭晓她想出来得那种方法,只见老师甩了甩袋子,向袋子吹了一口气,再套住瓶子,轻轻一吹瓶子就倒下了,课室马上响起一片热烈的掌声。

我从这个吹瓶子游戏中,懂得了一个道理,就是每做一件事情要动脑筋,不能只靠力气就能成事的。

空瓶子的秘密作文【二】

“梦想是什么,我的梦想又是什么呢?”我仰起头望着天空,不知在问我自己还是再问他们。他说:“梦想是什么,对我来说梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西,我的梦想是开一家属于我自己的公司,为此我正在不懈努力。”她说:“我的梦想是什么,我的梦想就是考上一个好的大学,找一份好的工作,一辈子快快乐乐、平平安安的,这就是我的梦想。”他们说:“我们的梦想很简单,就是想要我爱的人和爱我的人一样幸福,所以我要好好努力,早日实现。”“梦想是不是遥不可及的呢?”我不解的问。她说:“梦想,只要你肯努力前进,迎着困难而上,终会实现。”他说:“梦想,虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想就能成真。”

他们说:“梦想,如果你一开始就已经否定了它,那么梦想不再是梦想,而是妄想,不切实际的妄想而已。”我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望,我终於,看到所有梦想……“我是否有一双隐形的翅膀带着我飞向梦想?”我问。妈妈说:“如果你觉得你拥有,那么你就已经拥有了它。”

爸爸说:“隐形的翅膀,正因为它是隐形的,所以它只会存于你的心里。”哥哥说:“我一直相信你有一双隐形的翅膀。”妹妹说:“姐姐一定有翅膀,姐姐有,那么我也就有了。”梦想不是空想,也不是幻想。不是喜欢就可以,不是想要就能得到,不是努力就有结果,而是不断挥舞着自己背后那双看不见的翅膀。我的梦想:是希望我爱的人和爱我的人一辈子平平安安、快快乐乐的。我将自己的梦想写进一个小小的许愿瓶里,挂在自己每天看得见的地方,让它无时无刻提醒自己的梦想是什么。不要把梦想放在心间,而要放开一点,努力创造条件去实现它。

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