公益图书室作文【一】
这只是一部广告，一部公益广告，一条一分多钟的广告....
修理自行车的摊位，两鬓斑白的聋哑人爸爸，绿色的大草坪，西洋乐器小提琴，显然两种格调的搭配，主人公开头说，想拥有一个更好的爸爸，因为自己的爸爸是聋哑人，而且只是一个修自行车的，而自己，认为自己活在孤独的世界里，没有人倾听她，没有人理解她，爸爸也听不到自己的琴声，可是，爸爸是在用心倾听她的音乐，也在很努力的读懂她，给她最美好的生活...后来，主人公要去外地上学了，自己坐在大巴车上，看着倒车镜里面的爸爸，依然骑着那破旧的自行车...她突然失声痛哭，往事历历在目...小时候，爸爸就拉着她的小手...在草坪上练琴，爸爸说：“即使有一天，他说那么也听不见了....也会永远记得我的琴声"
演出的舞台上，爸爸在台下很努力的听着，很努力的侧着耳朵....
广告的最后，有一双大手牵着一双小手结束的....
这样的广告能够深入人心，打动观众，也可以给观众一种触动...用心传播，传播爱....
短短的几分钟，也让我们的心灵好好的洗涤一番，如今，太多人的家庭观念，亲情观念都比较薄弱，这样的镜头与画面，我想，就像一剂强心针，也告诉我们，时间不是流水，而是低效的显影剂，让过去的画面越来越清晰...
某一天，你发现爸爸看电视要把音量调到很大，有一天，你发现爸爸发鬓白发越来越多，有一天，你发现你了解的事情，爸爸已经不了解了，有一天，你发现，父亲会像一个小孩子了，无论你说什么不再像他年轻的时候对你吆五喝六，辩驳，你就也要一方天一样为他撑起整个天空。。。
爱自己，爱生活，更那我们的亲人！
公益图书室作文【二】
去年暑假的一天早晨，我约了几个同学到图书室看书。走进图书室，只见柜台前坐着一位满头银发的老爷爷，他是图书室的管理员。我和几个同学走上前借了几本书，便看了起来。我拿的一本书最好，里面讲的全是英雄们的故事，我反复看了好几遍，真是爱不释手。于是我就对管理员老爷爷说：“您这本书我买了行不行？”老爷爷笑着说：“小同学，我们图书室的书只供人们看，从来不卖的。”听到这话，我的心不由得凉了半截，我想：明的不行，我就来暗的。于是，趁老爷爷不备，我就偷偷地把书藏到裤档底下，然后把裤带一系，不一会儿我就和几个同学走出图书室了。
当我和几个同学走到街上，见到宣传栏里贴着“文明礼貌门”活动中出现的模范事迹时，我感到脸上一阵热——对自己偷书的事感到后悔。这时，火红的`太阳照在我的脸上，使我难以抬起头来，仿佛太阳公公也在批评我似的。
我不由自主地往图书室跑去。当我低着头走到柜台前时，我真不知道该说什么，只呆呆地站在那里，还是老爷爷先开了口，他说：“同学，什么东西丢了？”我吞吞吐吐地说：“对……对不起，老爷爷，我……刚才拿了您的书。”说到这里我无法再说下去。老爷爷好像已知道这件事似的，批评了我几句；然后，他脸上又浮现出微笑，并且把这本书送给我，说：“既然你承认了错误，以后改正就是了。这本书你留着看吧！”当我双手把书接过来时，心里有说不出的后悔，真想大哭一场。
现在，这本书还完好无损地珍藏在我家的书架上，每当我看到这本书，就想起了老爷爷，想起了那件事……
公益图书室作文【三】
在心理、生理、人体结构上、某种组织上残缺或功能丧失的人，通常被我们叫做——残疾人。他们，靠着坚强的信念活下来，因为，他们认为信念是生活的太阳。
最近电视上有一个公益广告，说的是一个小男孩患了先天的聋哑症，他的爸爸就不厌其烦地叫他学说话，小男孩也跟着爸爸的口型认真地学习。一次，爸爸偶然地听到两个小男孩在议论他的孩子，心里很生气，就马上站起来，准备训斥那两个孩子。就在这时，那个他的孩子却用细小的声音喊了一声“爸爸”，当爸爸转过头时，他又断断续续地说了声：“，乖.....”这样细小的声音，却使我热泪盈眶。千万不要嘲笑那些残疾人，而是要用自己的行动去保护他们。
人们不是常说：“即使上天为你关上了一扇门，他还会为你打开一扇窗。”在社会上，有一些四肢健全的人会去歧视那些残疾人。那如果在某一天，你也像他们一样残缺了，你会如何对待自己呢？别人又会如何对待你呢？所以，我们要尊重，爱护我们身边的残疾人。
霍金说过，身体和精神是不能同时残缺的。盲人，他虽不能用眼睛观看那些美好的事物，可上帝却给他了一双能听见娓娓动听的声音；聋哑人，虽然上帝给他按下了静音键，可是他能用眼睛去感受世界万物。看不见的海伦凯勒，也是在自己的努力之下，成为了大名鼎鼎的作家。残疾人在生活中也许有许多不如我们的地方，但是，他们热爱生活的心灵远远要比我们更强大。
公益图书室作文【四】
今年暑假，老师像往常一样布置完了作业，还给我们每个人发了一张暑假社区活动联系卡，让我们走进社区做实践活动。
8月10日上午9点20分，我来到了顺隆社区服务大厅，里面已经有好几个同学在等候了，我们班的有费博雯、叶晗，还有几个长得挺高，看上去是中学生，等我们都到齐了，社区里的姐姐把我们来自不同小区的同学分成三组，每组还有一个领队，是社区的工作人员。我被分配到了繁景小区，我们这组有六个人，三个中学生，三个小学生，一切安排妥当，我们出发了。
我们今天的任务是擦黑板、写公益句子。我们先来到繁景小区，从第一栋楼开始，找到小黑板写上公益句子。刚开始，大家都抢着擦黑板写句子，后来领队的让我们每个人轮流写，让每个人都有机会表现。但是这么多人在一起太费时间了，为了提高速度，我们又分成了两组，小学生一组中学生一组，还有轮到谁家的楼道就由谁来写，这个决定又让我们兴奋不已。在我的楼道里，我把小黑板擦得干干净净，然后端端正正地写了一句：讲文明树新风做文明有礼的镇海人———顺隆社区
到11点多，我们终于完成了今天的任务。
今天我参加了社区活动，虽然很累，但我还是觉得很开心，以后有这样的机会我还想参加。
公益图书室作文【五】
“我是谁？是什么样的人？也许你从来没有想过。我是离开最晚的那一个，我是开工最早的那一个，我是想到自己最少的那一个，我是坚守到最后的那一个，我是行动最快的那一个，我是牵挂大家最多的那一个，我是中国共产党，始终和你在一起。”这是建党95周年公益广告《我是谁》。
《我是谁》火爆了网络、火爆了朋友圈，也成了公益广告的“好样板”。
落细落小落实的传播方式，让公益广告更有价值光芒。社会主义核心价值观是公益广告的灵魂，公益广告要努力挖掘这种内涵，这话好说，却不好做，毕竟，价值太抽象、笼统、概括，不好表述。今天，《我是谁》将党的宗旨“为人民服务”，转化为对教师、清洁工人、医生、交警等不同角色、不同职业等的描述，通过他们的敬业爱岗、敢于担当、无私奉献等等，将抽象的价值原理转化为细微感人的生活道理。公众在生活细节中，切实感受到党的追求的厚重宏大、爱民为民、忠诚无私等。让公益广告释放出强烈的价值光彩。
艺术演绎注重含蓄美朦胧美，公益广告会更有感染力。公益广告作为一种价值宣传，如果总是进行单刀直入式的灌输，会引起受众不快。因为人们不喜欢板起面孔的生硬说教。这就需要多采用含蓄化、朦胧化、艺术化的手段，比如通过暗示、比喻、排比、象征等修辞或表现方法，营造委婉、幽默、轻松的氛围，提升公益广告的艺术格调、感染力、说服力，在不知不觉中沉浸到美好的艺术情景中。就像今天的《我是谁》，它没有说党的追求如何“高大上”，崇高、庄严等，而是通过排比句式：我是离开最晚的那一个，我是开工最早的那一个，我是想到自己最少的那一个，我是坚守到最后的那一个，我是行动最快的那一个，深沉深情的朗诵，再加上大提琴般凝重静美的渲染，制造出令人怦然心动的场景，激发出更多的信赖感，在无声中完成艺术感化、精神征服。
画面场景富有浓郁的生产美生活美，公益广告会更感人。著名主持人白岩松说，“最好的公益广告是在我们身边行走着的温暖着我们的人。”公益广告是广告，但更是艺术品。创作者应该在广阔的生活、泥土的芳香中，寻找艺术灵感。那些融合有浓郁生活气息的镜头、场面、画面，才是公众最喜欢的、最美的画面。《我是谁》中的这些场景之所以感人：清洁工灯光下打扫街头卫生、医生摘下口罩露出疲倦的面容、教师默默关闭教室灯光等，就是因为这些画面，是对生活的精彩提炼，具有浓郁的生态生活美，更能激发公众的情感共鸣，为受众喜闻乐见。
《我是谁》就是公益广告的“好样板”：价值渲染多一些落细落小落实，艺术演绎多一些含蓄化朦胧美，广告画面多一些浓郁的生产美生活美。打造更多公益广告精品。在价值宣传、武装人心、凝聚力量方面，完成更出色的担当。
