这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。
有时,用来总结全文的还可以是、警句或诗句,这样的结尾更是言简意赅,起到画龙点睛的作用。
【例一】(材料:丛飞的故事。题目《落红》)
一花如此,对人则毋庸多言,记得有两句诗写得很好——“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
【例二】(话题“2007年全国卷Ⅰ漫画‘摔了一跤’”,题目《让我摔一跤,继续前行》)
当我成功了,再来回顾摔的这一跤,我心中成功的喜悦将会把疲惫吹尽。
让我摔一跤,继续前行。
【例三】名篇《驿路梨花》的结尾
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。
用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情绪,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的\'艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。
【例一】(题目《沉默的父爱》)
今天。
考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。
我的父亲,他的感情如绵细的秋雨、柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。
沉默的父爱——我很感激它。
【例二】(话题“2007年全国卷Ⅰ,漫画‘摔了一跤’”,题目《蜡、粉笔、蚕》)
你正是鲁迅赞扬的那种人:“将一滴一滴地润过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。”
【例三】鲁迅先生的《故乡》的结尾
我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
自从葵花走了以后,青铜总是闷闷不乐。
走到他们曾经玩耍的地方,他就会想起葵花。独自一人跑到芦苇丛里,自己待上几天,可是他一看到芦苇丛,又会想到葵花,使自己跑到柱子上……
这让青铜备受打击。
他还常常出现幻觉,看到葵花。
家人看青铜这样,突然想到了一件事。在葵花被接走前,城里人说过可以随时过来看葵花,也可以住到城里。他们想:不如去城里吧!
于是,家人就告诉了青铜这个消息。
青铜的心灵之窗突然被打开,他十分兴奋。并用手势告诉家人,比划道:“我想要搬到城里,每天都和葵花在一起。”
家人就立刻整理行李,并向五七干校借电话一用,告诉城里人。
不几天,白色的轮船驶了过来,头上冒着烟,来接青铜了!
上了船,青铜坐了两天的船,才来到葵花居住的\'城市。
到了城市的青铜高兴坏了。他看看这,看看那,都觉得十分新奇。在他眼中,汽车就像是会动的铁箱子。而且城里人的着装都很新奇。而在城里人眼中,青铜就像个穿着奇装异服的怪家伙。
而葵花早就在接待厅等候已久了。青铜一看见葵花就奔了过去,居然奇迹般地叫了一声:“葵花!”葵花又惊又喜紧紧地抱住了青铜!青铜说:“葵花,我想你了!”家人惊喜地看着青铜。妈妈说:“青铜,你……居然会说话了!”青铜说:“啊,我居然可以说话了!”
青铜对葵花说:“葵花,我们特意搬到城里来,来和你住了!”
“啊!太好了!”葵花一把拉住青铜的手,带着青铜来到了市长给的房子。
房子是一个小平房,还带着一个小院子。对于他们来说,这已经很不错了。
青铜和葵花又生活在了一起,也上了同一所学校。但他们似乎又开始想念大麦地了……
亲爱的朋友:
你好,光阴似箭,日月如梭,我们分开已有几年了。
你还记得我们在一起的小学时光吗?那时,我是一个内向的女孩,任何时间任何地点,我总是静静地,不敢交流,不敢交往,在班级中,我仿佛是一个孤独的小草,是你的到来让我克制了内向的心理,你曾经说过:真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事,到现在,还依旧记得你说过的那句话,你对待我就像对待亲人一样,把我当成你最好最好的朋友,当你生气时,你总爱拉着我,向我倾诉着内心的不满,我不会因为这个后悔,相反,我更乐意来分享你的喜怒哀乐,听听你心中那充满感情色彩的世界,当我遇到委屈哭泣时,你没有避开,你静静地站在我身旁,轻轻帮我擦去眼角的泪水,一边擦一边安慰我,见我不哭了,露出了似水般温柔的微笑。
记得我有一次过生日,你的到来让我十分惊讶,因为我以前没有一个朋友来为我过生日,你带来了许多漂亮的礼物,还把你一直舍不得的两条挂着小兔的项链一分为二,送给了我,还说这是友谊链,让我好好保存。
“天有不测风云,人有旦夕祸福”快毕业了,你也走了,你的电话号码也被我能丢了,以后再也不能联系你了
朋友本不该那么重要,但又的确那么重要,是你的到来让我改正了自己的不足,朋友也许只是你生命中的一个过客,但因为这份缘起缘灭,使生命变得美丽起来,即使没有将来有何妨
我们能否还能再见一次面?能否再看看你那熟悉的脸庞?能否再听听你那熟悉的话语?
祝你万事如意!
此致
敬礼
你的朋友:XXX
年10月24日
亲爱的同学:
你好:虽然我们没见过面,可是,我有一颗真诚的心想和你交朋友。首先,我做一下吧!我有一个好听的名字,叫某某某。此刻就读于美术馆后街小学五年级二班。我有一双大而明亮的眼睛,这是令我最骄傲的。我是一个活泼开朗的小女孩。我全身洋溢着热情。我爱好美术,英语。我的英语棋在新津杯英语棋比赛中获得二等奖……
我的学校虽不太大但十分漂亮。一进大门,就看见大而漂亮的操场,一条乳白色的线竖在操场正中央;小树迎风挺立在操场两边,好像是保卫操场的卫士;操场的正前方是领操台,领操台很高,站在上头感觉很威武。我还有一个温馨的班级。班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任。有时,我们考试考得不好或不听话的时候,教师就对我们无比严厉。
我还有一群可爱的好朋友,我们互相帮忙,一齐提高。这次,给你写信,主要是向你介绍我们的手拉手活动。我们这次活动主要是针对向你这样的贫困的学生,这次是有我来帮忙你的。你可能不太明白手拉手活动就是我们班的学生向你们贫困学生给予帮忙,给予鼓励。如果你有什么要求,尽管写信告诉我。我必须尽我的全力去帮忙你。我了解到你的学习此刻处于中上。我期望你以后好好学习,争取考第一。你要是缺本,书,文具什么的你就写信告诉我,我必须会给你寄去。你的学校是什么样的你的教师是什么样的你的同学又是什么样的你喜欢干什么你是一个怎样女孩你获得过什么奖项你必须要给我回信啊!
祝:学习顺利
远方的朋友:XXX
20xx年xx月xx日
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