我擅长作文600字左右(选择自己的擅长作文600字)

我擅长作文600字左右(选择自己的擅长作文600字)

首页叙事更新时间:2023-01-12 07:07:27
我擅长作文600字左右(选择自己的擅长作文600字)

我擅长作文600字左右【一】

假如我是语文老师,面对台下那么多双求知的眼睛,我一定会说:“路是自己走出来的,我愿和大家一起走一条新路。 ”

首先我要改革课堂教学,我决不把学生当成“听书”的。让每个学生带着问号去读书,让他们质疑问难,也可以和书成为朋友,谁的见解独特,我就在班里广泛推广,让更多的学生从中受益。

其次,我要让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。用名人的话去教育他们:“热爱书吧,这是知识的源泉。”让同学们从小读世界名著,科普小说等课外读物。要让大家及早去结识诗仙李白、诗圣杜甫……在书中,我要让他们去听小溪唱歌,看青山起舞,乘坐宇宙飞船到月宫去和嫦娥姐姐谈古论今。

我一定少给同学们布置作业,保证大家每天有充足的时间去做自己喜爱的事情。在班里,我要定期召开“答辩会“,”读书心得交流会“。为每一个学生提供施展才华的舞台。共享成功的喜悦。

写作文离不开生活,我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。我要把他们带到广阔的天地中去。春天,我和同学们在大自然中一起放风筝,一起到大自然中去写生夏天,我会带着同学们白洋淀去观赏荷花,到河里划船,游泳;秋天,去田野里郊游,到田野里和农民伯伯分享丰收的喜悦,采摘累累的果实;冬天,我们一起在雪的世界里尽情的遨游,在冰河上滑冰,堆雪人,打雪仗。我还要在班里组建“小记者协会”,鼓励同学们给学校的校报踊跃投稿,使同学们练就“出口成章”,“下笔成文”的本领。

假如我是语文老师,它寄托着我的一个美好愿望,我相信,经过我的不懈努力,在不久的将来,这一切都会成为现实的。

我擅长作文600字左右【二】

老师是园丁,浇灌着祖国的花朵;老师是工程师,创造着人类的灵魂;老师是我最尊敬的人,因此,我特别想成为一名优秀的老师。

假如我是老师,如果教室里有人打架,我会先问清楚原因,而不会不分青红皂白地乱发脾气来教训某一个人,也不让他抄课文,我会很有耐心地为他们讲道理。

假如我是老师,我不会因为他是一个品学兼优或是讨人喜欢的学生而偏向他们,既使是班长,也与惩罚普通学生一样,而且我会教导他们,并“约法三章”,让他们真真正正地认识到错误,并认真改正,以后绝不再犯。

假如我是老师,我绝对不会留太多作业,使他们写到十点以后,让他们每天都能睡个饱觉,第二天能更加精神的学习。

假如我是老师,我不会占课或拖堂,在课余时间和大课间的时候,我会与他们一起痛痛快快的玩一把。

假如我是老师,我会用独特的方式来授课,别班的老师都是用枯燥的方式来讲课,使同学们晕晕欲睡,而我却会用游戏的方式来上课,比如用击鼓传花,停到哪里就让谁来回答问题。

假如我是老师,我会每两个星期开一次电影课,比如看《哈利·波特》,使他们能在书里和电影里同样懂得道理。

假如我是老师,我会像朋友一样对待同学,不会让那一堵无形的墙出现在我们之间。我还会倾听她们心里的烦恼并开解她们。

假如我是老师该多好啊,我一定要做个让同学们喜欢的老师。

我擅长作文600字左右【三】

老师——太阳底下最崇高的职业,多么令人神往,长大能当一位老师,是我梦寐以求的夙愿,因为他们辛勤的培育着祖国的花朵,与世无争,从不计较个人得失,从不争名逐利,只知默默耕耘,无私奉献。受到了国家法律的保护,得到党和人民的信赖,受到学的尊敬和爱戴。

假如我是一名老师,我会一心扑在神圣的教育事业上,为了能给祖国培育更多美丽的花朵,奉献出更多有用之才,我会废忘食,呕心沥,拿着微薄的工资,却毫无半句怨言,任自己的学生踏着我的肩头登上成功的宝座,接受鲜花,掌声和奖杯,我却不会居功自傲。

假如我是一名老师,我会像一位慈祥的母亲一样爱护自己的学生,我不会偏袒任何一位学生。成绩好的学生,我会加于鼓励,成绩不好的学生,我会不厌其烦,手把手教着他们,耐心辅导,直到它心领神会为止。

假如我是一名老师,我要用智慧的双手拨动顽童的心灵,让他拼出美好的火花,去掉坏习惯,使桃李满天下。

假如我是一名老师,我会带着自己的学生在知识的花国里倘徉,摘取秋天的硕果,品偿甘美的果汁,让那甘露般的果汁滋润那求知者枯渴的心田……

假如我是一名老师,我会到祖国最穷的山区,拯救那红土地上的穷孩子,让那些含苞未放的蓓蕾绽开鲜艳夺目的花……

虽然,我现在不是一位老师,但我会加倍努力,将来实现我的理想,为祖国的教育事业增砖加瓦,让她发出更加夺目的光彩。

我擅长作文600字左右【四】

失败不是懦弱的代词,懦弱才是失败的根源。一个人如果害怕失败,那他离成功还很远很远,远到遥遥无期;一个懦弱的人永远与失败同行,或许对于他来说根本就不知道什么叫做失败,更不用跟他讲成功。

人这一身要经历亲情、友情、爱情,学业、事业、家业……不管有多么辉煌或失败,都逃不过亡。亡对于每个人都是公平的,它不会仰慕你的辉煌,它也不会在意你的失败,到之时必之。

对于我本人来说,成功与失败同行,也许失败更多于成功。二十年来我得到了亲情,友情,唯独爱情与我无缘;二十年来我学业,事业,家业一业无成。二十年来我的记忆越来越少,我的故事却愈演愈多。

此时又是一个故事要落幕的时候了,我的爱情失败了。jiangyanping一个多么熟悉而亲切的名字,曾多次出现在我的生活、梦境里。今天她与我暂告一段落,我也很费解当初好好的两个人,一个寒假的时间居然就这样不明不白的分开了。不得不说时间是一把无情的刻刀,它把本应{【(在一起)】}的两个人,硬硬的拉开了距离。

是我眼光短浅?还是她想的过于复杂?反正现在我是找不到跟她沟通的桥梁了。虽然分开了但我选择依然爱她,这种爱并没有因为分开而减弱,也不会因为不能表现而放弃。最终的结果我们还是朋友,我已经弄丢了爱情,不能明目张胆的关心、爱护她;我不能再守不住这份友情,作为朋友我一样会珍惜她、保护她。

这也算是一次失败吧!没有结局的故事更完美不是吗?若多年以后我未娶、她未嫁,我将努力让她的.名字出现在我家的户口簿上。现在……现在我……还一无所有,仅能给她的一点精神上的温暖,也被她忍痛的拒绝掉。

生活也并非只是活着,在有限的时光里创造出自身的价值。便是成功。让爱你的人和你爱的人,找到真正属于她的快乐也是成功。成功的方法有很多种,成功独木桥却只有一架,唯独先做到心平气和、心如止水、平心静气。

我擅长作文600字左右【五】

??假如我能穿越时空600字左右

假如我有一台时光穿梭机,我想穿越时空,回到过去,与古人对话。

嗖,我穿越到了东汉末年。

众所周知,华佗是这个时期杰出的医学家,他精通各门医术,外科最精,华佗还研制出世界史上最早的麻醉剂麻沸散。

曹操得了头风病,请了许多有名的医生都治不好,后来有人向曹操推荐华佗。华佗知道曹操头风症已病入膏肓,即使长期治疗也只能延长寿命。华佗不想只为曹操一人治病,就向曹操告了假,他回家之后就再也没回曹操身边了。曹操恼羞成怒,把华佗抓起来,华佗在狱中被拷问致。华佗临前,拿出他的一卷医书给狱吏,说:这卷医书可以用来救活人。狱吏害怕触犯法律不敢接受,华佗忍着心中的悲痛,把书丢到火里烧掉了。

还有另一个说法,曹操让名医华佗来给他治疗多年的头痛,但华佗认为曹操的病需要打麻沸散麻醉,开颅动大手术,多疑的曹操认为华佗想趁机害他,便以刺的'罪名将华佗关押拷打致。

不管是哪一种说法,首先我想对曹操说:你生性多疑是非常不好的,这样会让很多你身边的能人都想要远离你。你不应该掉华佗,如果你不掉他,你就不会饱受头风折磨的痛苦,也不会那么快,你的儿子曹冲也是一样。华佗是神医,不是只为你一个人治病的,他应该救治更多的人。我还想告诉华佗:你是一个好医生,你救扶伤,你不应该得罪曹操而惨。你应该在曹操身边活下来,把你的好医术传授给更多人的,把你的医书留传后世,那你就真的功德无量了。

当然,我不可能穿越时空,我们也无法改变历史。但我们可以通过事件了解古代的人物,通过人物了解那个久远的朝代。

我擅长作文600字左右【六】

在茫茫人海中你可能认识我,也可能不认识我。我和每个人是不同的,我是一个只想进步不想退步的我。

我叫×××。今年10岁,我是一个可爱漂亮的小女生,我有一张胖乎乎的脸,脸上有一双不大不小水汪汪的眼睛,上面还有两条弯弯的像月牙似的眉毛。

我是一个聪明、有好奇心的的女孩。我对生活充满了希望。

我是一个细心的孩子。记得有一次,我有一道数学题不会做,妈妈走过来,和蔼地说:“珂珂,不会做就别做了。”我说:“这可不行”。我自觉地抱起“教材全解”仔细地查了很多资料,最后在我不懈努力下,终于找到了那道题的答案。

我还有许许多多的爱好,比如:画画,写书法……但是我更喜欢看课外书,因为书里有学不完的知识,有做人的道理,还有好词好句。如果你能把一些好词佳句记到你的脑海里,那么写作文就能做到“读书破万卷,下笔如有神”了。这样你的作文一定会写得栩栩如生更精彩。除此之外,我每天还有一门“必修课”那就是弹古筝。记得五岁那年,我突然喜欢上了民间乐器,所以妈妈就让我学习了弹古筝,一开始感觉简单好玩,慢慢地随着级别的升高,我感到了枯燥乏味。但我却坚信:冬练三九,夏练三伏,风雨过后总会见彩虹,最后我坚持了下来。在近几年,我参加了多次比赛,都取得了优异的成绩。

这就是我,你了解我了吗?你想和我做朋友吗?如果你想和我做朋友的话,我会珍惜你这个朋友的。

我擅长作文600字左右【七】

老师就像阳光,让他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着自己的青春,激励我们前行;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识。我多么想当老师啊!

假如我是老师,我会一视同仁地对待每一位学生。在同学们犯错时,我不会只批评学习差的同学,而是应该先弄清事情的前因后果,然后再判断谁对谁错。我不会偏向某位同学,也不会在全班同学面前批评他,使他难堪,丧失自信。

假如我是老师,我会引领学生到达智慧的彼岸。在上课时,我会认真给同学们讲解知识点。同学们不懂的问题,我会和蔼耐心地和同学们讨论,如果有同学还是不懂,我会再一次给他讲解,直到弄懂为止。当同学们考试考得好时,我会奖励他们,并对他们说:“关羽失荆州,骄兵必败。我们不能骄傲,否则会退步。”而考得不好的同学,我也不会批评他,我还会发一个小礼物作为鼓励,让他不要难过,只要努力就可以考高分。

假如我是老师,我会成为学生们善解人意的好朋友。当一些同学遇到困难或挫折时,我会帮助他,让他找回自信。在下课铃响起时,我不会拖堂,让同学们有充足的课间休息;让他们有游戏的时间;有下节课充足准备的时间。

虽然目前来说,这只是一个藏在心底的美梦,但只要发奋努力,这个甜甜的梦一定会成为现实。

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