描写秋雨的小学作文三年级【一】
一场雨在生活中随处可见，可令我感叹的只有这场秋雨。
转眼间，又到秋天的盛雨时节。天灰蒙蒙的，乌云布满了整个天空，犹如陷入了一片黑暗漩涡之中，天似乎可怕极了，张大了一个缺口，要把整个世界吞没似的。我躲在屋里，细细地观察着窗外的天空。过了一会儿，天空便下起毛毛细雨。雨点打落在地，打起一圈一圈涟漪。小时候，天真顽皮的我总以为，天空下雨是因为天空爷爷哭了，哭得很伤心，可究竟为什么，谁也不知道。雨过天晴后，便是天空爷爷笑了。直到我渐渐长大才明白，下雨是自然反应，并不是天空在哭泣。
雨下得越来越大。豆大的水珠滴打在地，滴打在人们的记忆上。我不禁站起来，走向外面，亲身感受着大自然的奇妙之处。一阵寒风吹来，我不禁打了一个寒战。闭上了双眼，蓦然，我觉得凄凉的雨滴正以一种超然的声韵在解脱着我，因为它正在用纯净的韵味一次次地道破我的心思，一滴滴地掏空我的秘密，一点点地诠释着我的疑惑。
雨后，世界如同刚被洗得亮白。我顺手捡起了一片黄叶，似乎听到了身后那棵孕育它多年的杨树的哭泣。在这场雨以前，它还在这棵树上高傲地摇摆。可骄傲的人与事物都没有好结果，它是那样不禁风雨、不禁磨难，摧残在这场秋雨之中。我心中也为它惋惜，可生活就是这样，谁也不能注定的，我也一样，这就是秋雨。
秋雨，是那样多姿多彩，可又是那样寂静孤独。它为四季添加了一道光彩，为大自然染上了一层亮丽，为丰收增加了一份贡献。它是美丽的，又是寂寞的，这就是秋雨。
描写秋雨的小学作文三年级【二】
绵绵的几场秋雨，淅沥的柔情雨丝沾湿了我的衣袂，在这凉意渐起的日子里，凭添了几许深深的寒意。或者，这清冷的秋雨没有春雨“润物细无声”的情怀，没有夏雨的“白雨跳珠乱入船”的酣畅，但它却也保有着高冷而悠然的不平凡之美。
每当秋风乍起，干渴的大地贪婪地吸收着世间一切的湿润，干燥而难耐的感觉蔓延全身，让人有着一种说不出的难受。而此时的秋雨，正如同“救世主”般，携着高冷的气质和清凉的意境，滋润了花草树木，也滋润了我的心田，为人间投下了一片清新、美丽的雨景。
于我而言，这连续的几场秋雨更是让我兴奋不已。这几日，迎着秋雨，背上书包，踏上那条熟悉的上学小道，总会让我有一种别样的感觉，看着那些树木花草与调皮的雨点嬉笑打闹；感受着这虽还未入冬却刺骨的寒冷；听着那雨声和风声汇成的一首交响曲，我的内心总有一种区别于夏季烦躁的镇定。看着这被伙伴们吐槽麻烦的秋雨，我却有一种别样的明悟，总觉得秋雨的降临不仅是节气的变换，更多的是一种警醒，一种与炎夏相反的告诫，它在我们耳边不断地提醒着，提醒着我们“不忘初心，牢记使命”；提醒着我们好好学习，珍惜光阴。
静静感受着这三分秋意三分凉的秋雨，我的心中更多了一丝惆怅，而这感受，让我对于秋雨有了更深的情感，那种深深隐藏着的独特之美。
啊，秋雨！滋润了丰收，醉了大地；啊，秋雨！静默的感悟，润了心灵。
描写秋雨的小学作文三年级【三】
秋天的雨像调皮的孩子，一会儿大一会儿小；秋天的雨像沉稳的青年，迈着稳健的步伐；秋天的雨像大方的姑娘，毫不吝啬地落着。
雨滴落在盛开的花朵上，花朵张开双手，欢迎它的到来。如果它滴落在凹凸不平地石头上，会送给大自然一首别具一格的交响乐。当然大自然也会送给它一些礼物，送给它银黄的杏叶，粉红的柿子，可爱的石榴……当它落入溪流中，会与其他同伴一起随波逐流。
雨也遇到了许多人。有的人走在稀疏的小雨中，踏着慢步，用手接住这大自然的“礼物”；有的人会打着一把别致的伞，听着雨滴落在伞上的声音；有时他们也会用脚去踢水坑，让溅起的水花在空中飞舞，享受这一刻，它们仿佛像耀眼的烟花，绽放出最精彩的那一刻；有的人太过匆忙，还没来得及看到这些雨滴们，就已撑着伞离去，所以，他们错过了美好的瞬间。
可能秋雨给你留下的印象并不深刻，因为它没有春雨的盎然，没有夏雨的热情，没有冬雪的银装，但是，它也有它的长处与优点。
它落在小巷里，给小巷增添了寂寞与凄凉，它落在窗户上，多添了一层朦朦胧胧的雾。它落在地上，慢慢的与地面融为一体，拥抱了这位自天而降的天使。每年的秋天，它都会准时来到我们身边，顺便带一把刷子，把原本暗淡的世界刷上五彩缤纷的颜色，留下它的足迹。
