高中作文都一般都写议论文吗【一】
曾经，我看过一部影片——《三傻大闹宝莱坞》，十分，故事情节或许我已忘得差不多了吧，但片中主人公的一句话“一切顺利”却令我记忆犹新。每当遇到困难时，主人公便会一边祈祷一边念这句话，以此来激励自己和鼓励他人，在他面前一切困难都变得不再是困难。
生活，在我看来，就像是一次远洋航行。一路上不免遭遇狂风暴雨，暴雨过后的海面，风平浪静，有的人活着，有的人了。了的\'人，前一秒还在抱怨这糟糕的天气，后一秒便被一个浪猛地打翻了；而活着的人呢，双手合在胸前，“上帝保佑，一切都会过去”，迅速调整船的方向，艰难地坚持着，没过多久，便风停雨止了。
生活，在我看来，就像是一次马拉松长跑。随着距离的拉长，队伍不断地缩小。大多数人是在半路就停下了前进的脚步，还有一部分人在距离终点几百米的地方遗憾离场，是什么力量支撑着那最后一小部分人抵达终点呢？有一次，一名马拉松运动员在获得冠军后接受采访时说：“我只是把长跑线路划分为几段短距离的路途，并设立几个结点，每当抵达一个结点时，我便会告诉自己‘一切都会过去’，继而坚定地迈向下一个结点。”
生活，在我看来，就像是一次残酷的战争。弱者终将被踢出这个舞台，强者才能一站到底。现在，不少明星依靠商业性的包装，一夜成名，迅速风靡网络，成为报刊、电视头条，但一段时间后便又销声匿迹，他们又剩下点什么呢？真正的明星，也许获得的荣誉并不比那些商业性的明星多，但他们不同的是，他们将那些名利看做是粪土，一切都会过去，那些只不过是过去的辉煌罢了，重要的是当下。
一切都会过去，生活中的困难、不如意、磨难都会过去，所以在阴郁的日子里，不要悲伤，不要心急，相信吧，那快乐的日子终将来到。生活中的成就、名利也会过去，一切只是过眼云烟，因此不要迷失自我，做真正的自己。
一切，都会过去……
高中作文都一般都写议论文吗【二】
亲情，工作，友情，爱情~~我们在选择什么，又在逃避什么，在掩饰什么。我们自己也不知道。我们每天挂在嘴边的总是好好努力，好好做，让自己的家人有个好的生活环境，可是事实上我们所做所为有时候并没有让自己的家人好过那么一点点，更多的是处处让家里担心，总是让家里为我们收拾烂摊子。
我们每天在空间里发表一些看似伤感而有毫无意义的心情，看着微博里那些青涩又带些许怀旧心绪的文字，总是在心里呼唤那些单纯而又近乎奢侈的情感，总是在怀念那已经逝去的情感---单纯的友谊，青涩的爱情。总是在听到熟悉的旋律是想起自己曾经或有或无的经历。这就是我们，一直活在过去的我们。
在这物欲横流的五彩世界我们抛弃了我们的梦想，放弃了我们的追求，不再为了某些东西而去执着。我们，每天都在抱怨着你的生活糟糕，身边没有可以说话的朋友，不再相信还有真正的友谊，不再相信爱情。在利益中，所有的都变得不再真实。其实，只是我们少了一份热情，少了一份付出，少了一颗奉献的心。
亲情，我们任何时候都无法舍弃，那是我们每个人在失意时给我们力量，在受到挫折时给我们鼓励，在我们失去方向迷惘时给我们开解的一份最真实最无私的情感。是我们永远的避风港湾。无论我们走多远，我们都会回到我们出发的地方，亲情，就是在大多数人都在关注你飞多高的时候，那些问你累不累，在大多数人关注你飞到多远时，那些始终再拉线的那份情。
友情。朋友，不在有多少，只要有那么一个在你失落的时候能有一个可以听你倾诉，在你难过时能有一个给你安慰，在你挫折时给你一些鼓励的人就够了。每当我们看到一些关于友情的文字，我们总是会想到那些曾经一起陪伴在自己身边的那些熟悉的面孔，想起那熟悉的笑容。其实，每个人心中都会有一个或几个让自己一生都会珍惜的朋友。
也许，我们所追求的就这么简单，我们内心所渴望的就是我们平时所都不在乎的。只是我们在社会上被一些虚幻的东西蒙蔽了双眼，让太多的杂念占据了我们心中太多的地方，导致我们简单的追求被无限膨胀的所淹没，从而让我们感到迷惘，感到徬彷。我们总是说社会让我们变得现实，竞争让人们变得冷漠，其实，只要我们能保持一颗坦然，平淡的心，那么所有的都会变的很简单，可是往往简单的事情却很难做到。正真做到心外无物，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天际云卷云舒的`能有几人。
抛开那不必要的虚幻，脱下我们的伪装，正真的做回我们自己，珍惜我们身边那些简单而又长久的情感，我么会发现我们不会再有那么多的烦恼，不会再有那么多的迷惘。亲情让我们知道，无论我们在世界的那个角落，无论在那里漂泊，我们还有一个永远等候我们，期待我们停靠的港湾。友情让我们知道，我们从来都不是一个人在战斗，无论我们有多失意，有多沮丧的时候，在世界的某个角落还有一只手在默默的为我们加油打气。用一种只有他们自己知道的方式在默默的支持着，无需让你知道。
简单的生活，让一切都归于平静，这才是我们所要追求的最高境界！！！
高中作文都一般都写议论文吗【三】
在知识主义盛行的今天，“探究”二字更是时时出现。探究在我们的课堂上、实验中自然也不例外地漫天飞舞，但却容易被我们忽略。
那么我们学习中的探究都去哪儿了？
在我看来，主要原因是我们太讲究功利，太追求“效率”，因此被动接受了结果，懒于去进行思考探究。就语文的学习而言，探究一篇文章的主题思想，没有背下阅读答题技巧有效；品味作品的语言特点，不如记住几个常用修辞快捷。其实，问题的关键在于现今的答案趋于标准化、格式化，甚至套路化，选择探究式作答往往得不到高分，因此探究的缺席，自然在这情理之中。
冷冰冰地进行分析，记硬背地解决问题，或许能让我们在短时间内拿高分，却对长期的学习无益。然而如果调动自己的热情去体验探究，则事情的过程与结果都会有大大的不同，因此，我们要对探究有一副热心肠。
牛顿曾说他只是个在海边玩耍的孩子，不时拣到几块贝壳，为此而感到高兴。如果我们在学习中能有发现的`渴望，用欣赏的眼光，全心投入探究问题，那么我们也会有拣到贝壳的喜悦吧。
填鸭式的教育，总爱把知识一股脑儿地倒进学生的脑袋，而探究却能启迪心智，增长学识。我们应当用探究的方式来获得知识，进而运用知识，将知识转化为自己的实践能力。
老师应当引导学生去探究，知识型的指导，应当作为辅助，就像聪明的赶驴人，从不把驴子喂饱，而是在驴子的面前挂一把青草，这样驴子才会拼命向前跑。
朱熹曾说：“涵咏玩索，久之当自有见。”那么就让探究回到课堂中来，作为现行课程标准倡导的学习方式，探究写在纸上，更要记在心上。
高中作文都一般都写议论文吗【四】
??个都不能少高中生观后感我们这个星期的影片叫做《一个都不能少》，这是一部十多年前的片子。该影片讲述了一个发生在贫穷山村小学里的一个故事。女主角魏敏芝老师因受高教师的托付，努力维护这个小学里的每一个学生都能够在校读书。她从头到尾都在坚持，要让学生一个都不能少……从而发生了她历尽艰辛找回一个因家里贫穷而辍学到城里打工的学生。
一年级到六年级只有二十多个个学生，所有的课程都由高老师承担。可以见识到这个山区的贫困程度。更加可贵的是高老师的坚持的精神，再三叮嘱代课老师要让这个学校的学生，一个都不能少，这是一种尽心敬业的精神，是我们学习的榜样，在现代社会中没有人愿意去到这些穷山区，只赚几十块钱的工资。因此，又有一个男学生因为家庭的贫困而选择辍学，离开学校，离开了村子，踏上了去城里打工挣钱的路。因为高教师最后离开学校时的叮嘱，代课老师魏敏芝毅然决定要去找回辍学的男学生，尽管他是班上最淘气的学生，因为“一个都不能少”，她坚持着。他想要到城里去将学生张慧科找回来，可是这来回的路费是谁付呢，这又成了一个问题，于是她和学生们一起去为砖厂搬砖挣钱，可他们没弄清楚状况，反而帮了倒忙，最后老板还是将工钱发给他们了，只不过给的有些少，于是他们一起去买汽水喝，当老板报出价来时，差点没把我吓，那个年代的汽水竟然比我们现代的汽水还要贵，于是他们买了两瓶，一人喝了一口，到最后老师却没喝到，后来老师说：那时，农村的运费是非常贵的。
当他们吃饱喝足后就去了火车站，终于努力所付出的汗水得来的钱还不够买到一张车票。这并没有让魏老师打消找回张慧科的念头。她选择走到城里去，一百多公里的路，又花了她一天一夜的时间。坚定的信念，支撑着她。不管路多遥远，她的想的只有一个，那就是“一个都不能少！”
终于历尽艰辛，走到了城里，可是如何才能找到张慧科呢？于是他决定去找他的住处，可到了那之后，他的同伴说他在火车站时就走丢了，于是魏老师仍不放弃，让他的同伴与他一起去找，可是那个同伴却要魏老师给他找张慧科的小费，本来只剩下那么点钱的\'魏老师毅然决然的答应了，到了火车站，由于已经丢失了两三天，根本不知道去哪找，于是他们到了广播台，让大喇叭找，可一天过去了，还是没找到，反而让他的同伴拿了两天元钱走了。后来他又有个法子，贴布告，(他将剩下的钱全部都用了，买了笔和纸，写了好多布告，可别人都说，那东西找人没用，根本没人会去看，于是他决定去找电视台做一个广告，来找张慧科，可他又没钱，又没证件，固执的营业员不让他进，还说自己去找台长。于是他不放弃，在门口见人就问是不是台长？功夫不负有心人，终于被台长发现了，善良的台长无条件的做了一个专门属于魏老师的一个视频，让所有的人看见，后来张慧科也看到了，他与魏老师终于见到了。后来许多人都知晓了这件事，也有许多善心人捐了文具盒和钱，就因为这个故事，让很多城里的人开始关注农村教育。
在这部影片中我认识到在农村的生活条件是如此的艰难，再想想现在我们的学习条件，我们更应该好好学习了。
