读书伴我成长一件事600字初中作文【一】
我今年七岁了，在上小学二年级。今天说说我和音乐的缘分。
妈妈跟我说：“我没出生的时候就非常喜欢音乐。妈妈一放钢琴曲，我的小脚和小手就在妈妈肚子里乱踹乱抓，妈妈想：‘女儿这么喜欢音乐，我一定让他学习弹钢琴’；等我到了一岁的时候，也非常喜欢音乐，妈妈一唱催眠曲，我便乖乖的睡觉了；两岁时，妈妈一唱歌，我就手舞足蹈地跳起舞来。”
三岁半，我也开始记事了，那时候我在中和艺术幼儿园（上学）学弹钢琴，我和小朋友们比着学，看谁学的好，而且我们都学的很认真；四岁的时候常常为大家表演，我像小鸭子一样摇摇摆摆第走上台，非常可爱，观众都笑了；五岁的时候，我就是一名小老师了，我们班新来了一个小朋友，也要学琴，然后老师让我教他；六岁的时候，我上了学前班，哪个时候，我就开始准备考级了；七岁的时候，也就是现在，开始在中央音乐学院（某某）合唱团学习唱歌。
音乐伴我成长到现在，我爱她，她也会继续陪我成长。
读书伴我成长一件事600字初中作文【二】
??长中一件事初中作文童年，总是多姿多彩的。在成长的过程中，发生的有趣事情就像天上的繁星，数也数不清。可也像我心灵花园的鲜花，被时间记忆的风一朵一朵吹到很远很远的地方，被我淡忘了，只有一朵一直在我的心灵花园中绚丽地绽放。
在一个风和日丽的秋天下午，我和爸爸妈妈来到一片大果园，那儿果实累累，秋天仙女早已用她那神奇的画笔把这儿染成了五彩斑斓。秋天的树叶如蝴蝶般从树上悠悠落下，又随风飘起，跳着优美的华尔兹。果园旁的`桂花落散发着它那独特而又迷人的香味，加上果实和树木那清清的芳香，融成了一种使人陶醉的香味。蓝蓝的天空，飘浮的白云，浑杂着泥土芳香的风，被叶子覆盖着的松软土地，这一刻，停在树上休息的鸟儿沉醉在这画卷之中，我们也沉醉了。
看着这美丽的风景，我灵机一动，说：“爸爸妈妈，我来帮你们拍张照，你们合影。”爸爸问：“你会不会拍啊！”“会，当然会。”我胸有成竹地说。“你确定？”“当然确定。”我有些不高兴，“你可不要门缝里看人眼低，我又不是三岁小毛孩，这种东西我怎么不会用。”“好吧。”爸爸半信半疑地把照像机交给了我。于是，我开始“指挥”爸爸妈妈摆P0SS（姿势）。“爸爸，你蹲下去一点，稍微把手举高点，摆个YES的造型。对了妈妈，你半蹲，把手也像爸爸一样举高一点，好了，我要按了。哎呀，爸爸，你别动……“最后，十分钟过去了，我才慢吞吞地按下了快门，妈妈说：“照片洗出来我第一个看。”
照片洗出来了，妈妈迫不及待地拿出来一看，就笑出了眼泪，爸爸拿过来一看，笑得直说肚子疼。我一看，蓝蓝的天，果实累累地树。咦，爸爸妈妈去哪能哪了？在照片的下方有两只伸出来的手，还有爸爸头上的头发，我不好意思地笑了。
这就是我成长中的一件事。
读书伴我成长一件事600字初中作文【三】
??成长中的一件事初中作文700字“爸、妈，我回来了。”我推开屋门，喜气洋洋地跟父母打着招呼，“这次我在学校举办的暑期知识竞赛中，拿了个第一名。”我一边炫耀着自己的“功绩”，一边看着父母的表情。“是吗？”爸爸点了一下头便和妈妈进屋做饭去了。“好了，今天晚饭要有好菜了。”我想着，眼前似乎已摆满了丰盛的菜肴，耳畔似乎回荡着不断的夸奖声……
“开饭了！”我几步跑到桌前，奇怪，面前摆着的只是平日的家常便饭。“可能把好菜藏起来了，呆会儿好让我大吃一惊吧！”爸爸、妈妈像往日一样坐在桌前吃了起来，我还在伸长脖子向厨房张望。
“你怎么还不吃饭？”妈妈捅了我一下。“啊，怎么他们没……”顿时，我的心凉了半截，我用筷子扒拉着碗中的饭，往嘴里塞着。吃饭时，父母只字未提我拿第一的事，更甭说什么表扬了。我的'心全凉了。
晚饭后，我独自呆在房里生闷气：难道我这个第一名就换来这些？怎么也该夸我几句呀！我的眼泪顺着脸颊滴到了眼前的奖状上，把“第一名”那三个字都浸湿了。
“好了，别想了，反正事情已过去了。”我拉开抽屉，漫不经心地翻找着东西，突然我被最底层的一个纸卷吸引住了。我拿出一看，是张奖状。
上面写着：“李明同志在执行卫星发射任务中表现突出，荣立三等功，特颁此证。”那张奖状因为长期放在抽屉底部都有些泛黄了。“怎么？爸爸从来没有提过此事呀？”我不禁回忆起爸爸那些往事。
爸爸曾先后七次下太平洋执行卫星测绘任务，顶烈日，冒酷暑，辛勤工作。可是，每次回家他都是默默无闻的蜜蜂，不去学大吵大叫的知了。
想到这些，我明白了：爸爸妈妈认为我长大了，不能再像小孩子那样去哄了。他们是在用一种特殊的方式教育我要谦逊，不要沾染上浮夸、自满的恶习。多么纯真的爱呀，我的眼睛又一次被泪水湿润了，赶忙把自己的奖状同爸爸的奖状一起放在抽屉的最底层。
读书伴我成长一件事600字初中作文【四】
我从小就酷爱音乐，一提到音乐我就会两眼放光！妈妈看我这么喜爱音乐，就给我报了一个电子琴班。在老师那里，我学会了弹电子琴的手形，所有的音符也都认识了。
一次，老师让我回家练一首曲子，但是，我因为贪玩儿忘记了。第二次上课时，一向喜欢坐在第一排，让老师第一个听我弹曲子的我，那天因为害怕老师知道没有弹熟练而坐到了倒数第二排，老师发现我没有一如继往地坐在他眼前，感觉不对劲儿，就往后面一瞅，发现了我，我吓得不敢直视老师，老师走过来，关切地问我：“怎么，在家没练会，怕老师批评你吗？”我点点头。老师说：“没关系，孩子，我再给你弹一遍，你认真看，争取今天把它学会！”
我猛地抬起头，感激地看着老师，不停地点头！
老师开始弹了，我听得很认真，之后，在老师的帮助下，我把这首曲子弹会了！
后来，我上了三年级，学习紧张起来，有许多次都没有完成老师布置下来的曲子，妈妈觉得挺不好的，就把我这个电子琴班停了，让我好好学习。
虽然琴班停了，但我偶尔还会弹弹琴，放松放松，我还是像以前那样热爱音乐，我觉得音乐一定会伴我成长的！
