三年级传统文化作文记叙

三年级传统文化作文记叙

首页叙事更新时间:2024-07-23 14:18:16
三年级传统文化作文记叙

三年级传统文化作文记叙【一】

去年六月,爸爸妈妈与我一起去了南海文化公园游玩。

来到公园的门口,我们能看到公园内用于游人们散步的水泥路旁边栽满了颜色各异的鲜花:红的像火,白的像雪,黄的像金,让游人们眼前一阵明艳。看到这美丽的鲜花,每一个游人都能感觉着鲜花带给他们的心情舒畅。顺着水泥路往前走能看到一座雕像:一个女神抱着一只可爱的兔子。妈妈说这女神就是她和我说起过的神话故事里的嫦娥,而那只兔子呢就是嫦娥抱着的玉兔。这让我感到一阵欣喜:这就是我让我曾经遐想不已的女神啊。真高兴今天能在这看到她。于是我让爸爸在这给我和妈妈照了一张像:我和妈妈靠在女神和玉兔的身旁。漂亮的女神和可爱的玉兔从此成为了我南海文化公园游玩的美好记忆一部分。

绕过雕像。我们就来到了我最喜欢的荷花池旁。荷花池的旁边有一座秋千,有一家人正在那快乐的荡着呢。而在荷花池里,姹紫嫣红的荷花开的正艳呢,有紫的,粉红的,黄的 ,看着这美丽的荷花,这让我想起了一句赞美荷花的诗:出淤泥而不染,擢清涟而不妖。一阵风吹过来,我看到美丽的荷花仙子们翩翩起舞,向着观赏她们的游人们送去阵阵清香和优美的舞姿。多美啊,我赞叹到。

我真想自己能化身一朵美丽的荷花,点缀着这个美丽的世界,带给人们好的心情啊!等我长大了要做个像荷花一样的人:增添世界的美丽,做个对社会有用的人。

我爱荷花,爱她的美丽纯洁,爱她的出淤泥而不染的高尚。

我爱荷花,因为我要做个像荷花一样的人。

我爱荷花,她将永远是我最喜欢的一种花。

三年级传统文化作文记叙【二】

在风景秀丽的如城西南部,矗立着几座外形别致、风格各异的建筑,这就是如皋文化广场馆群。初冬的一天,我们在老师的带领下,有幸来到了文化广场参观。

走进图书馆大厅,同学们立即被一排波浪形的展板吸引住了。仔细一看,原来是如皋文化摄影展,摄影爱好者们用独特的镜头描绘了如皋近几年来飞速发展的辉煌业绩。“大家看上面!”这时,不知谁叫了一声。我们应声抬起头,只见一串串写有繁体字的方盒子白色吊灯,不仅照亮了整个大厅,还向我们展现了中华汉字文化的独特魅力。进入图书馆馆区,我们仿佛就像走进了书的海洋,文学、科学、政治、历史、词典??各种各样的书应有尽有,还有许多杂志和古籍。此外,馆区还设有借读室、电子阅览室,为广大读者提供了方便。

在文化广场的璀璨群星中,最耀眼的那颗当然是规划馆了。展馆以如皋历史的`发展为线索,借助高科技的手段,以历史风貌、建设成就、重点项目、城市规划等为主题展示了不同时期如皋的沧桑巨变。最吸引我们眼球的是如皋城市规划的四维仿真旅程图,从城区到港区,道路网纵横交错,建筑物错落有致,居住区井然有序,商业街热闹非凡??让我们畅想到了如皋美好的未来。更有趣的是,对着旅程图,只要你把手指向哪儿,它就移到如皋的某一地方。“安定小学、水绘园、定慧寺、文峰大世界、如皋中学??”一阵阵欢呼声回荡在规划馆中。

时间不早了,我们只好怀着依依不舍的心情离开了文化广场。在回家的路上,我心里暗下决心,一定要刻苦学习科学文化知识,将来为祖国、为家乡的发展贡献自己的力量。

三年级传统文化作文记叙【三】

我非常喜欢郑州的文化公园。

无论白天还是傍晚,人们都很喜欢来文化公园玩,有的人来这里散步,有的人来这里玩耍,而且,它里面的花草芬芳,树木茂盛,充满了勃勃生机和活力。

郑州的文化公园坐落于金水区文化路与文劳路交叉口的东南角,这个公园有三个门,我经常从南门进去。进去之后,首先映入眼帘的是一个大广场,广场上经常有一些小朋友在开心的溜冰,偶尔有些人在练习瑜伽,还有些人坐在长椅上悠闲的看着杂志。广场旁边的花非常美丽,这些花儿五颜六色,有红的、黄的、紫的、白的……一阵微风吹过,花儿散发出缕缕清香;花的旁边有几棵大树,大树都挺直了身子,非常的挺拔,树上还有几只小鸟,它们在枝头唱着美妙动听的歌儿,真是美妙极了。

沿着林荫小道继续往里走,有一个清澈的小池塘,水面上有荷叶和荷花,就像是一个个婀娜多姿的少女撑着小船,真是太美了。水里面还有很多小鱼自由自在的游来游去,仿佛像荷花诉说着自己昨夜做的好梦。这时,如果你走累了,小河旁边正好有一座小亭子,朋友们可以坐下来聊聊天,吃点水果,休息一下。

再往里走还有非常好玩的沙坑和优美的竹林……这些景点都非常的漂亮,这就是我喜欢的文化公园,永远充满了生机和活力,怎么样,听了我的叙述后你一定也喜欢它了吧?那就也赶紧去看看吧!记着叫上我,我在文化公园南门口等着你哦!

三年级传统文化作文记叙【四】

秋高气爽的午后,我和妈妈携手来到东吴文化公园散步。秋分过后的东吴文化公园已经散去了夏天的燥热,略带凉意的秋风迎面扑来,随风送来阵阵馥郁的桂花香,使我不由得想起诗句“桂子月中落,天香云外飘”。

一走进公园大门,我们便看到了一大片欣然怒放的万寿菊。一朵朵美丽的花儿,犹如一张张可爱的笑脸在秋风中对我们点头微笑。

我们沿着蜿蜒的小路缓缓前行。虽然已经过了中秋,但公园里依旧一片姹紫嫣红的景象,路边随处可见大片大片盛开的鲜花。紫薇招摇地张开淡紫色的大花瓣,这儿一丛,那儿一簇,在风中尽情摇曳,好像在招呼我们前去观赏昵!月季已经过了盛花期,不少已经凋谢,秋风一吹,片片花瓣随风飘落下来。桂花就像一群群顽皮的金色小精灵躲在密密的绿叶背后,偶尔探出头来对我们眨眼微笑一下,又很快藏起来不见了,把浓浓的香味留在了空气中,让我们时刻感受到它的存在。最引人注目的是那一大片火红的彼岸花,它不光吸引了许多游客前来拍照留念,还吸引了无数美丽的蝴蝶,成群结队的蝴蝶在艳丽的彼岸花丛中翩翩起舞,这番景象真是令人难忘啊!

来到鹿山脚下,我们抬头向山上望去,只见山林已经染上了几分秋意。银杏最先换上黄色的外套,一片片树叶犹如一把把金黄的小扇子在秋风中舞蹈;水杉披上了褐色的长抱;枫叶像喝醉了酒似的涨红了脸……真是层林尽染,叠翠流金!

秋天的东吴文化公园是色彩缤纷的,秋天的东吴文化公园是芬芳迷人的,我爱秋天的东吴文化公园!

三年级传统文化作文记叙【五】

春节是我国的传统文化,它有着悠久的文化历史,到了这一天,人们要在一起吃饭、贴春联、贴倒福、放鞭炮,等活动。

在这一天,妈妈让我上街买春联和倒福,哇,街上到处都是卖春联和倒福的,有在超市卖的、有在商店卖的、还有在地上卖的,品种多的数不清。春联有?值模?薪鹱值模?厦嬗悬壩栉颐堑摹⒃廾狼锾斓?hellip;…比如接财接福接平安、迎喜迎春迎富贵的。福有金字黑边的﹑红边金字的、还有红边黑字,我挑了两幅,三副福字,把它们带回家。

我先把两幅对联贴到门上,再把福贴到窗子上,这时妈妈跑出来说“贴错了,”贴错了我说那怎么贴?妈妈说要倒贴,福倒福倒(到福们家了,就到我们家来了,我说贴正也行,福正福正(挣别人家的福就到我们家了!

过春节真是太好了,我爱过春节!

三年级传统文化作文记叙【六】

太阳当空照,花儿对我笑,小鸟叽叽叫,问我:\"你怎么这么开心?\"\"因为我们今天要去江海风情园啦~~

江海风情园里有许多有趣的事物:有令人胆战心惊的趣桥,有可怕的魔鬼小屋,有好玩的空竹......

其中最令我爱不释手的当然是空竹了,空竹本是古代宫廷的休闲之物,先被用于健身。我们的教练先给我们表演了如何抖空竹,他将两根棍子缠在一根线上,再放上空竹,他把两根根子一交换,使劲一抖,空竹立刻转了起来,还不时发出蟋蟀的叫声。

呵!真有意思啊!轮到我们了我迫不及待上去拿了一个,照着将教练的样子开始玩,一开始还好好的,可是抖空竹说起来容易做起来难,我总是抖到一半绳子就自动收了上去,或者空竹不转了。

我只好虚心去请教教练,教练笑了笑说:\"抖空竹也是要有技巧的,要一只手重,一只手轻\"。说着便抖了起来。哇塞!那空竹简直就像是教练的左右手一样,想怎么转就怎转,教练说只要努力就可以转的好了。我照着教练说的方法做了,真是神了,教练的方法真管用,我转的越来越好,同学们都啧啧赞叹,连教练也夸我聪明呢!我听了,心里美滋滋的。

后面的节目更让人流连忘返,我们还参观了著名的海宁寺,重走了\"二万五千里长征\",

学制中国结,个个都使人难忘。

我从这次旅行中懂得了:只要不放弃怒力和追求,一颗不起眼的小草也有点缀春天的价值。

三年级传统文化作文记叙【七】

我的家乡是素有“小江南”之称的汉中,这里气候宜人,景色如画。我最喜欢的是这里的天汉文化公园了。

天汉文化公园,也就是天汉长街。它位于汉江的龙岗大桥旁边。远远望去就看到“潘流荡漾,东流为汉”的假山。在它脚下一条弯弯曲曲的水渠就是汉江的缩影。公园大门旁屹立着一只雄壮的大公鸡,它身披红色的羽毛,背后五颜六色的尾巴在阳光下熠熠生辉。仿佛在给游人们说:“鸡年吉祥!”

走进公园,到处是碧绿的草坪,草坪堆放各种形状的花簇,像给大地铺了五颜六色的地毯。一只只小鹿活灵活现,像一颗颗洒落在在草坪上的珍珠。在它旁边,有许多柳树,柳树上挂满了红色的灯笼,像一朵朵红色的花朵。

这里最引人注目的就是小桥流水和假山了。阳光照在水面上,像给水面铺铺满了金子。一群活泼可爱的小金鱼在水里欢快的游动,像是在跟我捉迷藏呢!水面上架着一座座石拱桥,让这里更有了诗情画意,让人好像来到了江南水乡。

顺着小路一直向前就来到广场,妈妈说这里是最能展现现天汉文化广场“文化”两字的了。“石门栈道”“韩信拜将”“衮雪”以及“张骞出使西域”的雕塑耸立在广场上,让人不由得想起他们背后的历史故事。

我爱这美丽而富有文化色彩的天汉文化公园。如果有机会,请和我一起来参观吧!

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