苏翊鸣的励志作文(苏翊鸣的作文素材议论文)

苏翊鸣的励志作文(苏翊鸣的作文素材议论文)

首页叙事更新时间:2024-07-23 15:17:49
苏翊鸣的励志作文(苏翊鸣的作文素材议论文)

苏翊鸣的励志作文【一】

今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。

在养他的时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,假如蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,假如蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的身体,不一会儿,能看见的就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能看见食物,并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!

我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,没有生命的叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物,不能伤害动物,因为在生物里面少了那一种动物都不行,所以我们要保护动物,不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

苏翊鸣的励志作文【二】

这是在姑姑家的一个下午,刚下完雨后,我和表姐出去玩,我们在花池旁边发现了蜗牛,我们觉得挺有意思的,于是我们一起来捉起蜗牛了,表姐拿来了一个容器,把捉来的蜗牛放在里面,我们捉呀捉,看容器里的蜗牛真不少了,后来表姐发出命令:把圆蜗牛留下,其他的仍掉,我们有接着玩,可天色已晚,我们的回家吃饭了,只好临时给捉来的蜗牛挖了一个“房子”。吃完晚饭,我们又捉了七、八个蜗牛放在各自的“房子”里。我们想看看它们明天会怎样呢? 第二天早晨,我和表姐一看蜗牛房里,蜗牛全跑了,我们急忙找呀找,原来它们全部爬到了墙上去了,我和表姐齐心协力把他们扫了下来,可表姐太冒失了,竟然一脚把三只蜗牛踩得21伤,我们一致认为是“房子”间隙太大了,蜗牛才跑了出来,于是我们把两份石合二为一,就去吃饭了。

下午,我们揭开石头一看,YES!蜗牛没有跑出来,我们继续玩起蜗牛,看它伸缩触角,挺有意思的。后来,表姐说:“它们看起来太可怜了。”我想了一下,也觉得我们应该放了它们,毕竟大自然才是它们真正的家,于是我们小心翼翼放走了所以蜗牛,看着它们自由爬行,心里舒服多了。

小朋友,小动物也会想家的,我们要把小动物放回它们生活的地方,而且要爱护小动物。

苏翊鸣的励志作文【三】

相信自我是一只雄鹰

一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一齐啄食、嬉闹和休息。它以为自我是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,但是由于终日和鸡混在一齐,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它最后飞了起来!

励志寓意:磨练召唤的力量。

苏翊鸣的励志作文【四】

爸爸妈妈今天第一次给你写信,心里感慨万千,这两年为你漫漫之路我们操了很多心。因为不想让你在普通学校里天天有写不完的作业,体质下降,压力大,只是为了考好成绩而学,这次终于找到了我们为之而梦寐以求的轻松,快乐,健康,美德,耕读的素质教育模式。感恩祖宗有德能让我们接触到传统文化,又接触到伏羲教育的理念,感恩你桂荣阿姨的推荐及老师的恩准让你能来到端村学校学习!

刚开始去的时候你表现不是太好,最近听老师说你现在表现好多了,我们相信你会做的越来越好。爸妈相信你是个懂事的孩子,在这里安下心来,好好学习,认真聆听老师的教诲,恭敬身边的每位老师,团结每位同学,老师和同学将是陪你以后日子里共同学习和成长的家人,因为有了大家,你的人生才更加丰富多彩。你要珍惜来这里难得的学习机会,不是每个孩子都有福份来这学习的,相信你会做好“兄道友,弟道恭”,做一个谦卑的\'人,有德行的人。爸爸妈妈让你放心的交给这里,希望你能在这得到更好的教育,吴教授讲你们这批伏羲孩子身负国家,社会,民族的责任与使命,你们将做三十年后对中国有担的一代人,是身负重任的,所以你们不是只会读读背背经典,而是要用在生活当中,爸妈相信你能做一个心量大的人,凡事不与人计较,记着吃亏是福!好男儿要“志当存高远!”

最后祝愿你们的校园生活充满幸福和快乐!也祝愿你们的老师们万事如意,心想事成!

永远爱你的爸爸妈妈

20xx年9月21日

苏翊鸣的励志作文【五】

有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切,不解地问:"大师,您为什么又要将鞋带解松呢?"大师回答道:"因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋带松开,能够透过这个细节表现他的劳累憔悴。""那你为什么不直接告诉你的弟子呢?""他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我必须要保护他这种热情的用心性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,能够下一次再说啊。"

励志寓意:人一个时光只能做一件事,懂抓重点,才是真正的人才。

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