关于校园足球的小学作文

关于校园足球的小学作文

首页叙事更新时间:2024-07-16 08:23:03
关于校园足球的小学作文

关于校园足球的小学作文【一】

校际公开课。

“同学们请看这幅图,谁能说说其中的百分数各表示什么意思?”数学老师指着大屏幕问。

刹时间,一棵棵“树”猛地张起。

“O同学来回答。”老师笑眯眯地说。

O同学在老师信任的目光下同学们羡慕的眼神中对着麦克风中气十足地大声说道:“80?的意思是tiao纶占衣服的百分之八十!”

台下一百多名老师立时飘出笑声。

此后,O同学因念白字而“威名远扬”。

哈哈,校园也疯狂。

……

关于校园足球的小学作文【二】

“请M同学朗读生词。”语文老师面带笑容道。

M同学唰地站起,声情并茂放声朗读:“茉莉,掏出,哈欠,胳膊,搂搂幽香!”

此言一出,众人皆狂笑不止。此词乃“缕缕幽香”, 却被M同学加工成了“搂搂幽香”。

课下,一个怪声怪调的声音响起:“幽香小姐,你愿意嫁给M先生并爱他一生一世吗?M先生,你愿意迎娶幽香小姐并爱他一生一世吗?”

呵呵,群雄皆大笑响应,东一个“一拜天地,二拜高堂”,右一个“我要喜酒喜糖” ……

再看教室某课桌下,M先生蜷缩在此,不敢出来。

关于校园足球的小学作文【三】

那天,儿子高兴地告诉我,他被选入校队了,虽然还只是替补队员,但是可以看出儿子满脸的兴奋,也因此,认识了儿子的足球教练:沈浩。

之前因为工作原因,很少有机会去看儿子的训练和比赛,当然和教练的交流也很少,原来儿子的足球教练也从来不会主动与我们家长联系和沟通,但沈教练不同,他很看重与队员家长和班主任之间的交流,他希望他的队员除了做一个好球员,同时也能做个品学兼优的好学生。所以和沈教练的第一次见面他就要求我抓紧孩子的学习,随时注意孩子的身体情况和思想变动,这样一来,我怕孩子因踢球而影响学习的担忧一扫而光了。同时,沈教练还邀请我们家长观看孩子的训练和比赛,并把华昌小学校园QQ空间网址给了我,希望我们到空间上了解学校的足球活动情况,于是,沈教练给我的第一印象就是一个热情、认真、对孩子和家长负责、热爱足球运动的足球教练。

在观看过儿子的几场训练和比赛后,虽然不懂足球,但还是发现沈教练的专业和敬业。在训练时他不厌其烦,一丝不苟地教孩子们技术脚法,对队员们严格要求,并适时而灵活地组织队员间进行比赛,提高队员水平。在训练间隙和比赛场下,沈教练又是一个幽默风趣的人,常常把孩子们逗得开怀大笑,缓解孩子们的比赛压力和训练疲累。沈教练还善于发现和挖掘孩子的潜质,并针对队员的特点进行分别训练,让队员的特长得到更好发挥。

沈教练在建立学校QQ空间的同时,还创建了学生和家长的QQ群,我们家长和孩子通过QQ空间都了解了许多关于足球的知识,也随时知晓学校的足球动态;而QQ群更为家长和孩子建立了一个沟通的平台,使所有关心孩子成长的家长和热爱足球运动的孩子们得到了更好的交流。作为一位体育教师,能为家长和孩子着想,建设如此出色的校园空间,实在让我们家长很吃惊和敬佩。

沈教练在提高队员足球水平的同时也不忘孩子们的全面发展,他定期向队员所在班的班主任了解孩子的学习情况和平时表现,他认为,首先必须是一个优秀的学生才能成为一个优秀的足球队员。沈教练还制定了球队队规,要求队员们严格遵守,杜绝足球队里不良习气的滋生。

当然,沈教练自己也承认,有时脾气太暴躁,太粗心,但我相信只要是为了孩子,沈教练会改变的。作为家长,把孩子交到这样一位教练手里是一百个放心了。

关于校园足球的小学作文【四】

足球场上的你,像风,忽地从我们眼前掠过;足球场上的你,如燕,有矫健的身姿,动作敏捷而灵活;足球场上的你,仿佛一道闪电,活力四射,焕发光彩……奔跑吧,六(1)班的足球少年!

下午第一节课,男子足球比赛,六(1)班对战六(3)班拉开了序幕,这是一场大战,换上天蓝色球服的六(1班球员们,个个英姿飒爽,神采奕奕,眼睛里闪着坚定的光芒,做足了上场的准备。

比赛开始了,大家把足球团团围住,仿佛饥饿的“野兽”,对着最后一堆食物虎视眈眈,又犹如一群“贪婪”的人,正争夺着这世界上绝无仅有的珍宝。空气中充满了浓浓的火药味儿,时间仿佛定格住了,全场紧张到了极点,“刷”不知是谁把足球向我班球员小郭踢去,在空中划出一道美丽的弧线,只见小郭身体微微前倾,眼睛紧紧地盯着飞来的足球,双腿微曲,再一蹬,正好用头顶住了球,球又“刷”地飞了出去,落在了小鲁脚下。

我们挥舞着金色的啦啦球,眼睛紧紧盯着小鲁脚下的球,生怕它自己跑到了六(3)班球员的脚下。“六(1),加油,六(1)必胜”,站在高高的椅子上的小吴举着海报,喊得格外卖力,我们也跟着一起喊。

小鲁控球向六(3)班球门冲去,六(3)班的球员们跟着他,对他围追堵截,可他有高超的球技,只使了几个技法就摆脱了他们,突出重围的小鲁,带球冲在前面,飞起一脚,射门稳、准、狠,球笔直、飞快而精确地射进了球门。顿时,全场都是六(1)班同学们的欢呼声。

经过激烈的比赛,最终,我们以3:0的成绩击败了六(3)班,同学们欢笑着,奔跑着,拥抱着……

奔跑吧,六(1)班的足球少年!

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