走进我的房间,你一眼就看到我书桌上有一个漂亮的瓷娃娃。她是我十岁生日时哥哥送给我的生日礼物。
我特别喜欢这个瓷娃娃,她圆圆的小脸,弯弯的眉毛下面篏着一双乌黑透亮好像会说话的大眼睛。她笑得好甜啊!那红扑扑的小脸上有两个嘟噜的腮。金黄头发上面戴着一顶小帽子。两只胖胖的小手好玩极了,上面还有一个个小小的肉窝。她穿着时尚连衣裙,脚蹬一双白色的小短靴,神气极了。
在别人眼里,这是一个普普通通的瓷娃娃,但对我来说是非常珍贵的。那是,我马上要过生日了,多么希望能和哥哥在一起过生日。可哥哥在远方上大学,他学习比较紧张,不能回来帮我过生日,我有些失望。但那天我却收到了一件令我惊喜的礼物——一个瓷娃娃,还一封信,哥哥说:“亲爱的小妹,请原谅,我不能回来帮你过生日,这个瓷娃娃送给你。希望她能在你寂寞的'时候陪伴你,给你带来快乐;也希望她能提醒你在学习上要认真、仔细 ,可不要再做小马虎了!最后哥哥祝你“学习进步,天天开心!”看着哥哥的信,再看看这个瓷娃娃,好像哥哥就在我身边。即使哥哥远在他乡,但我知道,他时时刻刻都想念着我。那天我真的好高兴。
从此,这个瓷娃娃总是陪伴这我,我把她放到书桌上,每当我做作业是,抬起头看到她时,她好像笑着对我说:“别忘了哥哥的话,作业要认真哦!瓷娃娃就这样不断的提醒、鼓励、鞭策我。我早把她看做好朋友,作业完成后我喜欢和她玩,我也常常帮她洗脸,她给我带来了不少的乐趣,是我不可缺少的朋友。
我喜欢这个瓷娃娃,她让我的生活变得更加快乐,更加丰富。
我决定给她们出份力。于是,我今天早早儿起床,把家里的垃圾收集起来扔到垃圾站去。又来到马路边,看见几位环卫工阿姨正在扫地呢,我仔细看看,她们扫的地干净得像新建的路样。我正想上前给阿姨们送些水,确发现有些人令我十分生气,熊熊怒火都要从头顶上喷涌出来。那些人有的步口痰吐在地上,有的.人穿的西装革履,大摇大摆地走着,却把吃完的果皮垃圾,随手扔,便头也不回地走了,还 有的人在休闲地散步着,迎面碰到环卫工阿姨时却对她们嗤之以鼻,嘲笑着说:“又脏又臭!”。我看了这些人呀,真是心急火燎,真想冲上前去告诉他们不能这样做,又怕环卫工阿姨们心里难过,马上回头想去安慰她们,但发现她们还 是手拿扫把,头也不抬地扫着。于是我也加入到阿姨们的队伍中,我弯腰捡起个小纸盒扔进垃圾桶里,并把矿泉水送给环卫工阿姨喝。阿姨笑眯眯地对我说:“你真是个好孩子,谢谢你。”我听了,心里暖暖的,说:“不客气,这都是我应该做的。”
环卫工阿姨们从早上扫到日上三竿,又从日上三竿扫到月落柳梢,他们还 是不肯休息呢!环卫工阿姨们,我再也不会乱扔垃圾,我要从自我做起,给您减少负担!
一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。
1. 准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。
2. 近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。 例如: 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。
3. 四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。例如:省略 345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿。
4. 大小比较
(1比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。
(2比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的`那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……
(3比较分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。
以上是为大家准备的小升初数学考试数的改写知识要点,希望对大家有所帮助。
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