学习技巧作文开头(学习作文开头和结尾的技巧)

学习技巧作文开头(学习作文开头和结尾的技巧)

首页叙事更新时间:2024-07-15 03:08:42
学习技巧作文开头(学习作文开头和结尾的技巧)

学习技巧作文开头【一】

例9.雄鹰拥有翅膀,就能展翅高飞;飞机拥有翅膀,就能翱翔蓝天。我也幻想有一对翅膀,风雨中让我展翅飞翔,没有谁能把我阻挡飞越世界的梦想。(重庆满分文《假如给我一双翅膀》开头此开头由雄鹰、飞机起兴,倾诉“我”对梦想的执著之情,为下文描绘那些拥有翅膀的种种理由设置了悬念。

学习技巧作文开头【二】

1.倒叙开头法。文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章吸引力。

例:许多年后,当我独自面对那一方衰草凄迷的坟墓时,我会想起祖母带我去看社戏的那个下午。(林培源《打马而过的旧时光》)

2.“欲说还休”,巧妙地埋下伏笔,设下悬念,能吸引读者迫不及待地往下读,以期揭开谜底,一睹为快,故能引人人胜。

例:这常胜将军是何许人也?别忙,你且听我慢慢道来……(《“常胜将军”生传》)

像这样的开头就很新颖有味,颇能吊人胃口。

学习技巧作文开头【三】

例4.早晨8点刚过,一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。一进门,妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。而那个男孩似乎满不在乎,总是抬着头看天花板,身体还在不停地晃动着。时不时的还回上一句表示反对。(山东莱芜满分文《其实并不是这样》文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”,可到了教授那里,教授反而轻易地就指出了孩子的“优点”,这样的对比,只能说明一点,其实并不是孩子不好,是“母亲”的眼光有问题,教育孩子的思想有问题。

学习技巧作文开头【四】

例12.【主题帖子】幸福是什么?幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦……一千个人对“幸福”就会有一千种诠释,正象一千读者眼中有一千个“哈姆雷特”。(不信请到“幸福”论坛里转一转。(天津满分文《论坛里的“幸福水”》开头此开头从论坛“主题帖子”开始,用设问句引起读者注意,用排比句巧作道理论证,用“一千个人对‘幸福’就会有一千种诠释,正象一千读者眼中有一千个‘哈姆雷特’”概括自己对幸福的观点。新鲜的形式,巧妙的开头,实在是高招!

学习技巧作文开头【五】

1、拐弯抹角离题千里。落笔时,总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。

2、千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。

3、追求花样弄巧成拙。写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。

学习技巧作文开头【六】

例6.“王蜂一口针,橘子两边分。世间痛恨事,最毒妇人心。”自从《水浒》一问世,人们便拿此评价其中的人物——潘金莲。这个人物形象成了人们心目中心狠手毒的妇女的典型。潘金莲你实在是冤枉啊!(山东莱芜满分文《其实并不是这样》开头小作者将人们熟悉的《水浒》故事写入作文,读来却不觉重复。此处引用《水浒》开头,巧妙引出议论对象——潘金莲,既显自己的文化底蕴,又能将此与自己的观点形成对比,合情合理。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.