描写学本领细节作文【一】
在茂密的森林里，有一群小动物正在开“谁的本领大？”这个比赛，大家都在练习，可是小猴却在树枝上开心的玩耍着，尾巴还摇摇晃晃的.，小兔一手拿着书，一手写着作业，小鹿摆着手臂，小熊在吹着铜号，它们都很认真。
小兔写着一本厚厚的书，而小猴伸着懒腰，一张纸也没有写，它没有认真学习，它想：学习真不好玩，还不如回家睡觉呢。
小熊吹着一把铜号，优雅的声音真好听，小猴想，我才不学呢。它一手搓着脸，一手拿着铜号，一只腿伸得高高的，腿上滚着球，滚来滚去。
它们都有自己的才艺，就小猴没有，小兔戴着博士帽，小熊是音乐家，小鹿是运动员，它们都很开心。只有小猴愁眉苦脸的，它很不开心。谁的本领大这个游戏到此结束，小动物们回家去了。
描写学本领细节作文【二】
??鸭学本领星期天，鸭妈妈慈爱地对小鸭说：孩子，你已经长大了，该去外面学本领……话音未落，小鸭已经跑远了。
小鸭边走边想：我先去鸡公公家去学唱歌，再去找天鹅姐姐学飞翔，最后去小兔哥哥家学跑步。不知不觉中鸡公公的家到了。咚咚咚，鸡公公您在吗？小兔有礼貌地问。是谁啊？鸡公公我是小鸭。哦&&，原来是小鸭呀啊。快请进快请进。小鸭走了进去，小鸭你来找我有什么事吗？鸡公公问。小鸭回答：鸡公公，我来跟你学本领，好吗？当然当然。好，第一步：先唱一首歌给我听，再根据你的天赋来教你。鸡公公说道。小鸭嘎嘎的叫了几声。嗯嗯嗯，不太好，以后每天喝一勺蜂蜜，润润嗓子知道没。
第二天，小鸭走进鸡公公家，鸡公公叫它练嗓子，小鸭练了几声觉得嗓子很疼，很沙哑就跟鸡公公告辞离去。
接着，他去找天鹅姐姐，一眼望去，有一个身穿白纱裙的女孩。天鹅姐姐，天鹅姐姐！小鸭，你找我有事吗？天鹅姐姐我想跟你学飞可以吗？为什么不可以呢？天鹅愉快的回答。首先你要拍打翅膀，要用力和使劲。像这样说完，天鹅便飞了起来小鸭用上吃奶的劲也没能飞起来，还觉得翅膀酸疼酸疼的。也和天鹅告辞了。
前两次都失败了，小鸭未免也有点伤心，抱着最后的希望去找小兔。兔哥哥！小鸭大老远就看见小兔在练习跑步，有事吗？小鸭妹妹。我想和你学跑步可以吗？想像你那样快。可以的。看你是新手，先跑1000米吧。什么，小鸭晕了。半不活的跑完这1000米。明天继续。小鸭崩溃了。最后还是跟小兔告辞了。
搞了半天，一个本领也没学会，小鸭沮丧的.回了家。他跟妈妈说了前应后果，妈妈说：小鸭，你不用灰心，鸡公公那是天生的好嗓子，天鹅姐姐她是家族遗传，而小兔他那是练出来的，我们的脚不适合跑步，相反之下，我们的脚适合游泳。小鸭出来妈妈教你游泳。
在妈妈的耐心教导下，小鸭学会了游泳。捕鱼。捉小虾。
小鸭兴奋的大叫：我终于学会了一个本领了！
