知行合一作文手写体【一】
陶行知先生有言：“行是知之始，知是行之成。”知而后行，行如明灯引路；行而后知，知则深入骨髓。知与行，如风火相借、山水相依，
合而为一，可晓万物。
知行合一，宜当以知之星，引行之路。没有知识一味前行者，如被蒙住双眼的鸥鸟，于狂风骤雨中飘摇将倾。民众便是那鸥鸟，被盲目追求产量之风裹挟，却忽略了客观经济规律，发展盛状昙花一现而后低迷。惟有用理论指导实践，方能有所建树。自古云文人用兵误国，而王阳明平江西、伏宁王，一介文臣凭腹中文墨，戎马数载予大明和平。建此千秋奇功，必不离融所学于实践。以知引路，其路不欹。
知行合一，宜当以行之水，载知之舟。若无实践支持，所学不过空中楼阁，巍巍然将倾。量子速读便是那楼阁，闭眼翻书、额头吸勺，诸多实践架在捏造理论的.浮云上，不过是金玉其外、败絮其中。刘彭芝校长则不然。掌舵人大附中伊始，她立即提出创办“国内领先、国际一流\"学校的办学目标，吸取三十余年教授经验，大刀阔斧改革课程。岁月骛过，山陵浸远，人大附中已由普通重点学校一跃成为国际名校。树此赫奕名声，必不离融实践于所学。以行载知，其知愈深。
古今仁人志士，因知行合一可名耀丹青；今朝菁菁学子，因知行合一可立志成学。吾辈青年，当以知行合一为舵，以凌云壮志为棹，驶向梦想与远方。读《信天游》访黄土坡，于引吭高歌中读一分豪迈；学中国地理游淮河南北，赏灼灼橘枳伴北国雪飘。知锻炼有益则日夜奔跑，知游戏误己则敬而远之。得人青眼，则鼓帆前行；闻得谣诼，则自察自省。于山川中觅己所学，于人言中修正自身，得道后实践，实践中悟道，道便能烂熟于心，内化成为自己的一部分。
知与行，相依相生。以知行合一为地基，铸就自己的知识大厦。
知行合一作文手写体【二】
我最难忘的一件事东江源小学 六【1】班 李棋奇我三年级的时候，明白了贪吃的后果是严重的，现在还记得。有一次，我去表弟家，玩电脑，玩地开心，不知不觉的玩到了吃晚饭的时候，我们才不玩了，吃完了饭，正好舅舅回来了，买了肯德基，我一见就口水真留，真香啊！真想吃啊！我迫不及待地伸出手撕开包装纸刚想吃，可不知谁说了一句要洗手再吃，于是我冲了过去，洗完手，有冲回来，怕被弟弟抢了，因为我第一次吃肯德基，听说很好吃。我伸出手，吃了一口，还真香啊！我很快就吃完了一块，真想再拿一块时，妈妈突然说，肯德基吃了很上火，吃少一点，我没听，伸手又拿了一块，妈妈阻止我吃第二块，二婆知道我很想吃，就说管他吃多少，喜欢吃就吃，于是我连续吃了四大块，真香啊！可就是没了，在回家时我还想吃呢！回到家里，我的肚子疼了起来，真不舒服。第二天爸爸妈妈带我去医院，打了几针，还吃了这么苦的药，早知道听妈妈的话了，以后我不会这么贪吃了。
知行合一作文手写体【三】
我最我最难忘的一件事的一件事我最难忘的一件事 ，是我上一年级时妈妈把我卷子撕了。虽然这件事已经过去了一年，但我还是记忆犹新。我们班上做了一张语文卷子，卷子发下来时，发现我只考了73分，我心里一阵恐慌，知道妈妈要打我，回到家妈妈看见我做的卷子气地怒发冲冠说：“才考73分，太不像话了！”我害怕得退了几步，妈妈看了看我做的题说：“这都是我给你讲过的，你还错！”她又看了看我做的 卷子，说：“你怎么连续出错啊！”当妈妈发现我b、p还分不清时，那一瞬间妈妈拿起笔在我试卷上乱画起来，接着把我的试卷撕个粉碎。我看见妈妈把我试卷撕了，我吓得哇哇大哭。当时我脑子一片空白。第二天早上，我把这件事告诉了谭老师，谭老师说：“你做完试卷应该要专心细致地检查，学过的知识要记牢，不要老犯同样的错误，这样分就会高一点。”我牢牢地记住了老师的话，再也没有考过70多分了。我永远也忘不了这件事。
知行合一作文手写体【四】
我的童年就像一个漂亮的盒子，里面有许许多多五彩斑斓的星星，每颗星星都有一个故事。其中，有一颗星星最大最亮，更始我难忘。
记得在读二年级的一天下午，天气不怎么好，乌云遮盖着太阳，天气阴森森的。我的心情也一直安定不下来。
“叮铃铃”“叮铃铃”，上课了。老师迈着沉重的脚步走来，手里还拿着一叠乘法过关试卷。老师走进教室，把乘法过关试卷重重的摔在讲台上，对我们大声吼道：“你们这是怎么做题的，我们班居然考了年段最后一名，这么简单的题目，你们竟然会错那么多，我看对的没几个吧。”顿时，全班鸦雀无声。我心里“咯噔”的吓了一下，心想：我肯定错了很多题目，这下我又要挨骂了。
开始报分数了，陈齐家，96分；鲁佳棋96分……听了这些这些分数，我不禁紧张起来，以前学习比我好的同学都错题目，那我岂不是会错的更多。突然，我听到“沈雨洁”100分，我傻呆呆地望着老师一下子愣住了。直到我右边的同学推了推我，我才反应过来。只见老师流下了眼泪，语重心长地对我们说：“这次乘法过关我们考了最后一名也就算了，以后我们要争取把这个倒数第一扳回来，考个正数第一，你们一定要努力。”听了老师的话，我心里点点头。
在回家的路上，我想：老师的眼泪让我感到十分惭愧，我要更加努力的学习，不要让老师失望，做个好学生。
知行合一作文手写体【五】
小学近六年的学习生活，我经历了许多事，但最让我难忘的是刚刚做了一次阑尾手术，这次病痛，深深地刻在我心中。
今年３月18日的那天下午，作为六年级毕业班、正全身心地投入下半学期紧张学习的我，放学回家后，只觉得头昏脑胀，没有一点胃口，还有点发烧。爸爸、妈妈及时把我送到了医院。通过检查，小小年纪的我竟然得了阑尾炎。医生说必须立刻手术，否则后患无穷。我听了又紧张，又害怕，心怦怦直跳。想到把肚子切开，鲜直流的情景，不禁毛骨悚然。晚上12点10分左右，在当医生的舅舅帮助下，我进了手术室。只见手术室里有许多护士正在准备锋利的手术刀具，我仿佛听到了磨刀霍霍的声音，浑身发抖。
我睡在手术台上，麻醉师首先打针，我只感觉到背上一阵胀痛，以后打针部位的周围便失去了感觉。医生、护士们把我的手、脚，包括头绑得结结实实的。大约又过了十分钟左右，主刀医生便开始做手术了。我不敢想象，更不敢挣开眼睛看，只得紧闭双眼，模模糊糊地……虽然我的肚子被麻醉了，可是还是有一阵阵刺痛涌上心来，我不停的呻吟，想动却又动不了。后来，听医生说从花开肉皮、切掉阑尾、处理伤口、再到把肚皮缝好，他只用了短短的17分钟，可当时的我觉得时间十分漫长，好像度日如年一样。晚上1点左右，我出了手术室，睡到病床上。这时，我头晕晕的，全身发麻，嘴上不停地对妈妈说：“我麻醉了，我麻醉了……”一切都是模模糊糊的，不知不觉，我睡着了。手术后大约两、三个小时，麻药便渐渐失去药性，伤口开始疼痛起来，后来简直到了让人无法忍受的地步。我哇哇大叫，哭着乞求爸爸去叫医生。由于当天住院的重病人较多，当爸爸还没有及时把医生叫来时，深夜的病房早已传出了我不断地“救命！救命！”的呼救声，当护士赶到给我打了止痛针，疼痛才缓解下来，自己当时仿佛经历了人生最艰难的一刻。以后几天伤口的疼痛虽然一天比一天减轻了，可我睡在病床上，一点也不自由。
此时自己才深深地感到，上学是一件多么快乐的事。这次得了阑尾炎，是因为自己身体虚弱，抵抗力差，最关键的是没有坚持锻炼身体，连3月20日奥林匹克数学竞赛初赛都没有赶上。以后一定要接受教训，不能“好了伤疤忘了痛”。这次手术给我留下了太深刻的印象，使我终身难忘。大作家马约翰曾说过：“有了健全的身体，才有健全的精神，才能求高深的学问。”我深深地感悟到中间的道理。
知行合一作文手写体【六】
在小学这四年里，发生过许多大大小小的事有的让我开心，有的让我难过，更有让我感动。很多事情被时间冲淡了，可是有一件事情我依然记意由新——
还记得二年级的时候，在一节语文课上，我发现语文书忘在家里了，我当时急得几乎要掉下眼泪。我的同桌、身为中队长的爽爽把语文书给了我。随后语文老师就进了教室。老师用目光扫视了一遍教室后，那严历的目光落在了我们这张桌上：“你们俩谁没带书？”我的脸一下子红了，“我”字还设等说出口，爽爽急忙说：“老师对不起，是我把书忘在了家里。”结果就不用我说了。下课了我找到了她，我毫不掩视自已的内疚和感谢之情，我抱住了她。她把手搭在我的肩上笑道“我们是同学，又是好朋友吗”。我们俩都笑了。
童年的梦是一条五彩的路。童年的梦是一条七色的河。童年的梦是一座闪亮的桥。童年的梦是一个美妙的世畀。童年的朋友是一生的\'朋友。童年的趣事使我一生难忘。
知行合一作文手写体【七】
太乙真人为了让哪吒和敖丙复活，重回人间，去了地下海找到了龙王，让他把哪吒和敖丙含到嘴里练成太极珍珠，龙王同意了。过了100年以后，太极珍珠练出来了，可是太乙真人得了一个绝症，叫“不吃肉就不能活了”病。太乙真人每天都得吃肉，而因为太极珍珠在龙王嘴里练了很久，所以上面有一股很重的腥味，而太乙真人误以为是肉要吃掉，于是太乙真人就把它吞进肚子里。。。。。。最终经过龙王的努力成功让哪吒和敖丙复活，不过他俩失忆了......
