当什么遇上什么作文四年级范文【一】
当皑皑白雪渐渐消融，当自由的小鸟在绿树上欢快地放歌，落落大方的春姑娘操着一路清音步入了我们冬眠许久的胸怀。
红日初升，九州播惠。我们这群朝气蓬勃的耕夫携着青春的图腾赶上大好光阴，拒绝一切平庸与等待，以生命之犁去拓展我们富庶和瑰丽的理想田园。尽情挥洒冬天无聊疲惫的心事，我们将在阳光雨露中跨越春夏秋冬。
四季轮回，春暖花开。我们把无限激情注入涓涓的河流，把年轻热阅读成春野美丽的风景。但欣赏春天不是我们的目的，趁着春光努力进取，才是对春天最深情的拥抱；踌躇满志地迈向季节深处，才是对春天最真诚的回报。播下了种子，希望便与四季一起成熟；把握住春日，生活便绚丽多姿。
缠绵的春雨纯洁了我们年轻沉思的心灵，甘醇的春风铸就了我们青春飞扬的翅膀。选择在春天里奔忙，我们深情无悔，梦中的金秋那么迷人，是她让我们选择了这个趋向永恒的跋涉。
守望春天，我们已从墙隅小草尖上顶出的一泓清丽的春意中，看到了。
当什么遇上什么作文四年级范文【二】
我们班上有一个调皮鬼，自称“大王”，名字叫黄国宁。他长着长长的睫毛，乌黑的眼珠，眼睛出奇的水灵。不过，他非常调皮。
有一次上音乐课，大家背着手在认真地唱歌，可他不知在下面做什么，摸了好一会儿，好不容易才把手伸出来。然后一个劲地拉我的衣服，我斜眼看了一下他。只见他的脸上摆出一副得意的神色，从下面拿出一个可爱的“小人头”。我看了一眼那可爱的“小人头”。啊，金色的头发，大大的眼睛……他得意极了，压低声音对我说：“把你的橡皮拿过来，我也帮你刻一个，老师不会发现的！”我瞪了他一眼，没理会他，他又把目标盯向另一个同学。
他的家庭作业一般都写不完。有一次，他的作业只写了几个字，没写完，我去收他的家庭作业，开始，他冷冷地看着我，好像不认识我似的，过了一会儿，他笑着对我说：“我不会写，这也不会写，那也不会写，只好不写，你可以走了，先生！”我气得都结巴了：“你……你怎么可以这样说话呢？”他“哈哈”大笑起来。当然，后来他少不了被老师一顿批评。
当什么遇上什么作文四年级范文【三】
在二年级，我们班来了一位插班生——小峰。
一天的早上，我刚刚回来，就看见一群同学围着一个人，那个人是谁？我好奇地走了过去瞧一瞧发生什么事。原来是小峰要借剪刀，他一说，不少同学拿着自己的剪刀走上前去说：“小峰，来，拿我的剪刀去用吧！”大家纷纷拥上前去，还有的说：“小峰，昨天我问同学借剪刀，谁也不借，当我垂头丧气之时，是你把剪刀递了给我，我感慨万千，如今你有困难，我会尽力而为。”小峰被感动了，不好意思地接受了他的好意。
第二天，一位同学在大清洁时，才发现自己忘带了抹布了，他问遍了差不多全班的人，还剩下小峰，他把最后的希望寄托在小峰身上，小峰的答复没有让他失望，小峰毫不犹豫的说：“抹布我可没有两条，可我的抹布可以剪开分成两半。”不少同学给予小峰好评，不少同学称赞小峰乐于助人。
其实一个人都应具有一颗善心，这样，你帮助了别人，别人也会帮助你，这叫助人为快乐之本，对吗？你也能像文中的小峰那样，当你有困难，别人也会伸出援助之手来帮助你的，相信我，你能行！
当什么遇上什么作文四年级范文【四】
不知道什么时候，北极早就没了，冰山融化后，我的祖先们就迁移到大陆。北极的水淹没了很多地方，连爱斯基摩人都走光了。
也许你会问，为什么我还叫北极熊。其实这个问题，世界动物保护协会的人早就商讨过了：“北极都不复存在了，北极熊是否该叫‘白熊’呢？”经过无休止的争论后，结果是：仍叫北极熊，起码让世人知道北极的曾经存在。
我现在生活在一个绿草茵茵的地方。这里热，对我来说很热，但是这确实是世上最凉爽的地方了，这里的平均气温只有10摄氏度，而别的地方早已过了40度了吧！
这里的生活很闲逸。还有一只山羊在陪伴我。这只母山羊老了，名字叫“苏欧”，不够可爱。她喜欢往事，喜欢诉说往事。这点，我很喜欢，我是只爱听故事的熊。
山羊告诉我：“以前的人喜欢吃羊肉，天天涮羊肉，‘小肥羊’的老板赚了不少钱。”我说：“正常，以前的世界。”
山羊告诉我：“以前有种叫皇族的人，他们喜欢吃熊掌，天天让人往宫里运。”我说：“正常，古代的宴席。”边说我还边看着自己的前掌。
其实，真的'很正常。人类什么不吃？吃到现在又剩下什么？别说羊肉，有肉吃就不错了，就算能吃到，那些动物都是人工饲养的，大量的催生素，干脆买一瓶自己灌下肚子算了。山羊是吃草的，不必担心什么，我完全不明白天天被我们踩在脚下的草有什么好吃的。我曾经尝试过，恶心得想吐。
每天都会有一个被称为“汽车”的大匣子在我们身边经过，时不时都会丢下几条鱼。我一直认为这是运鱼车，所以很快乐地进食。听山羊说，我以前的祖先是吃海豹的，我苦涩的笑笑，别说海豹了，连我身边的这只山羊都是保护动物，希望值哪能那么高呢？
一次，我问了山羊一个具有挑战性的问题：“既然北极都不在了，南极还会存在吗？如果不在了，企鹅去哪了？”山羊只是边嚼草边说：“管好自己，顾好眼前。”
后来我才知道，我所在的地方，是人类的自然公园。那些会丢下鱼的车，载的是游客，他们丢鱼下来，只是一种“亲自喂喂北极熊”的游戏罢了。那时，我身边已经多了很多动物，包括南极来的企鹅。不是因为人类不爱动物才让我们挤一块儿住，而是已经拥有130亿人口的地球实在是没地方了。
当我知道以往以及现在的所有事情后，我已不再年轻。山羊后，我成为了那诉说故事的接班人，为其他动物诉说往事，我也是只怀旧的熊。
当什么遇上什么作文四年级范文【五】
儿时，母亲让我阅读经典；上幼儿园时，老师让我背诵经典；上小学了，老师让我学习经典。经典就像我的一个好朋友，从小就陪伴我长大。它让我在知识的海洋中遨游；它让我知道要珍惜宝贵的时间，要热爱我们的祖国；它使我明白怎样做人，怎样办事。经典总是不停的`提醒我、教育我，也一直陪伴我同行在成长的道路上。
经典就像一幅变化莫测的风水画，带我游览祖国的大好河山。苏轼的《题西林壁》横看成林侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。使我的眼前立刻耸立了绿绿的、高高的庐山，美丽极了。
经典还像一本历史书，李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。我的眼前又出现了这样的情景：李白站在长江的岸边，依依不舍地望着已经远去的小舟。
我们为什么要读经典？这个答案在厦门大学的教授易中天的话里就能找到：“归根到底，就是因为能从经典中读人、读智慧、读社会。于己于国，大有裨益！”让我们亲近经典书籍，与经典为友，与经典一起同行在成长的道路上吧！
