我学会了一项才艺的作文100字

我学会了一项才艺的作文100字

首页叙事更新时间:2023-11-25 04:02:24
我学会了一项才艺的作文100字

我学会了一项才艺的作文100字【一】

去年暑假,山东省枣庄市举行了“少儿才艺大赛”。我很高兴的通过了初赛,我们经过初赛的选手,还要进行最后的决赛。决赛完还要评出金奖、银奖、铜奖和优秀奖。这次参赛的节目有:古筝、扬琴、笛子、琵琶、歌舞、声乐等等,四年级童话作文大全。

到了比赛的这一天,我们来到了演播厅,进了演播室,我看见了许多参赛的选手,还有陪同的家长和老师。

比赛前,老师对我们叮嘱了几句,让我们千万不要紧张,要放松自己,这样才不会感到害怕。陪在我旁边的妈妈也在鼓励我,并对我说:“你只要用心去表演就可以了。”

比赛开始了,看着一个个参赛的选手都精彩地演完了自己的节目,到了笛子组时,我的心情紧张起来,心咚咚地跳,手都发麻了,还冰凉冰凉的,这时妈妈一直握着我的手没有松开,虽然我参加了多次比赛,但还是很害怕面对这种场面。我正想着想着,和我同去的一位男同学在台上因为紧张,吹的声音显得有些沙哑。这时,妈妈赶紧陪我到外面去试了一下笛子,发现没什么问题,才放心地回到自己的位置上。刚坐下,就听到了主持人宣布:“6号选手上场。”这时我的心情反而没什么害怕的感觉了,于是我坚定地走上了舞台,向大家鞠了一个躬,拿起了笛子轻松自如地进行演奏,在演奏完时,台下响起了雷鸣般的掌声,看着10多个面带笑容的评委和全场观众们赞许的目光,我心情非常激动,四年级童话作文大全。我向大家鞠了一个躬,轻松地走下了舞台,坐到了位置上,老师面带笑容地说:“你表演得很好。”听到老师的话,我的心里的一块石头总算落了地。到了宣布成绩的时候,我得了银奖,老师告诉我:“这已经很好了,在今天的笛子组比赛就你一人拿了最高的奖,而金奖是被别的乐器参赛者拿走了,”听老师这么说,我的心里得到了一点安慰,好像金奖和我无缘,有点遗憾,不过我会好好努力的。

通过今天的比赛,我们都得到了很好的锻炼,每个比赛的选手表演的节目都很精彩。

我学会了一项才艺的作文100字【二】

一天,森林里贴了一个公告,上面写着:森林将在下个月举行才艺舞会。这时,孔雀来了,看看公告,又看看自己美丽的身材,便说:“我这么美丽,去跳舞一定能够得冠军!”她就去参加了比赛。

参赛者有:蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽在下个月举行,但是,参赛者已在刻苦的训练,其他动物居民七嘴八舌的议论着比赛,大家都期待着那天的到来。

比赛的前一个星期,孔雀去照了照镜子,发觉自己已经很胖,跳起舞来颇有难看的。于是,她开始不断地节食,还更努力练习跳舞,比赛前一天,孔雀又照了照镜子,发现自己苗条多了,心想:明天的冠军非我莫属!还露出了轻松的一笑。

比赛当天,每个参赛者都拿出自己的最佳状态。首先,蚂蚁一家雄赳赳的在台上进行举重表演,接着,灵活的猴子表演第十套广播体操,然后,小鸟唱出了“彩虹之声”,所有人都陶醉在这美妙的歌声中。最后,孔雀表演舞蹈,大家都期待着,随着音乐响起,一段优美的舞姿迷了在场的每一个观众,几乎所有人都在呐喊,就在这时,“啪”的一声,孔雀重重昏倒在地,群众前呼后拥的跑了上来,看看孔雀究竟怎么了。孔雀立即送入医院,检查后,原来是孔雀过分节食导致营养不良,需要住院治疗。冠军本来是属于她的,可是发生了这种事,只得给小鸟。孔雀后悔不已,可为时已晚。

这个故事告诉了我们:做任何事都要适可而止,否则只会带来反效果!

我学会了一项才艺的作文100字【三】

今天上午,妈妈给我画好了妆,我穿上了旗袍,和一件外套,你们猜我要去干嘛?其实我是要去参加才艺比赛,我比赛古筝。爸爸把古筝抬到车上,那时候下着倾盆大雨,而且非常冷!

到了城北小学,里面热闹极了!有参加钢琴比赛的、葫芦丝比赛的、二胡比赛的……我带好指甲,在里面练了一下。一位工作人员叫道我的名字,那时候我便开始了紧张,因为这是我第一次的比赛,到了那里,要比赛的人还很多,我慢慢的踏实下来。等到我前面的那一个人进去,我又开始紧张了!我把外套脱了下来!

到我了!我把参赛证给了评委,报了幕,开始演奏了!可我手又在发抖,几乎谱子就快忘完了!但我还是在回忆着谱子。还没演奏完,评委就叫我停了下来说:“可以不演奏了!”我出来了,那时我还在紧张!慢慢的才放松下来!

我在回家的路上想着不管成绩,不管结果怎么样!我觉得我已经打破了关在我心里的那个笼子,那个笼子就是胆小、害怕、不敢去参与。不管怎么样这是我最大的进步,最大的成就!

我学会了一项才艺的作文100字【四】

爱幻想的我,时不时的就会想假如我有超能力,那么我会去做一些什么事?

我想着,假如我有超能力,那么我一定会去做一名英雄,成为正义的化身。我会用我所拥有的超能力去帮助社会上那些需要帮助的人,也值得去帮助的人。当我看到生活中的那些盗贼的时候,我会伸出我的正义之手,用我的超能力将他们抓住,让他们受到他们应该受到的惩罚。

假如我有超能力,我也一定会好好的利用我身上的这些超能力,让我身上的这些超能力能够实现它应有的价值。郑重说明一点,假如我有超能力,我一定不会利用我自身的超能力,来为自己寻舞弊之事。我只会将我所拥有的超能力用在合适的地方,也该用到的地方,而不只是为了便利自己,让自己轻而易举的去获得一些东西。因为我明白努力更重要,个人的努力与拼搏才会让自己获得成长。

假如,我真的成为了一名拥有着超能力的英雄,那么我一定会坚守自己的职责,去守护我身边的人们。我更希望,在我拥有超能力后,我能够让我所处的世界变得更美好一些,希望处处都充满着和谐。我会用我的超能力,将世界上的黑暗消灭,让世界充满着光明。

也许拥有超能力的我变成了警察,变成医生,或者变成了科学家等等,不管我的身份如何的转化,我的心里一直都会坚持着我的目标,我不会忘记自己的责任是守护大家,创建一个美好的家园。

假如我有超能力,我能够做的事情可多了,我希望去做的事情也可多了。真希望,我真的能够拥有超能力,能够尽自己的力量来完成自己想做的事情。不过,现在的我虽然没有超能力,但是,我依旧会朝着我梦想的方向努力。

我学会了一项才艺的作文100字【五】

“啊,停电了!”突如其来的状况让独自一人在家的我手忙脚乱,我赶紧找出蜡烛点燃,却不曾想蜡烛掉到了水杯里,直直地立着……

蜡烛恰巧立在了水杯中,火苗并没有被浇灭,依然旺盛地燃烧着。水杯里的水正好比火苗低了一两毫米。我把手指伸进水杯,试图取出蜡烛,却不慎被火苗烫伤。我借着烛光,处理伤口。

当我再次注视蜡烛时,它还在一点一点地燃烧。此时,火苗并没有被“洪水”淹没,反而越烧越旺。它仿佛是一位骁勇善战的大将军,百战不挠,并没有察觉到危险即将到来,自己快要被“敌军”包围了。

我静静地观察着,欣赏着这出好戏。随着时间的推移,蜡烛的火焰周围出现了一圈蜡油,在火焰的照射下仿佛是一片水平如镜的湖水,湖面清澈而明亮,晶莹剔透,好像用手指轻轻地触碰一下就会裂开似的'。

蜡烛一点一点地被吞噬,随着蜡油不断增多,蜡烛渐渐被水淹没。可出乎意料的是——蜡烛并没有像我想象的那么脆弱,火苗依然没有熄灭,最外层的蜡油依然在保护着火苗,仿佛是一位伟大的母亲保护着可爱的小婴儿。

看到这样的奇观,我不禁想起“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的千古名句。水火本不相容,是蜡炬成为了两者的融合剂,让他门成为了好朋友。若不是亲眼所见,我简直不敢相信眼前的一幕。

经过搜索资料,我找到了蜡烛在水中燃烧的原理:蜡油遇到冷水后凝固,形成了一层保护壁,割断了水与火的连接。

一个偶然的机会,让我有了一个意外的发现。这个经历告诉我们要善于观察,不断探索。当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。

我学会了一项才艺的作文100字【六】

假如你有一次挑选超能力的机会,你会挑选哪一种呢,我来介绍一下我想要的几种吧。

我最想要的是隐身术。为什么呢,因为假如我会隐身术,就可以在爸爸妈妈要惩罚我的时候轻松逃脱了。在他们消完气后再出现,他们就不会惩罚我了哦。最主要的是,假如我生气了,就隐身不出来,然后,再戏弄几下惹我生气的人,等到气消了,再出来也不迟。

我第二想得到的是瞬间移动,假如我得到了,我可以一直等到老师快进教室的时候,“嗖”的一声穿到教室。假如有什么作业忘带了,就直接穿回去拿作业。最主要的是,这样我想到哪里玩就到哪里玩,既不用等红绿灯,又不用担心堵车,一秒钟就到了,假如有这种能力,我就可以早上到北京天安门广场看升国旗,上午到南极看企鹅,中午到姥姥家吃姥姥做的饭,下午去夏威夷度假村晒太阳,晚上到山顶看星星,太美好了吧!

第三想得到的是千里眼和顺风耳,有了这两种超能力,就算是远方掉了一根针我也知道,这样的话不管我爸妈说什么做什么我都能知道。假如他们要惩罚我,我就能提前逃跑,假如他们要奖励我,我就赶快跑到他们面前,这样是不是很好呀!

我第四想得到的是预知术,假如我会预知术,就可以知道我什么时候运气好,什么时候运气坏,而且假如我预知到我什么时候运气坏,我就能想尽办法改变运气,让运气一直都好好的。

其实我所有超能力都想得到,这四种只是我最想得到的,假如所有超能力我都会,我是不是就天下无敌了啊,只是想一想就爽爆了!哈哈哈!

我学会了一项才艺的作文100字【七】

那是第一天擦桌子——“我吃完了,请大家也快点吃,不要耽误我的劳动工 作。”终于家人都吃完了,我拿起筷子就把桌子上的鸡蛋壳往碗里拨,虽说鸡蛋壳进到了碗里,但是鸡蛋清山剥下的`薄膜却粘在了餐桌上,用筷子怎么也戳不下来,可是现在只能用手抓了,谁让妈妈还等着刷碗哪! 还有一次,家里来了客人,他们嗑了一桌子的瓜子皮,桌子上的东西也都乱的没有了样,这下,我可要大型劳动了,总算客人都走了,我用了好长的时间才打扫干净,可把我累趴下了。 我真想辞去工作,但是这份工作是我选的,就一定要坚持下去,我们学生就是要多劳动,多干活才能锻炼出自我独立性!

指导教师:贾志荣

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