如何引导写生活万花筒作文【一】
人与人之间的距离有时候只差沟通，如果坐下来谈上一谈，你会发现原本的想法会因为一次谈话而改变，更深一步了解他人的想法和性格以及做事的风格。不知道你是否会不会因为他人的.说法而听信，对一个人产生偏见，许多时候，在面对新环境对周遭的人不够了解，总会有人会极其偏见去对待一个人，从而传递给人。但往往为了站队，为了不去得罪其他人，有些人总会随环境而为去罔顾自身的利益带偏见去对待一个人。
行影匆匆，一路灯影迷幻，耳机里播着的是近来的新歌，与这个世界阔别已久的一首歌。忽然间明白，面对生活的时候，你的实话实说在别人看来是一种借口，当没有能力去得到更好的层次之前，总要担负一些身心劳累要承受的事情，精神比身体更痛苦。无比坚定去做一件事，必然会带着动力和懈怠，想象比承受更难以承担。
如何引导写生活万花筒作文【二】
。如今的小学生对未来有着各种各样的遐想。教师可为学生创造氛围，鼓励他们畅想未来，畅想二十一世纪的我。经过一番思考和想象，学生便能畅想出各种各样未来的我，什么当一名律师啦，当女巡警啦，做一名根治癌症的名医以及当世界名牌汽车制造商啦。杨翼小朋友曾在畅想当一名军事家的作文中写道：我明白，我们未来面临的是现代化战争。现代化战争早已不是小米加步枪的时代了，要赢得现代化战争，必须有现代化武器。而要发明和创造现代化武器，必须有现代化高新技术。所以现在我必须刻苦学习，为将来学习和掌握高新科学技术打下扎实基础，做一个保卫祖国的称职的军事家
如何引导写生活万花筒作文【三】
此后，无论在学习上还是在生活上，我又经历了许多次失败，但我学会了坦然地去面对。“记住，还有下次，还有机会，不要只因一次失败就灰心丧气。”是的，没有常胜将军，谁能不经历失败呢？而失败乃成功之母，给自己机会吧，总结经验，下一次，一定会做得更好。 我想，在许多年之后，我依然会感激马老师当初对我那次失败的引导，他使我知道了如何正确地去面对失败，让我受益终生！
