有海洋馆的一篇作文(有海洋馆的400字优秀作文)

有海洋馆的一篇作文(有海洋馆的400字优秀作文)

首页叙事更新时间:2024-07-29 14:42:27
有海洋馆的一篇作文(有海洋馆的400字优秀作文)

有海洋馆的一篇作文【一】

我们今天要去中国海洋馆春游,心里格外高兴,连平时令人心烦意乱的喇叭声今天也感到格外亲切。

我们坐上“狱用大巴车”,待老师走后,我们便肆无忌惮起来:玩手机的玩手机,聊天的聊天,打电话的打电话。阶段总结:乱成一锅粥。

到达目的地后,我们一路走去,到了海洋剧院。随着激动人心的音乐声,训练有素的海狮登场了。刚一上场,它就逗得我们哈哈大笑。主持人问它,你要给大家表演什么呀?谁知它却摇了摇头,表示还没想好。过了一会儿,它可能想好了,便倒立行走起来。主持人又叫它表演顶球﹑主动扔垃圾等,引得观众一片喝彩。白鲸登场了,潜水员下水后,它便和潜水员玩了起来,还使劲顶潜水员。最后,演员们的“老大”——海豚登场了。它们刚一上场,就一下子跃出了水面,博得观众的一片掌声。接着,他们又唱起了悦耳的歌,像小娃娃的笑声。随后,它们又一次高高跃起,顶了一下皮球。然后,它们在水中跳起了舞,一会儿倒立游动,一会儿跃出水面,一会儿溅起水花,让观众们大开眼界。阶段总结:目瞪口呆。

演出结束后,我们小组便自由活动。我们首先参观了中华鲟馆。我一进入馆内,就见到几条庞然大物。我问王主锋:“这是鲨鱼吗?”他说:“你真是有眼不识泰山,这是中华鲟啊!”我能不看成鲨鱼吗?你看,它最大的长四米,最小的也有一米,一双炯炯有神的大眼睛虎视眈眈,如此威风凛凛,颇有王者风范,就连鲨鱼也一定视为吴下阿蒙,见一眼中华鲟也得甘拜下风了。出馆后,我们又看了许多古生物化石。其中,一种叫卷尺鲨的古生物引起了我的`注意,它的嘴向外旋,真不知道它是如何捕食的。转眼一望,几只蝠鲼映入了我的眼帘。它们身体扁平,长着一根尖尖的尾巴,身宽却有一米多。但这还算是幼小的,成年蝠鲼身宽一般有一米多!之后我们又看了许多海洋生物,在此就不一一介绍了。阶段总结:眼花缭乱。

短短几个小时过去了,同学们都十分恋恋不舍。经历了这么多事,也让我们学到了许多海洋知识。今后也要努力学习,深入探索,积极创新,成一名生物学家。

有海洋馆的一篇作文【二】

放假了,今天,妈妈要带我去海洋馆玩。早上,我早早的起了床,兴高采烈的来到海洋馆门口。

哇!海洋馆可真大呀!它是蓝色的,看起来真像一个的大巨人正在津津有味地吃着冰淇淋。又像一个巨大的白色帽子戴在巨人的头上。

我和妈妈来到海洋馆中。首先,进入我的眼帘的是可爱的刺豚。刺豚全身长满刺,眼睛像小小的玻璃球一样。妈妈对我说:“别看它模样可爱,脾气却十分暴躁。它生气的时候会把自己鼔得像皮球一样圆。非常生气的时候,会把自己给炸破的。”我真想把它放在家里养啊!

突然,一群鱼一闪而过,我问妈妈:“妈妈那是什么鱼啊?”妈妈笑眯眯地说:“那是刀片鱼,因为它长得十分像刀片,而且速度十分快。”一条白色和橘色相间的鱼摇摇摆摆的游了过来。我知道那是小丑鱼,它和海葵是好朋。它把鱼群吸引到海葵这儿来是为了让海葵捕食鱼儿。

最后我看到了海豚和海狮表演双人舞。刚才十分平静的水面,忽然,一只海豚从水中一跃而出,水上溅起一朵朵美丽的水花,它先顶球,再钻圈。这熟练的动作让大家看得十分入神。游客不时的“啊”“呀”“哇”地惊叹。紧接着,数不胜数的海豚也一跃而出。海狮好奇地看着我们,这模样逗得我们哈哈大笑,它们也会顶球,会趁你不注意,泼你一身水呢!

“现在该回家了。”妈妈说。看呆了的我回过神来。我依依不舍,一步三回头的回家了。今天我不仅游览了海洋馆,还懂得了许多知识!

有海洋馆的一篇作文【三】

1、提醒儿童注意信的格式

2、教师帮助个别儿童完成画信

3、儿童展示信的内容。

有海洋馆的一篇作文【四】

4月22日,我们在老师的带领下来到重庆市兴奥海底世界。

走进海洋馆,只见几个大玻璃水池里生活着许多我们没见过的鱼。导游阿姨带着我们来到海狮表演处。两只活泼可爱的小海狮出来了,它们长得一模一样:小小的鼻子,细细的胡须,在阳光照耀下,光滑的身子闪闪发亮。它们走上表演台,向我们鞠躬,然后站到各自的位置上。开始上课了,第一节是数学课。老师出了一个算式“3+5=?”他一吹口哨,第一只海狮举起一支前肢,老师让去做题。

小海狮跑过去,叼下了写有数字“8”的卡片,大家一齐鼓掌为它喝彩,第二只海狮也拍打着前肢,仿佛也在鼓劲叫好,那憨态可掬的样子逗得大家哈哈大笑。老师又出了一道题:“5—3=?”两只海狮一起举起“手”来。这次老师请了第二只海狮答题。它兴冲冲地跑过去,叼出了数字“1”的卡片,人群中发出一阵哄笑。小海狮这时也意识自己做错了,一头扎进水里不上来了。解说员告诉大家:“小海狮不好意思了,我们鼓励一下吧!”在大家热烈的掌声中,小海狮又钻出水面,选择了正确答案。

第二节课开始了,这是一堂体育课。老师让它们套圈。先是第一只海狮跳进水里,老师扔了一个圈过去,小海狮迅速跳起来将圈接住套在身上。嘿!别看海狮在陆地上行动有些迟缓,在水里可敏捷了。老师一连扔出9个圈,它稳稳地接了8个啦。第二只海狮上场了,它可是百发百中,将老师扔出的圈全接住了。两只还海狮还进行了排球比赛,用小鼻子顶来顶去,可惹人喜爱了。轮到音乐课了,一只海狮用嘴弹琴,一只海狮用前肢打鼓,奇妙极了。

导游阿姨又带着我们来到一个装满各色海鱼的大玻璃缸前。这里有许多奇异的鱼类:有像皮带一样长条状的海鳝,非常凶猛有像荷叶一样的刺虹,拖着一条长尾巴,嘴长在身体的下面还有一种鱼,头上有一个吸盘,能贴在大鱼身上,做免费的长途旅行……这时,潜水员穿着潜水衣,抱着食物来了,鱼儿们一齐游了过来,潜水员把一块食物放在一条鱼面前左右摆动着,那条鱼也跟着左右摆动着。突然,海龟冲上来抢了一块食物,许多小鱼便跟上去在海龟嘴里争食,好不热闹。

潜水员给刺虹喂食很不方便,因为它的嘴长在下面,如果把食物放进嘴里,有可能会被咬到,所以潜水员总是小心翼翼的。不知不觉食物只剩下最后一块了,潜水员把这块食物扔进水里,只见鱼儿们你推我挤,一拥而上,追逐着抢食,场面非常壮观。

参观结束了,我们依依不舍地离开了海洋馆。

有海洋馆的一篇作文【五】

1、知道目前海洋动物的生活环境,有保护海洋的愿望。

2、能用绘画的形式写信。

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