带着情绪去生活的作文(接纳自己所有的情绪作文)

带着情绪去生活的作文(接纳自己所有的情绪作文)

首页叙事更新时间:2023-12-12 03:16:18
带着情绪去生活的作文(接纳自己所有的情绪作文)

带着情绪去生活的作文【一】

夏天,一眼的绿意,包裹着一页页生命的书卷,开合都是暖暖的郁郁葱葱,喜欢这一点点传递暖意的绿,不论是走在哪里,信手拈来,总是那一抹抹的葱荣。悄然无声,一朵又一朵奔跑光阴栈道,萌发着花蕊的希望,一朵两朵,那么多的花儿争相绽放,蘸着一点点的绿,写下了花香的袅袅婷婷。

绿拥枝头暖,花抱枝头香,这一怀的情节,拍打着快节奏的拍子,绿茵添香,在葱荣上添置花瓣雨的霓裳,一朵抱枝头,添香满园。不论是落叶植物,还是长青的多肉类,它们相继进入这场花枝招展的会演。或是一朵示人,还是一簇簇的集体舞动,都在夏天里,倚靠着那抹绿,将一生的美丽演绎,展开双翼,扑闪扑闪耀眼的色彩,一腔热情,为了这季夏,燃尽了彩!

夏天,写一笔花香,在生命的绿色上。蘸着栀子茉莉的馨香,婆娑蔷薇玫瑰的艳丽,一窗的盛宴,就此展开,你妩媚娇滴,她落落大方,一朵朵羞答答的宛若少女,亭亭玉立,婀娜多姿。身穿着各色的衣裙,舞摆在风里,落入青葱的梦的眼里;或静默梗上,脉脉的含情,瓣瓣的留香。绿拥枝头暖,花抱枝头暖,各自飘落在生命的绿里。

倚抹绿,读那花抱枝头香,有绿茵拥着,片片各式各样的绿叶映衬着,一朵朵开在枝头,芳香了一眼的彩,夺取了多少文人墨客的笔墨?争取了多少喜爱人的目光?吸引了多少蜂飞蝶舞?赶场那个浪漫的夏,催红绽绿了一个个故事,那是童话里的公主,多彩的舞姿,婷美翩翩,落款在最美里,绚丽于舞台中央,一首歌,一枝花香,唱了一个夏天!

绿拥枝头暖,鲜花要绿叶来衬,有多少人生,默默无闻做了护花使者,静静陪衬做了绿叶,无怨无悔在舞台背后。当鲜花掌声一次次响起时,绿叶沉寂在某个角落,无人问津。花抱枝头香,需要绿叶相衬,有这抹绿拥在枝头,暖了一园,修篱了万山丘壑,绿水青山,衬了这朵花红柳绿,清香了一句高山流水,继而丰盈了这朵花抱枝头香!

那抹绿,依然的洁净,静待枝桠,不惊不扰,不骄不躁,遵循着一句毫无承诺的誓言,守护花的身旁,默默无言,寂静守候。赞美与歌声从来无缘,香也好,美也罢,都在那花枝头,占尽了风头,美誉的诗词流连忘返,喜爱的声音,一双眼眸为此驻足停留,岁月都眷顾,看那寒雪腊梅俏枝头。花抱枝头香,香了一夏,又是秋冬,怎样都顾盼生姿,妩媚满园。

花抱枝头香,绿拥枝头暖,有这抹绿,拥在枝头,暖在了指间的光阴,暖在了彼此心间。最美的花开刹那,不及那绿最暖的痴痴守候,即便落红无数,风过烟凉,依然坚守霜雪挂满。如此持之以恒的守候,守了一掬水月长情,守了一句永恒誓言留藏,一片冰心在玉壶,痴心待的花抱枝头香。花开,美了香了;绿拥着,花开暖了。

最为喜欢的,还是那绿拥枝头暖,不显山露水,不争名夺利,不攀比,不计较,不言不语,不骄不躁,为这朵朵俏丽,摘得情话片片,涂下静好安然。让她安好永远,长青常在,一直是晴天。用一生的时间,护她花开,护她花落,护她岁岁年年,护她阴晴圆缺,护她永如春天!

翻开夏花的一页里,掀开葱葱的絮语,不早也不晚,不急也不慢,在恰好的时间,恰好的地方,守她身旁,日日夜夜。便那花开荼蘼,也会候她落红朵朵,护她尘埃落定,不离不弃,把窗守岁月,让这抹绿温暖枝头,温暖花开,温暖时光,永如初见。

花抱枝头香,绿拥枝头暖,这一拥便是一生,这一候便是生生世世。有种爱,是不离不弃的坚守;有种情,是无怨无悔的付出;有种守望,是默默无闻的陪伴;有种温暖,是绿绕枝头的情长。绿叶成茵,为那份坚守;绿拥枝头,温暖花!

带着情绪去生活的作文【二】

“儿子,不要再看啦,看这么长时间,眼睛很快就会近视的`!”爸爸换完衣服,又苦口婆心地劝我。但我还是克制不住动画片的诱惑继续看,他又提醒了我第三遍、第四遍,我依然置之不理。爸爸说到第五遍时,声音渐渐变得严厉起来:“我最后再提醒你一遍!我现在数到三,如果你还看,我就把它砸了!”

我以为爸爸只是在吓唬我,继续装作没听见。不料,爸爸数到“三”,见我还没有停下来的意思,二话不说,劈手夺过我手中的电脑,走到阳台拿出锤子,几锤子下去电脑就没声了。我顿时惊呆了,爸爸怎么能这么做?那可是我最心爱的东西!我含着眼泪狠狠瞪了一眼爸爸,跳下沙发,带着满腔愤怒和不解离开了客厅,回到自己的房间,“砰”地摔上了门,并上了锁。

大哭了一场后,我渐渐平静了下来,慢慢意识到爸爸确实是为我好,自己确实做得不对。正在这时,爸爸敲门进来向我道歉,说他不应该发那么大的火。我们父子俩总算是和好了。

人人都会有坏情绪,控制不好,坏情绪还会转化成暴怒。这个时候,就需要我们用足够的理智去面对它,让自己尽快冷静下来,想方设法赶跑坏情绪。现在,我们一家人约法三章,今后再遇到坏情绪,大家要先想一想自己做得对不对,冷静下来后再该讲理的讲理,该认错的认错。你别说,这办法还挺管用的,你也不妨试一试啊!

带着情绪去生活的作文【三】

情绪我们人人都有,或好的,或坏的,或积极的,或消极的。情绪引导我们做出判断,从而决定我们的行为。当个人行动与思维方式被个人的强烈情绪所触动时,我们的思考方式,行为方式会完全按照此类情绪的引导不断改变。

著名学者尼尔?唐纳?沃许在自己的著作《与神对话》中曾经如此表达自己的见解:“每一个灵魂都必须做出抉择而且正在抉择自己的命运。”可以说,这一抉择过程直接体现于个人情绪选择上:有些人在情绪中感受到了生命的'美丽,并将美丽带到了世界上的每一个角落;有些人在情绪中受到了鼓舞,并将这种鼓舞带给了所有与自己交流的人;有些人则在现实的打击中不断沉沦,让自己的人生充满了黑暗,也让他人唯恐避之不及。你要选择成为哪种人,你需要哪种力量来左右自己的人生,决定权在你。因此意识到情绪的力量才是掌控自己人生的关键。

一个拥有极高情绪控制能力的人,肯定具备极高的个人修养,而这本《哈佛情绪控制课》正是我们达到自我控制情绪的引路之书。书中提到的那些有趣的情绪控制故事和提高情绪控制力的方法让人读起来如醍醐灌顶。

情绪的力量可以帮助你对自我理想进行激励,更能帮助你克服创伤,我们可以对自己的情绪进行控制,让它来引导我们创造一种自己渴望的生活,从而使自己的命运得到改变。一旦你对情绪有了一个较为透彻的理解,学会在生活的各个方面运用自我情绪控制力,你将不会再继续听任各种消极情绪的摆布,可以从容地调动自我积极情绪,并最终实现自己美好的人生。

带着情绪去生活的作文【四】

岁月易逝,人易老,只是内心深处那份柔软的记忆从来不曾忘记。

离校不过半载,生锈的栏杆外,香樟开始落叶,门口的青松似乎都不算绿得生机。推开许久不会的门,教室里已坐满了,人头攒动。依依惜别的我们,眼角的泪似乎没有断过,没有人说话,抽泣声不再难听,此时无声胜有声,倒希望还能再听老师上一节不曾珍惜过的课。墙角的那株常青藤,心疼的落下了片片“眼泪”,我们懂,是不是懂得太早了呢?豆蔻年华的我们应不应该品尝分离,不知道,再嘴馋的怕是也没心思去囫囵吞枣了。下一个夏天,这个教室依旧坐满了人,可惜不再是我们。老师,我们是否还有缘再见,三年的教导,被三张卷子撕的支离破碎,那场试卷雪,不仅仅是我们的压力,还有愤恨。既然要遇见,为什么要分开,还这么早!只有彼此不曾忘记,那些年曾经疯过的我们来过,“高喊着再不疯狂我们就老了”的我们……

那片操场,一批一批无数青年人为其挥尽了汗水,咬牙坚持的,其中不免有我们。一星期来这里的次数屈指可数,吃不得苦对这里谈不上喜欢,却不知这里才是最可贵的地方。与好友顶着烈日炎炎,并肩跑去,热浪拍打着背脊,惊涛拍岸似的汹涌。耳边的呼吸声不断,分不清是你的,还是我的,不分你我的听着,夹杂着你的声声加油和急促的呼吸跑过了一圈又一圈。腿越来越软,头顶的汗珠掉的厉害,衣领湿透了,发丝不再飘逸的粘在脸上,嗓子燃满了烈火。还好有你,拍拍肩,跑在了我的前面,叫我拉住你那双瘦骨嶙峋的手,没有汗味的手被肉嘟嘟的手粘湿了,满是汗味。此刻,阳光不再那么毒,整个操场洋溢的不汗味,是我们的笑声。就这样,我们互相追赶着,只为了为同伴多遮挡一丝炎热的阳光,留下的是一份凉意!并肩冲过终点,哪怕最后一名要被罚,也要共同承担。总有一个气喘吁吁的人递来一杯半温的白开水,冒着微微热气的手握住了的被子,在我看来,散发的满是友情的魅力。互相用纸巾擦着红彤彤的脸蛋,手都是抖的,哪在意呢,只要心到了,就够了,满满的是友情我又怎能把这一切都忘记?

那片树荫下,爬山虎长的茂盛的秋千上,我们互相分享着小秘密,用嘴轻轻诉说,用心把秘密锁上,只有另一个人的心,才能打开,字字句句都是诺言。微风吹过,你总会把外套分我一半,脚麻了也一动不动,为的是共同呵护并享受着着一份小小的温暖。秋日的心暖风却冷,总会把刘海吹乱,一边互相小心地替对方整理着,一边半开着玩笑,还要张牙舞爪地吓唬这对方,自己还傻乐着,不仅仅是怜爱。落叶像蝴蝶一样,翩翩飞落,总会有一只小手轻轻扑落别人身上的落叶。偶尔遇见一只枯叶蝶,扑腾着却无济于事,最后都是一样,无奈的回到原地看一副幸灾乐祸的嘴脸。阳光晒得人犯困,总有一个人静静的睡着,另一个静静的看着。其实,睡的人不一定困,看的人,可能困了,一场演技不够的哑剧,都有心离场,可总被些什么牵挂着,可能大家都不愿意去打扰这样一份安静的快乐,难得的,可贵的。这样一份同伴的友情,我怎能忘记?

正确的时间、地点,我遇见了可能不算最正确你,开始了一场梦的旅程,一路走向灵魂的尽头,这样一份友情,我不曾忘记,不论是我还是为了你,都会深深的埋藏在心里,珍藏一辈子!

带着情绪去生活的作文【五】

你好啊情绪大王,首先请原谅周周老师在课下偷偷给你取的新代号,但是我觉得这个称号真的是太适合你不过了。你有种特别吸引人的气场,在刚开学的时候就给我留下了极深的印象。

“你为什么站军姿的时候要反复碰身边的小朋友呢?”,你没有直面我的问题反而扭过头朝向委屈的豪豪说,“我只是想让你自己学会解决问题,你怎么就只会报告老师呢?”,可是情绪大王啊,你遇到事情的时候又是怎么解决的呢?

当执勤的小小安全员提醒你在走廊不能奔跑,并且要求你立正站好时你撒腿就跑,和四年级的哥哥姐姐们“据理力争”,然而你并没办法理直气壮,所以你就使出了自己的手锏,变身情绪大王,进化过程——先微微含胸驼背,继而龇牙咧嘴,然后目光恨恨,接着双手紧握在身体两侧,随着一声长长的吼叫,便开始张牙舞爪,使得身边周围近一米的范围大家都不能靠近,至此,“情绪大王”究极进化完毕。

可是情绪大王啊,这样的解决方式你认为合适吗?每次你变身之后,周周老师都需要顶着你气场的压力,来和你一起慢慢从情绪大王回到可爱的样子。首先,我们都知道,哭不能解决任何问题,这只是一种宣泄的方式,包括挥舞拳头,可是这种暴戾的情绪不利于你的健康成长啊。它只会让你痛苦,让你失去控制,让其他人远离你,不敢和你亲近,所以亲爱的`情绪大王啊,我们需要控制自己体内的洪荒之力,尤其是当别人在帮助我们改正身上的坏习惯时,我们就要虚心接受啊,这样才能成为一个更好的自己啊。

一个学期过去了,你进化的频率和次数都在降低,到了这个新的学期,目前为止一次进化都没有诶,恭喜你啊情绪大王,你马上就要战胜自己体内的小恶魔了。除了昨天的英语课上,你因为别人笑话你,所以将橡皮在短时间内瞄准并且掷出,一个完美的抛物线直接将一个小朋友弄哭了。笑话你的小朋友当然也受到了批评,毕竟我们都知道应该学会尊重他人,不能嘲笑 或者落井下石。但是情绪大王啊,我们遇到事情要先反思自己有没有做好啊,而且你的解决方式也不完美,我们都知道遇到问题不能用拳头了,而是嘴巴,君子动口不动手嘛,不然你每次犯错我都暴揍你一顿,你肯定也不乐意吧,所以将心比心,我们换个角度来替别人思考一下,就可以找到更合适的方法啦!我们可以在课下用讲道理的方法或者通过寻求周周老师的帮助来解决嘛,不要觉得找周周老师会显得自己很没有面子,我可是很乐于主持公正的!不过好在你这次只是处于第一阶段“据理力争”——“谁让他笑我了!”,并没有完成究极进化,而且事后很快认识到了自己错误,我真是替你感到开心!

刚刚课间去班里照常“视察”,你拉着我让我给你讲故事,看着因为刚上完体育课而满头大汗的你扬着一张灿烂的笑脸,我也能感到自己的嘴角也在上翘,“我去喊阅览室的小朋友回来一块听吧!”,我摸了摸你微微湿润的头发,“不用,我今天只讲给你一个人听。”,从书架上拿起你最爱的《三国演义》,蹲到你座位旁,“今天给你讲桃园三结义吧!东汉末年......”“哎呀刘备原来卖草席啊,我还以为是关羽,看来原来看的看来都忘了啊......”

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