关于疫情的优秀作文三年级300百字【一】
为进一步凝聚师生力量，坚定战疫必胜信心，弘扬伟大抗疫精神，1月7日上午，西安明德理工学院组织全校学生、辅导员及学工干部在线收看了中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅举办的“我们在一起——西安高校百万师生战疫云端大课”。
课上，西安市疾病预防控制中心专家李倩为同学们讲述了校园疫情防控知识，长安大学辅导员杨帆分享了抗疫一线的故事，西安交通大学学生刘伊明分享了参加战疫志愿服务、组建医疗服务队的故事、西北大学学生李雨豪分享了疫情期间的宿舍学习生活情况，西安航空学院学生孙仝分享了异地隔离生活的有关情况。
语言文化传播学院辅导员侯澄谈到，“这堂大课让我们备受鼓舞。作为一名辅导员，我能够始终坚守住学校这块抗疫的前沿阵地，和我的学生们在一起。尽管已有半个多月没有回家，我觉得这些付出都是值得的，我们和这么多抗疫工作人员一起战斗，坚信一定能够阻断疫情，迎来胜利。”智能制造与控制技术学院学生党员白瑞瑞说道，“面对这次突如其来的疫情，作为大学生党员的我时刻准备着！疫情期间的宿舍学习生活良好有序，同学们思想状况平稳，用乐观迎接抗疫的胜利。”经济与管理学院学生王思怡说道，“疫情期间，学校为我们提供了充足的物资，准备了新年礼物，辅导员们也走进宿舍和大家聊天，安抚大家的心情。我们坚信，只要大家团结一致，没有战胜不了的疫情，没有跨越不了的寒冬。”
在疫情防控的关键时刻，“我们在一起——西安高校百万师生战疫云端大课”引起全校师生的强烈共鸣，更加坚定了全校奋战在疫情防控一线师生员工战疫必胜的信念和决心。大家一致表示，要在坚决打赢疫情防控阻击战的生动实践中践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，要毫不放松、从严从实推进各项防控任务，要坚决巩固拓展来之不易的抗疫成果，确保坚决打赢疫情防控的阻击战歼灭战。
关于疫情的优秀作文三年级300百字【二】
这场战“疫”，是一次大考，更是一堂大课。平顶山学院狠抓学生思想政治教育不间断，充分挖掘疫情防控期间育人元素，经过多种思想政治教育形式，把灾难当教材、把困难当磨砺，将爱国主义教育、生命教育、信念教育、道德教育与思想政治教育有机融合，实现了“停学不停课、思政不断线”，努力化疫情危机为教育契机。
探索课程思政，“云端课堂”重引领。强化“课程思政、思政课程”意识，把握抗击疫情的教育契机，结合国情、校情，因时因势，挖掘整理疫情防控过程中涌现出的感人事迹，提取教育内涵和精髓，把在抗疫中充分体现的中国特色社会主义制度优势、坚持.....的领导、具有强大凝聚力的中国精神、心怀天下的家国情怀以及疫情防控工作的相关知识有机融入专业知识和课程教学，既关注学生专业知识学习，更注重对学生世界观、人生观、价值观的引领。
加强思想引导，“网络家访”送关爱。重点对家庭经济困难、疫情重点防控地域的学生开展网络家访。学校教师与学生及其父母围绕学习、生活以及疫情防控等情景进行视频交流，及时掌握学生的思想动态，将学校的牵挂送到学生身边，增进学校与家庭的联系，增强学生战胜疫情的信心和勇气。
注重生命教育，“心理关爱”解压力。开通网络心理咨询服务热线，全方位帮忙学生学习生命安全和身心健康知识，引导师生珍惜生命，养成良好的生活习惯，提升健康成长本事。教师经过__等互动平台推送以“共抗疫情心理关爱平院在行动”为主题的心理疏导文章，为同学们供给心理援助。组织辅导员和学生参加心理健康系列讲座，提高学生心理应激应对本事。
厚植爱国情怀，“线上班会”树信心。定期组织全校419个班级开展“疫情就是命令，防控就是职责”网络主题班会活动，各班级依托QQ群，钉钉等网络平台，辅导员、成长导师、学业导师变身“直播达人”，把疫情变成教材，厚植爱国情怀，将网络班会打造成特殊时期学生德育新阵地。同学们齐聚网络云端，经过主题班会积极参加线上升旗仪式、疫情防控志愿者培训、线上特殊团课与主题团日活动、“集思防疫月”线上社团文化节等活动，共同探讨家国情怀、人与自然的关系，分享抗“疫”中身边的正能量，坚定疫情防控工作必将胜利的信心。
关于疫情的优秀作文三年级300百字【三】
定义：运用论据来证明论点的过程和方法
备注：议论文中的'论点和论据是通过论证组织起来的，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么”；论据是解决“用什么来证明”；论证是解决“怎样证明”
论证方法：
1、举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；
2、道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
3、对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；
4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点；
5、引用论证：引用、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等。 论证方式：
1、立论：对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法；
2、驳论：就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解和主张；
关于疫情的优秀作文三年级300百字【四】
定义：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和依据。
1、事实论据：（代表性的事例、确凿的数据、可靠地史实）
2、道理数据：读者比较熟悉的或为社会普遍承认的
关于疫情的优秀作文三年级300百字【五】
今年是鼠年，本来是一个美好而又充满活力四射的年，可是今年呢，却爆发了一种可怕的病毒，也就是新型冠状病毒，这一点我们都知道。心形冠状病毒感染上的人呢？虽然大部分都出院了，但还是有一些人没有出院，可能他们，也在积极的接受治疗，毕竟心态好一些，比什么事都好。
在这期间出门都要戴口罩，不论你是做什么事情，而且要与人保持一段距离。一任里护士医生都在紧张又有序的忙碌着，他们努力的维护着病人，而且有的甚至付出了自己的生命，他们也有家，他们也是人，但是他们有不一样的使命。他们甚至可以为了大家摄去一个自己珍贵的小家。有的家中有年老的父母，有的家中有还不到满月的孩子，还有家中苦苦等待的家人。他们都在苦苦等待着自己的家人。
而在一线上的医务人员们，他们不仅仅只是医务人员，他们是英雄保家护国的英雄，他们是家里亲人们的思念，哪一个家庭不期待着自己在一线上保护病人们的医护人员，平安归来，哪个不是呢？都是。他们都明白着这个重大的使命。
虽然他们努力地维护着我们的平安，可是有些人却不珍惜，还在损坏自己的身体，比如有些人，不但不戴口罩，还到自己的小区门口大声的骂着公务人员，如果你是这公务人员，是不是觉得太冤了？不过是不让出去，可以，谁出去？那不是白白送吗？又危害了大家的安全，如果想自己出去，可以在规定的时间内出去，也在规定的时间内回来，虽然不想戴口罩，但也是为了自己和他人的安全，你虽然不喜欢自己吧，但是我觉得你也不喜欢自己，但也别危害人呐！
在这非常的期间，我们要为他们点赞，为医护人员点赞，为奋战在一线的医生们点赞。最后我还要为所有奋战在一线的公务人员们和医护人员们都点一个大大的赞。
