生活上的挫折作文题材小学【一】
对于挫折，很多人都有不同的理解：沮丧着说，挫折是无穷无尽的烦恼；失败者说，挫折是被打垮后的眩晕；懦弱者说，挫折是充满坎坷的道路……而我要说，挫折是一笔宝贵的精神财富，生活需要挫折。曾经有这样一首歌“不经历风雨，怎能见彩虹……”是的，在每张笑脸的背后都隐藏着酸辛和苦辣。试问，如果生活中没有挫折，我们怎能成长，又怎能获得？世界上是没有不劳而获的东西的，只有付出，才能有收获。
然而有人却总认为挫折是成长中的绊脚石，十分厌烦它，也懒得去战胜它，但我可以明确的告诉你，这种想法是错误的。美国作家莫顿亨特的《走一步，再走一步》中，如果我的父亲当时直接从石架上把我抱下来，而不是教“我”怎样下来的话，“我”可能永远都战胜不了那种恐惧，也就不回产生后来“巨大的成就感”；著名作家王家新的《在山的那边》向我们说明了：只有不畏挫折，不断向前进，才能实现人生理想……
因此。可以说，挫折是一切成功的前提，今天的中国之所以成为这么强大的国家，它的背后有着多少令人悲伤的画面。要知道，在抗日战争，抗美援朝等这些腥风雨的战争中，中国牺牲了多少英雄豪杰，是他们，用自己鲜红的，火热的心换回了今天中国的安定，富强。在经历了这么多挫折后，中国人民变得团结起来，一起起来反抗，中国也因此富强起来，这一切都得归功于挫折。所以说，我门的生活需要挫折，我们只有在一一战胜它们之后。才能看见“大海”，才能实现我们心中的理想境界。
俗话说玉不琢，不成器，只有经历了“山重水复疑无路的困惑”，“才有柳暗花明又一春的开阔”，只有这样，我们才能成长，所以，生活需要挫折。
生活上的挫折作文题材小学【二】
生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，因为品尝，他才变得醇厚。生活如画，或明丽，或暗淡，或素雅，因为欣赏，它才变得美丽。生活如歌，或高亢，或低沉，或悲凄，因为聆听，它才边得悦耳。生活要我们用心去呵护，去品尝，去欣赏。
一粒种子，要经历重重阻隔和气候压力，才能冲破后土绽放生命；一块钢铁，要经历熊熊烈火的炽热，和冰冷之水的鱼据冷却，才可以拥有坚不可破的本领；一挑河流，要经历蜿蜓曲折和狂风骤雨，才可以流入属于自己的大门。其实生活亦是如此。
生活的道路或许是布满荆棘杂草丛生的，但我们不防以另一个角度观察生活，从另一个方面感受生活，学会欣赏生活。
王安石仕途爱挫，可以以“不畏浮云遮望眼缘身在高层”来自勉。苏东坡被H黄州，豪迈不改，期盼着“会光挽雕弓如满月，西北望射天狼”。李白饮酒舞剑，可以发出“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的哀叹。
生活之所以快乐，不是因为快乐来找你，而是自己去寻找快乐。一花一世界，一沙一天园。每一样事物都因为存在而被赋予特殊的意义。如果因为错过太阳而懊悔，连星光满天都会失去。保持一份好心情，寻找一份好心情。生活为我们提供了万种快乐的理由，不要轻易置之不理。
生活中有许多琐事让我们烦恼，让我们像蜜蜂一样忙碌，像苍蝇一样茫然。乌云密布是，悲观的人看到的是“乌云压城城欲催”，懂得欣赏生活的人看到的是“甲光向日金鳞开”。我们都应以欣赏的态度对待生活，那么望到的便不是深陷的泥潭，二是远方地平线上壮丽的日出。生活是那么的美丽，带刺的玫瑰也会是娇艳欲滴，芬芳四溢。
大海如果没有巨浪的奔腾，就不会如此雄浑；沙漠如果没有狂沙的飞舞，就不会如此壮观；如果没有风雨的阻隔，就不会有“彩虹”。我们可以欣赏龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的气节，可以体会陆游“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”的乐观，可以感叹苏东坡“大江东去浪淘尽”豪迈，可以品味柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约，可以追求陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，更可以拥有范仲淹“不以物喜，不以己悲”的志得。
尘世的喧嚣和霓虹灯的艳影大概早已吞没了人们的感觉，人们似乎早已忘记了生活的情趣。其实生活如酒、如画、如歌，只要我们认真去品味、欣赏、聆听，就会感觉到那酒是如此的香醇，那画是如此的优美，那歌是如此的动听！
缺乏欣赏的心灵就像失去源头的江流，就像失去了根基的大树，就像失去灵魂的躯壳，只能干涸、枯萎、消沉、
后记：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
生活上的挫折作文题材小学【三】
人的一生是不可能一帆风顺的，屠格涅夫曾经说过：“你想成为幸福的人吗？那么，请先学会吃苦。”我认为，这里的“苦”是挫折，“吃”就是要去面对挫折。生活是不能没有挫折的，不经历挫折的树永远不能成材；不经历挫折的鸟永远不能征服天空；不经历挫折的人生又如何发挥出自身的价值呢？
生活需要挫折。小时候，我看见妈妈买了一盆花。我很喜欢，它娇小玲珑，让人爱不释手。忽然有一天傍晚，乌云密布，仿佛要把大地的一切吞噬，不久，豆大的雨点砸了下来，在屋檐上，池塘里，奏出激昂的乐章，雨点越来越密，把天地笼罩在牢笼之中，被禁锢的人们压得喘不过气来，瞬时间天昏地暗。这时我想，完了，那盆花那么弱不禁风，肯定会掉。第二天，我有去看那盆花，我惊讶极了，它在接受了风雨的洗礼后，更加的娇艳欲滴，在暴风雨的夜晚，它以它娇嫩的.身躯顽强地与风雨斗争。这场风雨令花倍尽挫折，花却更加美丽。
乌云遮住了晴空，秋风吹落了枯叶，寒冷冰封了大地。而挫折将我们变成阳光，射穿乌云的禁锢，将我们变成春风，吹醒了枯树的生机，将我们变成小草，钻破了大地的寂静……
有句俗话说得好：“玉不琢，不成器。”不经历挫折，怎么能成材呢？只有经历了“山重水复疑无路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的开阔；只有经历了“会当临绝顶”的艰辛，才有“一览众山小”的豪迈。只有经历了挫折，人生能才更加富有意义。
生活上的挫折作文题材小学【四】
“阳光总在风雨后……”大街上想起了这首熟悉的歌，使坐在窗前看雨的我想起了那一件事。
那是在XX年级的时候，那天我拿着58分的试卷，一个人走在回家的路上，天灰蒙蒙的，仿佛一场暴风雨将要来临。
回到家里，母亲正在等我吃饭，看到我回来脸上露出了微笑，我知道则是拿出试卷并让木心签名的时机。“妈……”我支支吾吾的说。“什么事？”母亲关切的问我，“妈，我这次考试考了58分。”我小声说。“什么？”母亲有点不相信：“怎么才考了这么一点分，你平时上课都干什么去了？”“太难了我理解不了。”母亲反问道：“难？如果你上课认真听讲的话怎么会难……”突然窗外打雷了，伴随着母亲的怒吼，雨下起来了。屋内屋外的声音顿时连成了一片。我忍不住向母亲怒吼到：“你有完没完啊！”说完把门一摔就进了屋。泪水慢慢浸湿了我的眼睛。我躺在床上，心里想着：“为什么？为什么？我本来就不爱学语文，为什么还要让我考高分？这太不公平了！”抬起头，泪水遮住了我的视线，我感到窗外雨更大了。
眼泪不知不觉又流下来，我慢慢的睡着了，突然被那雷声惊醒，我下意识的把身旁的东西往身上拽，但摸到的只是一张纸，仔细一看，原来是那张卷子。从卷子中飘落下来一张纸上面写着：孩子，刚刚是母亲太冲动了，不应对你发火，你要坚强起来，克服挫折，咱们共同努力一起战胜挫折，取得一个好成绩。看完，一股暖流将眼泪腿上眼眶。
窗外与已经停了，当阳光射下来，照在我身上暖洋洋的，生活中总会有挫折，同时也需要挫折。只有经历了无数次挫折，才能到达成功的彼岸，获得人生的胜利，看到那封雨后的彩虹。
窗外的个还没有停，雨后的太阳格外耀眼，背负着母亲的希望，我要坚定的朝着胜利的方向前进，去迎接，去面对那挫折。
生活上的挫折作文题材小学【五】
以前，当我还是一个不懂事的小孩子时，我曾摔倒过，也曾哭过，每每父母要扶着我学走路的时候，我都努力挣脱他们的双手。所以，我的身上无处没有伤口。
那时候，我得到的是“绊脚石”给予我的挫折。
后来，我慢慢长成一个小学生，那是的我已不如小时了，我的自制力很差，学习落后。有一天，老师让我们写一片关于景色的，让商务写完后上交，我不但没有写，还在老师面前开起了玩笑：明天再做吧。老师自然勃然大怒，大声吼着对我说：“去写！现在就去写！别的同学都能写完，你怎么就写不完，完不成呢？之后，同学们笑话我老师们批评我，我当时非常不乐意：那个老师真讨厌。回家后，把这件事告诉了父母，没想到，他们也来指责我，说是我的不对，并且立马给我了一顿“棍子炒肉”。我当时立即大哭了一场，认为没有一个人理解我。时候，我又仔细想了一番，从挫折的角度认为确实是我的`不对，我的错，我不应该顶撞老师，不完成作文。经过这事后，我变好了，变得爱学习了。
那时候，我得到的是那次作文和老师同学通过压力给予我的挫折。
再后来，成为一个初中生，比小学时强了许多，但是在其他同学看来，我还是很差。在军训，评比分有2—3分数因为我而扣的。为此，同学们对我老大不乐意。同学们说我是“非生活委员”意思就是生活方面很差劲。后来，在同学们的训斥中觉醒了。在这一次下乡活动中，我明显比军训时好了许多，于是，同学们不在叫我是“非生活委员”了。
那时候，我得到的是同学所给予我的挫折。
我的三件事中，有两件是从挫折走向自强的。同学们看了我的回想，一定选择出来了，对吧？！
生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自强。
