盘点被抛弃的语文作文

盘点被抛弃的语文作文

首页叙事更新时间:2024-08-06 11:42:36
盘点被抛弃的语文作文

盘点被抛弃的语文作文【一】

尽管夜已很深,但躺在床上辗转反侧,怎么也不能入眠,一个5岁的智障儿童一次又一次的被父亲抛弃。第一次是在医院,几个小时后,父亲失而复得,对孩子幼嫩的心灵也许并没有造成多大的伤害,也许她以为仅仅是一次玩闹,一次父亲与她之间的捉迷藏,只不过等待的时间稍微长了点,但终究是找了亲爱的父亲。第2次,她信任的跟着父亲来到了车站,却被无情的遗弃在那陌生喧闹的世界,那时候她的孤独、她的无奈、她的无助……有谁能去体会,仅仅是一个5岁的孩子啊。那一刻,她的.世界坍塌了,掉进了无边的黑色深渊。她的智力有缺陷,但是她的感情和正常的孩子没有区别,她也渴望拥有爱,拥有温暖的家,拥有疼爱照顾他的父母,拥有她的一片天——父亲宽厚的肩膀。

父亲无情的抛弃了自己的亲身骨肉,内心要承受多大痛苦的煎熬。试想一下,如果他此生再也找不到自己的孩子,他的后半生会过的幸福吗?我能肯定的说:不!绝对不能。因为,一个生命从她的手中陨落,一个娇嫩有残缺的花骨朵因为他的无情而夭折。他的后半生会在后悔与自责中艰难的度过,这比智障孩子给他的生活带来的麻烦和痛苦要大得多。

值得庆幸的是,他如愿找到了自己的孩子,找到了良心天平的砝码,平衡了自己的精神,平衡了自己的世界。一个智障孩子让他的生活重见了光明,让他们的生活重新充满了欢乐。

不可否认,养一个这样低智的孩子,父母亲将要付出多么大的代价,所能承受的痛苦也是我们所能想到的极限,也许远远不止,因为我们不曾亲身经历过。但他们没有路可以回头,只能一步步艰难的往前挪。因为,我们是人类,有情感道德的人类,不是生活在弱肉强食原始社会的动物。尽管有残缺,尽管不健康,但我们与自己的孩子骨肉相连,永远永远都会站在他们的身后,给他们食物,给他们安全,给他们温暖,永不抛弃。

盘点被抛弃的语文作文【二】

平实、生动说明文(语言表达角度)。

盘点被抛弃的语文作文【三】

1、分类和作用:

举例子:举了××例子,具体真切地说明了说明对象的××特点。

打比方:把××比作××,形象生动地说明该说明对象的××特点,通俗易懂,增强了文章的趣味性。

作比较:把××与××作比较,突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等。

列数字:具体而准确地说明该说明对象的××特点。

分类别:条理清楚地说明了说明对象的.××特点。

下定义:简明周密地揭示了说明对象的××本质和内涵。

列图表:直观形象地说明了事物的××特点。

作引用:引用××来说明说明对象的××特征,增强说服力。

作诠释:具体充分地解释了说明对象的××特征(或概念,通俗易懂。

摹状貌:生动形象地写出了说明对象的××特征。(表达方式是描写

2、这些说明方法有何标记?

⑴下定义:是,这就是,叫。

⑵分类别:有几类(种,一种是,另一种是。

⑶举例子:例如、又如、比如、再如、譬如,举例要具体。

⑷作比较:而、比,和相比,相较而言,较之于。

 

盘点被抛弃的语文作文【四】

一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:

①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

③.列数字:具体而准确地说明该事物的.××特点。使说明更有说服力。

④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

盘点被抛弃的语文作文【五】

准确、严密、平实、简明 (科学小品:生动、有趣。

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盘点被抛弃的语文作文【六】

昔昔是作者的女儿,作者因为她是智障而抛弃了她。这个智障小孩说话迟,且又慢又结巴。走路也不稳,力气却奇大,“啪”的一巴掌莫名其妙地就迎面打过来。这是作者自己讲的自己的女儿跟别的小孩的缺陷,想必做父亲的一定很痛苦吧。

这智障是个很麻烦的事儿,不是作者开始就抛弃了她,是熟悉她的智障有多么“可怕”的时候,迫不得已之下才抛弃了这个智障孩子。

说来也是有原因的。昔昔不可以上学,因为她可能会伤害到别人。她的母亲只好放弃了工作在家里监督着她。更麻烦的是,家里的瓶瓶罐罐被她砸碎是家常便饭,而且大小便随处拉,不分任何情况。她每次都会被烫伤、电伤,等等,要她不惹祸那实在不可能。她还有很多没有普通孩子的好处。你一定有作者那种想抛弃她的感情了吧!因为她实在太让人恼火了。作者因为这个原因也非常怕回家,更怕客人到他们家。

有这么多坏事儿,作者一气之下,抛弃了他的亲生女儿。说实话,这有点残酷。但是,对于作者来说,他受不了了,因为这个女儿生下来就没什么事情让他安心过。

作者后悔了,这毕竟是他的女儿,他对这个女儿还怀有一丝丝的感情。他找啊找,最后,终于在18天后找到了在流浪儿童收留所的地方找到了昔昔。

昔昔边哭边打爸爸巴掌,作者却无言以对,只能默默流泪。他深深的明白了,以后就算昔昔还是个智障儿,但也不会抛弃他,不会一个人独自跑开。

我想,如果有昔昔这样的女儿,也有一些人会抛弃的吧!但是,你有想过,在女儿的心里,没有爸爸妈妈这是一件多么可怕的事儿。所以,我相信作者一定会痛改前非,站在他女儿的身后,给她温暖;给她食物;给她关爱;给她安全,绝对不会再次抛下不管了。

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