二年级作文我看过的最好一本书【一】
假如我是一本书，我要做一本快乐的笑话书。让人们一翻开我，就爱不释手，一边看就一边笑个不停，忘却自己的一切烦恼和忧伤，幸福地度过每一天。我会随着人们开心的欢笑，在人们的手中不停地飞舞。
假如我是一本书，我就做一本固执的历史书。我老了，但是我并不糊涂，我要向孩子们介绍“四大文明”古国，中国的四大发明，介绍我们的长江、长城；我还会让人们记住无数的历史英雄人物，像发现美洲大陆的歌伦布、钢铁战士保尔。柯察金、革命的先行者孙中山、英勇抗击日寇的杨靖宇、翱翔在太空的杨利伟；还有许许多多的科学家、像牛顿、爱迪生、爱因斯坦、蔡伦、郭守、李四光等等。我要鼓励孩子们把书本上的知识变为自己的知识，立志报国。
假如我是一本书，我还想做一本吸引人的童话书。在我身上印着世界上美丽动人的童话，有格林童话、安徒生童话、王尔德童话等等，数不胜数；还有孩子们喜欢的动画人物：如孙悟空、猪八戒、米老鼠、白雪公主。我要让童话陪着孩子们在快乐的童年中长大。
假如我是一本书，我想做各种各样感情丰富的书，只要能为大家提供知识，带来快乐，那就是我最大的愿望。
二年级作文我看过的最好一本书【二】
人人常说：“胆小如鼠。”我在妈妈商店里养了一只仓鼠。
这只仓鼠十分胆小。我刚把它放进纸箱里，它立刻缩成了一个“毛球”。我用手上的细纸卷碰了碰它，它却把纸筒当成了敌人，伸出头来向我手中的纸筒施展了“牙牙功”咬了起来。
第二天，别人把我养仓鼠的箱子当成了垃圾箱，往里扔垃圾，它毫不在乎，在里面悠然地睡觉。
一周、两周、……五周后我来看它。它竟然六亲不认，看见我，又缩成一个球，而且趁我不注意的时候，把箱子咬了一个洞，飞快地逃了出去，藏在商店的角落里，不想出来了。
我很想念我的仓鼠。
我又去商店看它，可是没能找到。哎……看来它已经安家，不打算走了。听阿姨说，每当清晨和午夜的时候，还能听见它吃东西的声音呢！
二年级作文我看过的最好一本书【三】
“妈妈，你给我买几只仓鼠嘛！”
“嗯……”
“行不。”
“好，买两只！”
“耶！”
这天，妈妈 带着我去塔山文化广场买了两只可爱的小仓鼠带回家，在路上还吸引了很多路人的眼球呢！
为了让小仓鼠生活舒适、愉快、健康，我打开了搜着关于小仓鼠的习性、饲养、环境与鼠鼠生病时的症状。这是，我看待了时间表，上面说到：第一天：让它适应新的环境，完全不要扰它，不要碰它；第二天：可以用手去喂它吃东西，轻声与它说话，让他熟悉你的气味和声音；第五天：可以将它轻轻捧起，放在手心；十天以后，可以和它尽情地玩耍。我相信了网友的经验，照他说得第一天克制住好奇心不去打扰小家伙，除了添食时，我仔细观赏了一下：看见食物，小仓鼠马上跑了过来，用两只小手捧着食物向人类一样吃食，银狐刚吃了一会爆米花，金狐一把把它推开霸占了碗。吃不了食，白狐去喝水，没等它的嘴碰着水，金狐又把它挤开了……
我希望日子早点过去，好与小仓鼠一起玩耍。
二年级作文我看过的最好一本书【四】
“快追，快追。”最近几天家里增添了许多欢笑声，原来妈妈为了消除暑假的寂寞，给我买了两只小仓鼠，我根据它们的外貌和样子给他们起了两个好听的名字：斑斑、点点。
两子小仓鼠可爱极了，毛绒绒的身体，圆溜溜的眼睛，锋利的牙齿。它们的“家”也非常漂亮，粉红色的二层楼，就像一个小洋楼。有滑梯、健身转盘、饮水机、食品盒，组成了一个精制、豪华的小笼子。它们在里面跑来跑去兴奋极了。
它们刚搬进“新家”时，有一种陌生感，爬在笼子里一动不动，过了一会儿，它们好象对“家”有了一些了解，马上露出了它们调皮的本性，你追我赶，楼上楼下的串来串去。
一天早上，点点正在睡觉，斑斑醒来了，推了推点点，可点点好象没听见一样。斑斑只好来到健身转盘开始早锻炼玩着玩者异步留神，从转盘上摔了下来。“哎有”一声惨叫，点点连忙从卧室里跑出来，扶起斑斑，点点和斑斑互相搀扶着回到了卧室。
看着这一对互相帮助的小伙伴，我打心眼里为它们高兴，我希望它们能与我一起度过一个快乐的暑假。
二年级作文我看过的最好一本书【五】
假如我是一本书，我要待在公共的图书馆里，让那些爱读书的孩子读到我。
假如我是一本带着七彩故事的童话书，有格林童话、王尔德童话、安徒生童话等等，让孩子们领略一个个系列的童话故事。里面的人物数不胜数；可爱的米老鼠、善良的白雪公主、聪明机智的小红帽……让孩子们展开想象的翅膀，在童话的海洋上空翱翔。
假如我是一本学问渊博的历史书，我要给孩子们讲讲古代中闻名的孔子、老子、庄子……像他们学习。还得介绍我国著名的河流、长江、黄。让一个个求知的心灵了解更多的知识。
假如我是一本五颜六色的绘画书，我要让一个个未来小画家来模拟我身上的图画。让他们进入七彩缤纷的世界，绘画出一幅幅精美的图画。
假如我是一本引人注目的地理书，我会给孩子们介绍美丽的杭州西湖、河北省雄伟的赵州桥、苍南热闹的预料沙滩……让孩子们更多的体会地理知识。
假如我是一本夹着喜、怒、哀、乐的沈石溪动物小说，我会让孩子们体会到刺激的动物大敌，让孩子们读到伤感时光，泪流满面……我要让孩子们爱上动物小说，多读小说。在小说里快乐的成长。
假如我真的是一本书，我的心愿主是让每个人爱上阅读，“读书破万卷，下笔如有神！”
二年级作文我看过的最好一本书【六】
我是一本书。
公共图书馆里，我清静地躺在书架上，窗前的太阳光洒进去，溫柔地对着我，我甘甜地睡着觉。忽然，我被大家拿了起來，粗鲁地翻了两下，随后无声无息把我丢在一边。我还在冰凉的地面上挣脱了很久，总算被图书馆管理员随便地放到书架上。
班里，我被学生们随意地丢在书桌里，我与兄弟姐妹们挤在一起。“咚！”书桌被班级疯跑着的同学们碰了一下，我就是这样掉在了地面上。忽然，一只极大的肥脚向我踩回来，随后趁他人不留意，放了个响屁，仿佛在取笑我的软弱。
上课的时候，我被学员用黄水笔胡写乱涂乱画，在我的身上涂着各种颜色，画着动物。忽然，这一同学们叫成了起來，教师重重地经验教训了他一顿，但不管怎样，也挥之不去我身上这些长存着的污垢了。
家中，大姐正将我往自身那阅读不用心的小孩的身上砸，然后将我无声无息丢在地面上。我的兄弟姐妹也没如何走好运，被大姐一股脑从背包里倒在了地面上，我怜悯地看过她们一眼。
全自动洗衣机里，我还在背包里大声喊：“我都沒有出来，大家查验细心一点，喂……”遗憾她们谁也听不到。我像一个被遗弃了、丢掉了的废纸。当我们出去被别人发觉时，已经是皱巴巴的一团了。
人们啊！难道说，书就没有感情吗？大家就仅仅一团纯碎的废纸吗？大家务必任凭大家糟踏吗？大家随处必须大家，有着时却不懂得珍惜，难道说要等大家被大家糟踏的遍体鳞伤时，再去后悔莫及吗？不，肯定不好！
二年级作文我看过的最好一本书【七】
“假如”是一个妙不可言的词，有了它，什么都可以变。有的人想变成洁白无瑕的白云，有的人想变成晶莹剔透的露珠，还有的人想变成在天空中自由飞翔的小鸟……可是我既不想变成白云，也不想变成露珠，更不想变成小鸟，我只想变成一本书，一本普普通通的书。
假如我是一本书，我要变成一本故事书。让贫困的山区孩子们拥有我，让孩子们有一个美好的童年，回忆；让孩子们知道山外的世界是多么辽阔、美丽；让孩子们常常对那些书中的内容牵肠挂肚。
假如我是一本书，我要变成一本有趣的教科书。让上课的同学们不再觉得枯燥乏味；让上课的同学们懂得知识，为同学们搭起一座知识的桥梁，把同学们从懵懂无知引向聪慧。
假如我是一本书，我要变成一本笑话书。让伤心的人们捧腹大笑，把心中的悲伤一扫而光，只记得那些让人开心，快乐的画面；我还要让快乐的人生活更加幸福，甜蜜。
假如我是一本书，我要变成一本美好的书。让世界上不再有战争，不再有仇恨，不再有悲伤。这样，我们的世界将会美好起来，让鲜花开得漫山遍野，让我们的世界处处山清水秀、生机勃勃。
假如我真的是一本书，我一定要变成不计其数的书，飞到每一个人的手中，让人人都有一本属于自己的，心爱的书。
二年级作文我看过的最好一本书【八】
大家好，我是小仓鼠。你别看我个子小，本领却不小呢！如果你不相信，读了这个故事，你就会知道。
首先我的样子讨人喜爱。我们仓鼠家族有许多种呢，金狐、银狐、紫仓、沙鼠……虽然我们都很小，不过我们身体很灵活，模样乖巧。你看！我的眼睛很小，就像两颗小黑豆，我的身子毛茸茸的，象一团毛球，我的小嘴巴只要一吃东西，就嚼个不停，那是多么的可爱啊，可以把喜欢我的主人逗得哈哈大笑！
其次我“钻地”的本领也很强。每天，我会躺在大笼子里晒太阳，笼子里铺满了刨花，就像我的地毯一样，我常常往刨花里面钻，小主人奇怪的看着我，心想：小仓鼠怎么钻不见了呢，大概是在和我捉迷藏吧！
怎么样，我很有趣吧，可别小看我们仓鼠，要知道我们是那么天真，那么可爱。咦，怎么突然这么痒呢？哈哈，原来是我小主人正在抚摸我，大概觉得我象一团棉花吧！
