小学生描写车站人多的作文（三年级车站的人可真多作文） - 作文仓库

小学生描写车站人多的作文【一】

又是晴朗的一天。我和爸爸一起走亲访友，到姑姑家拜年。姑姑家附近有高速公路和高速铁路，在姑姑家里就能经常听到汽车和列车飞驰的声音。吃完饭后，爸爸带着我去参观刚刚建成的邢东火车站。

还未到达目的地，远远看到高大的建筑物上镶嵌着“邢台东站”四个大字。来到近前好大一个站前广场，广场上人来车往的，有的带着行李，有的闲暇散步，还有的在跳广场舞。

邢台东站坐西朝东。分为三个大厅，中间的是候车厅，两边的是出站口和售票厅。我们走进宽敞明亮的售票厅，一排自动售票机前排着三三俩俩的人等待买票，在电子屏幕上不断更新着票源信息。走出售票大厅，我们来到候车厅。候车厅更加宽敞明亮，有一个足球场那么大。旅客进站时，先检票再进行安检，只见旅客把行李放到安检仪的履带上，然后安检员拿着仪器对旅客身体进行安检，为了安全起见，旅客们十分配合。候车厅里排列着整齐的椅子，供旅客候车休息，因为是春节假期人不是很多。音响里广播出旅客乘车信息，方便旅客乘车。而出站口因为没有火车进站，所以十分清静。

邢东火车站的建成会给我们的出行带来极大的方便。我真想坐上高速动车，感受一下动车的速度。

小学生描写车站人多的作文【二】

一拨来了，一拨走了；一拨又来了，一拨又走了……早晚高峰时间的车站上，变的永远是人，不变的永远是等车人的心情。

红日初升，我急匆匆地赶到车站，各路人马不约而同地如期赶来：有穿着时尚的小白领，夹着包的男士，提着菜篮的老人，戴着头盔的工人，更有像我样背着书包的学生，都希望在这宝贵的早晨先人一步。我们就这样聚集在同一个小小的车站，成了一群等车族。车子没来，急人哪！有人时不时踮起脚跟向远处张望，希望看到公交车的身影，难免等来的是别人的，只能眼巴巴地看着他人上车；有人不断地向外挪动脚步，希望能在车子到来的第一时间挤上去；有人还晃动着身子，跺着脚，双手互相摩擦着撞击着，把眉头皱到不能再皱……我也不时看看表，左顾右盼渴望车子早些到来，哪怕只早几秒也行，唯恐脱了班次，贻误了上学时间。

其实，不管等车人着急不着急，车子到站的时间是不会为此而改变的，心焦徒增烦恼，破坏一天好心情，不如静心静气地等。生活也如此，不管你悲观也好乐观也罢，世界不会为你而改变。与其沉沦毁灭自我，不如积极面对。正如古希腊米南德所说：人生在世并非随己所愿，而是尽己所能。但纸上谈兵容易，真正做起来，却是不可企及。终于等来了，带着欣喜与希望告别了车站。

暮色降临，结束了一天的学习之后，我和同学来到学校对面的车站。此时，我和同伴边聊边等，心里竟盼着车晚些来。身旁，有成群结队一同等车的工人，干完了一天的活儿乐呵呵的；有三三两两看完世博的游人站站坐坐，好不悠哉；有形单影只的员工，翻翻报刊杂志……各种生活情趣在这小小的车站展现得淋漓尽致。

生活就是这样，一天里或阴或晴，或喜或悲，有了比较才显美好。

车站，聚集了各色各样的人，容纳了丰富多彩的情感，展现着五花八门的人情世故。它就像生活的缩小版，平平淡淡，却形成了特有的车站文化。

小学生描写车站人多的作文【三】

一个寒冷的早晨，天空飘着雪花，乌云密布。就在这样一个环境内发生了一件引人共愤的事。

4个大男人站在母子上车出等车，而真正的母子却被挤在一旁，那妇女用怨恨的眼神看着那些人，似乎在倾诉着什么……

看！第一个人，穿着剪裁得体的西服，脚下穿着黑色的皮鞋，一看就是一家公司的高管，而他手插口袋，眼睛向上飘，好像根本没看到那几个醒目的大字，一副事不关己，高高挂起的样子。

再看第二个人，眼睛微眯，头戴军帽，身穿军服，像是昨天很晚才回来的，所以他到底是看到了那几个字，还故意往那站。还是因为很晚回来，而睡眠不足呢？

第三个人，矮矮的个子，脚穿一双刷得油亮的`皮鞋，身穿一身价值不菲的羽绒服应该是公务员吧！他闭着眼睛，似乎是没看到这几个大字。或是明明认识这几个字，却装作不认识的样子。实在有点让人遐想。

最后一个人，口戴口罩，眼戴墨镜，怕是被人认出来一样。可他应该识字啊？为什么要站在母子上车处呢？

这一幕深深地印在我的脑海中。其实生活中还有很多这样的情况。例如：公交车上明明写着不要吸烟，却还是有人在那吞云吐雾；公共场合写着不要随地吐痰，却还是有人在那不守规距；照片上写着不要践踏草坪，还是有人径直走去。

“假文盲”这一副图深深地吸引了我，却教会了我更大的道理。

小学生描写车站人多的作文【四】

小时侯很喜欢坐火车，每每经过火车站，总兴奋的对妈妈说：“妈妈，我想坐火车。”此时妈妈也总会摸着我的头，笑笑说：“等你长大了就带你去坐好不好啊。”我总是高兴的点点头，希望快点张大。终于，父亲到北方工作了。五年级暑假刚过没几天，妈妈对我说：“我们坐火车去看你爸好不好？”我顿时兴奋的跳了起来。

到了广州车站，呵，人真多呀。我小步快跑，把妈妈甩在了后面。慌的妈妈赶紧抓住了我的手。我实在是太兴奋了，就快能坐火车了，火车的终点处就能看见爸爸了。那时，仿佛每个人脸上都是甜甜的。上了车，坐在窗户旁，等待启程。猛的一震，火车缓缓的动了。窗外的一切都在后退，越来越快。惟独有几个人，他们小跑跟着火车，手不断挥动，张望着，凝视着，知道火车出了月台。那时的我，还不懂，只是一心想着，还有22小时就能看见父亲了。

上初一时，因为父亲工作稳定了，因此举家北迁，在北方我度过了初中生活。

然而，为了高考，我不得不回深圳念书，父亲无奈的把我托付给他在深圳生活的姐姐。母亲要帮父亲，无法陪我，只好我自己自立了。“我已经不小了，这有什么呀。”我想着。

离开的那天，父亲送我。母亲没去，她说她忙。她只是帮我收拾好行李，唠叨了些话。我“哦”了好几声，似乎连“拜拜”也没说便上了车。这样也许更好，免得到时候难过。一路上，父亲嘱咐着我一些事情，至于是些什么现在大都忘却了，只记得我那时强迫着自己想些高兴的事，却不由得想起和母亲一起北上看望父亲，那时多么幸福呵。到了机场，父亲替我拿着行李，走到安检口，父亲止步了。我低头接过行李，拿过证件，转身走了。“路上小心点啊。”父亲喊道。“恩。”我没回头，或许是没有那种勇气吧。径直走过安检。机场仿佛清冷了许多，嘴巴莫名的酸疼着，眼睛闪着泪光，我强忍着。过了安检拐弯转到候机室，猛的一回头，只是再也看不见那温暖，慈祥，亲切的脸庞……

三个小时，仿佛弹指一挥，眼中的泪还没风干，我已降落到深圳机场，远离父母那温暖的庇护。

车站，我懂了，它不仅是幸福的起点，也是幸福的终点。多么希望它从来就只有起点，永远没有终点……

小学生描写车站人多的作文【五】

周一的测验总算结束了，放了学，我站在车站等车。

“嗨，下周说不定我们不能在一布日狂了！”同窗失望地说。

“你要转学了吗？”我很吃惊。

“你还不知道？考试后要分班了！”

“啊？分班！别开玩笑了！”我等的车来了，我说了声“再见”便回家了。可心中开始有些不安了。

第二天，不知怎么，分班成了大家的热门话题。我半信半疑，心想：这也许是老师给我们开的大玩笑，用分班做幌子，希望我们考好试。第三、第四天，老师一直没提起过分班，可分班的传闻依旧，成了们心中的大石头。

不想发生的事终于发生了。周五一早，老师、同学显得特别异常，中午，班主任居然把充公的、所有属于我们的东西还给了我们。我知道，分班不再是一个笑话一个传说了。

下午，大家知道“在一起”的时间不多了，分别留言告别。有人还幽默地说：“啊！朋友，我们来世再见！”大家显得有些悲哀，仿佛永远不能在一起似的。往事浮上心头。刚开学时，大家都很陌生。可是不到一周，我和许多同学就成了好朋友，大家都说说笑笑一起散步，一起做作业，互帮互助，十分快乐。三周过去了，我被选为了班长，对同学更了解了。集体是温暖的，班主任温和可亲，像大姐姐一样关心我们。数学老师幽默认真，语文老师严格又慈祥……

分班的结果出来了，幸好，我还跟班主任有缘，可同学们全分散了，语文老师可能不教我们了，周围的一切都变了。同学们大多都哭了，为什么不在一个月前就分好班呢？要不现在不就没那么多事了吗？

远处走过来一个人，是他，我们老班的调皮鬼，他向我做了个鬼脸，我仿佛有一种亲热的感觉。每当遇到老班的老师或同学时，无论是谁，我们都像久别重逢的老朋友，非谈上一阵子不可。

唉，也许人生就是一种聚散的过程，今日聚，明日散，只要留下浓浓的情意，便足以安慰了。