绿色,代表了生命之色,而绿叶,更为我们带来了生机。
大自然是一个神奇的创造者,它创造出了千姿百态的奇花异草,一朵朵鲜艳娇美的花,姹紫嫣红,婀娜多姿。在这万紫千红、妩媚动人的花世界中,有人喜爱牡丹的雍容华贵,也有人喜爱兰花的幽香四溢、沁人心脾,更有人喜爱梨花那美丽动人的颜色。可是,又有谁注意过那微不足道
的绿叶呢?话说红花还得绿叶配,如果花儿没有了绿叶,就好比只有白色没有了黑色,白色要没有了黑色的衬托,怎么能显出白色的洁白?
绿叶不但衬托出了花朵的美丽,还默默无闻地造福了人类,它被人类称为绿色之肺,它吸收了有害气体二氧化碳,制造氧气,人类才能得以生存。
绿叶还为人类生活环境的美化做出了巨大的贡献,正因为有了绿叶,人们才免受沙尘暴的侵扰,享受洁净的大气环境。
听我这么一说,你们是不是也喜欢绿叶了呢?
如果你喜欢,就从自己做起,开始保护一草一木,防止森林不断地减少,做一个绿色的小卫士吧!
“姐姐,你看这些绿叶多美丽!\"“是呀!\"在一个大平原上一个女孩对她姐姐说。她们手拉着手在大平原上一边唱,一边称赞我们绿叶的美丽。
回忆,那时我们多么美好。
“喂,你的树砍完了么?”“快了。”一个粗声粗气的大汉说:“天快黑了快点吧!”他抹抹汗。
回忆,那时我们多吗么痛苦。
“实验结果出来了吗?到底能不能让一片叶子繁殖!\"在国际绿色组织的研究所里,一个曾经获得过诺贝尔奖的老先生说。一个科学家举起一个装满液体的杯子说:“就差一点了。”
回忆,那时我们多么着急。
现在的我,常常会想起:善良的人怎么爱护我,那些自私贪财的人怎样砍伐我,将我制成家具。那些辛勤的园丁怎样浇灌我,让我逐渐成长。无知的人们又怎样的踩踏我。人们为什么这样对我?我后悔,为什麽当初不长结实一点?我盼望那些善良的人赶快来救我。我害怕那些残忍的人把我灭绝。
以前的美好与痛苦早已过去,已经麻木的我只能与一个木箱子为伴。现在我每秒都在等待,我对那些科学家充满期望。
人类们不要到失去了才会珍惜,到那时,就晚了。
绿叶的本质是脆弱的,而根本截然不同。它的内心是坚强无比的,绿叶对根,就像老师对学生,家长对孩子那样。
我的老师是张老师,她有着如春天的嫩草般柔软的头发,眼睛大大的,一笑,亮亮的像两个月牙又漂亮又迷人,有一张樱桃似的嘴巴,她露出来的一排牙齿就像刚去了皮的杏仁,漂亮极了。
老师就像辛勤的园丁,哺育着我们这些经不起风吹雨打的幼苗,老师就像大地,,我们在老师的臂膀下玩耍、嬉戏。老师就像船,让我们扬起自信的风帆。
每当我遇到难题时,老师总会耐心的为我讲解、每当我遇到困难时,老师总会给予我鼓励。课堂上那微微动听的语调是那么引人入胜。有一次,我的作文写得不是太好,也对作文没有兴趣,我写完作文后,交上去,老师在我的作文上圈圈点点,给我的评语是:观察仔细,构思新奇。看到这个评语后,我渐渐喜欢写作文。
就是张老师为我铺开了成功道路,是我顺利的走下去。
老师的爱不是亲情,却超越亲情。
假如我是一片树叶,一片平平常常不引人注目的树叶,我不会白白的虚度光阴,我会让我的青春变得更加绚丽多彩。
春天,就是我的童年,在这百花怒放的季节里,我悄悄地伸出绿色的笑脸,给花儿披上绿色锦衣,因为有了我花儿更艳丽。虽然我很渺小,但是我能给大自然献上春的光彩。
夏天,就是我的成年,我的颜色由嫩绿变成了翠绿,我和许多兄弟姐妹使大树长得枝繁叶茂、郁郁葱葱。下雨时,我为人们遮风挡雨;烈日下,我为人们遮挡阳光,我会为人们献出我生命的全部。我虽然没有花儿那么美丽,没有松柏那样威武,但是,看到人们在我的身下乘凉、休息,孩子们在玩耍嬉戏,我足以感到欣慰。
秋天,已是我的中年。我的颜色变得枯黄、憔悴。凉风习习而过,我摇摇欲坠,像黄蝴蝶似的飘飘悠悠地落下来,可我并没有离去,我会在火焰中燃烧自己,把自己最后的养料献给大地。
冬天,我已步入晚年。虽然我的身躯已经化为养料,但是我并没有逝去,我的脚下正孕育着一群新的生命。是啊!冬天来了,春天还会远吗?
假如我是一片树叶,我会悄悄地来到这个世界,又无声无息地离去。我的一生,虽然没有惊天动地的业绩,但我脚踏实地,创造出一片辉煌的天地。我无怨无悔……
绿色,代表了生命之色,而绿叶,更为我们带来了生机。
大自然是一个神奇的创造者,它创造出了千姿百态的奇花异草,一朵朵鲜艳娇美的花,姹紫嫣红,婀娜多姿。在这万紫千红、妩媚动人的花世界中,有人喜爱牡丹的雍容华贵,也有人喜爱兰花的幽香四溢、沁人心脾,更有人喜爱梨花那美丽动人的颜色。可是,又有谁注意过那微不足道
的绿叶呢?话说红花还得绿叶配,如果花儿没有了绿叶,就好比只有白色没有了黑色,白色要没有了黑色的衬托,怎么能显出白色的`洁白?
绿叶不但衬托出了花朵的美丽,还默默无闻地造福了人类,它被人类称为绿色之肺,它吸收了有害气体二氧化碳,制造氧气,人类才能得以生存。
绿叶还为人类生活环境的美化做出了巨大的贡献,正因为有了绿叶,人们才免受沙尘暴的侵扰,享受洁净的大气环境。
听我这么一说,你们是不是也喜欢绿叶了呢?
如果你喜欢,就从自己做起,开始保护一草一木,防止森林不断地减少,做一个绿色的小卫士吧!
大自然中,各种生物都有自己独特的特长。如:小草拥有顽强的生命力;梅花可以在冬天傲然绽放;冬青可以成为雪山上的一片绿洲;雪莲是一味非常好的药材......而我却喜欢毫不起眼的绿叶,喜欢它那种默默无闻,无私奉献的精神。
假如我是一片绿叶,我会把大量的二氧化碳吸附在自己的身上,然后再释放出比二氧化碳多几倍的氧气,让人类和动物们能够呼吸到新鲜的空气。
假如我是一片绿叶,我会在沙尘暴来袭的时候,和自己的兄弟姐妹们用自己的身体同它搏斗,哪怕被风沙吹落,我也要让自己化作一片宝贵的土壤,把自己全部的生命献给花朵,让它们绽放得更加艳丽。
假如我是一片绿叶,我可能会被其他动物们吃掉,但我在所不惜,因为我用自己的躯体,换来了动物们的一份温饱。
假如我是一片绿叶......
我要做的太多太多了,不过,我所做的一切,都是为全人类,为大自然做贡献!虽然,我是不可能成为一片绿叶的,但是,只要我努力学习,在社会中奋力拼搏,我相信,我终究会成为一片引人注目的“绿叶”!
绿叶的本质是脆弱的,而根本截然不同。它的内心是坚强无比的,绿叶对根,就像老师对学生,家长对孩子那样。
我的老师是张老师,她有着如春天的嫩草般柔软的头发,眼睛大大的,一笑,亮亮的像两个月牙又漂亮又迷人,有一张樱桃似的嘴巴,她露出来的一排牙齿就像刚去了皮的杏仁,漂亮极了。
老师就像辛勤的园丁,哺育着我们这些经不起风吹雨打的幼苗,老师就像大地,,我们在老师的臂膀下玩耍、嬉戏。老师就像船,让我们扬起自信的风帆。
每当我遇到难题时,老师总会耐心的为我讲解、每当我遇到困难时,老师总会给予我鼓励。课堂上那微微动听的语调是那么引人入胜。有一次,我的写得不是太好,也对作文没有兴趣,我写完作文后,交上去,老师在我的作文上圈圈点点,给我的评语是:观察仔细,构思新奇。看到这个评语后,我渐渐喜欢写作文。
就是张老师为我铺开了成功道路,是我顺利的走下去。
老师的爱不是亲情,却超越亲情。
突然一阵大风吹过,我来到了小溪旁,一只焦急的小甲虫对我说:“小树叶,你能载我到小溪的下流旅行一番吗?“我听了,爽快地答应了,假如我是一片绿叶400字。我载着小甲虫快乐地漂浮着……终于,我们到达了目的地,小甲虫开心地挥着手向我告别,我也开心极了,心中洋溢着幸福的感觉。
一会儿,风婆婆又把我带到了工厂的排气管道后边。这里乌烟瘴气,弄得我难受极了,我立马召集了这里的兄弟姐妹——小草、小花、小树……我们迅速吸取了这里的二氧化碳,释放出了人类最需要的氧气,通过我们对空气的努力净化,工厂后边的`草坪上呈现出一幅这样的景象:清凉的微风、五颜六色的花朵,孩子们在草坪上快乐地歌唱,尽情地奔跑。我欣慰极了,因为这是我自己的劳动成果啊!
之后,我又托风婆婆把我送回大树妈妈的怀抱……就这样,我每一天都沉浸在帮助别人的乐趣中,虽然我的生命很短暂,直到残酷的秋风蒋我刮落到地上,变成枯叶,化成养分,但我依然坚定我的信念,迎接新的一片绿叶……
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