四年级作文以变化为主题【一】
快乐的暑假到来了，妈妈决定带我去四川乐山大佛玩，乐山大佛可壮观了！
乐山大佛坐落在四川省乐山市峨眉山东麓的栖鸾峰旁，那里风景如画。一颗颗大树整齐的排好队，给人们带路；一朵朵花儿在阳光的照耀下闪烁，如同天上的星星一般；一只只蝴蝶翩翩起舞，犹如仙女在跳舞；一阵阵微风吹来，为这美景又增添了淡淡诗意。
漫步在乐山大佛的山中，就好似漫步在仙境。矮小的瀑布，形态各异的假山，一个个精美绝伦的铜像、石像等……都令人陶醉。
乐山真是个佛教文化的圣地。半山中有一个宏伟壮观的寺庙“凌云寺”。里面摆满里精心雕刻的一座座佛像；一个个形状不一的香柱。还有与众不同的佛教文化，随处可见。
乐山大佛足足有一座大山高，栩栩如生的神态，色彩鲜明的衣着，好似一个弥勒佛。我和妈妈走下去看，显得我们十分渺小。这是，妈妈告诉我说：“乐山大佛有非常巧妙的排水系统。乐山大佛的两耳和头颅后面，具有一套设计巧妙，隐而不见的排水系统，对保护大佛起到了重要的作用。”我又望了望乐山大佛，心想：“乐山大佛有着巧妙的排水系统，那还会不会有什么巧妙的机关呢？还是自己慢慢去发现吧！”
乐山还有一座塔，名叫“灵宝塔”又称“凌云塔”。共有13层，每一层都挂满“铃铛”，宏伟而又高大，像一个巨人站在那里守护着乐山。
看，乐山大佛是多么美丽，这次游记使我看到了我国古代劳动人民艺术的结晶，古代人民可真伟大啊！
四年级作文以变化为主题【二】
俗话说：久病床前无孝子。可是，爸爸以他的实际行动，把这句话给否定了。
我的奶奶，她今年72岁了，因为得了脑栓，下半身瘫痪，只能躺在床上。至今，已经两年多了。奶奶的生活不能自理，爷爷和爸爸可忙坏了，爸爸上班非常忙，天天起早贪黑的，还要照顾一直身患重 病的奶奶。只有星期六、星期天才会轻松些。喂水喂饭，端屎端尿，这些活都由爸爸来干，但是，他从不厌烦。
我记得，我对爸爸说：“你到哪才可以歇一下呀!”爸爸听了，立刻小宇宙爆发：“您奶奶这辈子容易吗?现在老了、动不了啦，当儿子的就都不管了!那还是人吗!”，没想到短短的一句话，竟招来 了这么一顿批，吓得我再也不敢胡乱说话了。
有一次，我和小伙伴玩完回到家，一进门就闻见了一股腥臭味，原来是奶奶拉到床上了!我赶快跑到院子里。爸爸看到了，急忙把奶奶的脏衣服脱下来，把床单撤下来。我看见爸爸这样，眼泪不由自主 地掉下来，我把床单放到盆子里，和爸爸一起刷洗，床单和衣服都洗干净了，爸爸擦了擦额头上的汗珠，笑着说：“你懂事了”。
这就是我敬佩的一个人——爸爸，一个善良，有孝心，不怕辛苦的爸爸。
四年级作文以变化为主题【三】
我喜欢崇拜的人，是20世纪美国十大英雄偶像人物之一，海伦凯勒。她是一个生活在盲聋哑世界里的人。我被她那不屈不挠的奋斗精神所感动。
海伦凯勒她有双水灵灵的大眼睛，乌黑飘逸的秀发，一张纯净的脸散发着书香的气息。
我为什么被她所感动的不是外貌而是精神。她又怎么成为20世纪美国十大英雄偶像之一?让我们穿过悠长神秘的时空隧道，回眸凝视这位无光、无声的孤独岁月的弱女子，我不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的?海伦凯勒出生时是一个活波可爱的小女孩。不久，小的她生啦一场大病，医院告诉她的父母，小海伦恐怕再也听不到世间美妙的声音，也看不见美丽的大自然，也说不出自己的心声。小海伦的朋友渐渐离她远去，因为她看不到，说不出，听不见。小海伦的脾气越来越坏。这时她的妈妈生下啦一个小妹妹，仿佛一夜之间家人对她的注意力都放在啦妹妹身上，就算在楼上打滚，摔东西，也没人注意到。她对生活十分茫然。直到沙利文老师的到来。接下来的日子里，小海伦学习摸盲文，学习英语，每天都摸个不停，直到手摸出也不放弃，咬牙切齿也要坚持下去。沙利文老师带海伦感受大自然时，即使她盲聋哑，但她把大自然想象成，一座五彩缤纷的花园，想着想着她露出啦灿烂的笑容。在十岁时海伦想说话的预感越来越强。沙利文老师把海伦的手放在他的嘴巴旁，摸她说话的口型。经过多年以来的努力，海伦终于可以开口说话啦，第一句“爸爸妈妈”海伦的爸爸妈妈激动地说不出话，泪流满面。海伦长大后考上啦哈佛学校德克利夫女子学院。她用一生撰写啦14部名着，而《假如给我三天光明》就是我最喜欢的书。
我已经被她感动，也许我们的心灵之光将由此被点燃，一个残疾人做出的奉献远超平凡人的奉献，我们比他们健康许多，而他们必须比我们付出更多，我们不为此感到敬佩吗，海伦凯勒我所敬佩和崇拜的人。
四年级作文以变化为主题【四】
青春的航舵，梦的彼岸。——题记
什么是拼搏？
拼搏，顾名思义，拼命去一搏，指尽全力去做某一件事，为实现自己的目标。青春，正是需要我们挥洒着汗水去拼搏的大好时光。荣国团说过：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”
我们为什么拼搏？
拼搏，拼命一搏。然而，正处于青春时期的我们为什么要拼搏？现在的我们，为了成绩，为了获取更多的知识，丰富阅历，我们热爱拼搏；为了美好的未来，为了能够在竞争激烈的都市立足，我们不得不拼搏；为了陪伴我们成长的梦想和羁绊，我们必须要拼搏；为了祖国未来的美好前程，我们有责任拼搏。
坚持不懈，奋力拼搏
在人生中，无论遭遇多少艰难险阻，都不能够轻言放弃，要微笑面对困难，在跌到之后重新站起来，并吸取教训，总结。上天给了你很多诱惑，却不让你轻易得到。正如猫喜欢吃鱼，可猫却不会游泳；鱼喜欢吃蚯蚓，可是鱼不能够上岸。要想实现，就要自己坚持不懈的奋斗。人生就好像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。努力了不一定成功，但是不努力就一定不会成功。结果并不重要，重要的是自己尽力了，努力了，就好。
拼搏风采，铺设成功之路
我们能够登多高，靠的不是身躯，而是意志。强者遇挫越勇，弱者逢败弥伤。大作曲家贝多芬小时候，由于家庭贫困没能够上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病，关节炎等接踵而至。二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折。在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住命运的咽喉”。在与命运的顽强拼搏中，他的意志占了上风。在乐曲创作的事业上，他的生命之火烧的越来越旺盛。面对困难，我们就应该好像贝多芬一样，迎难而上，遇挫越勇。我们在成长过程中遇到的很多困难和麻烦，其实都是上帝送给我们的礼物。尽管他们能够折磨人，考验人，但是他们更能教育人，锻炼人，使人受益终生。
胜不骄，败不馁，做拼搏的智者
失败乃成功之母，胜败乃兵家常事。当我们在青春的道路上前进时，会遇到许很多多的陷阱和绊脚石。我们有可能会发现路上的绊脚石，并轻然跨过，也有可能会因一时疏忽而被石头绊倒。其实关键在于你如何面对接下来的道路：当你跨过那块绊脚石时，请不要骄傲。你必须知道，在未知的道路中还有很多陷阱等待着你去识破，去解决；当你被那块绊脚石绊倒时，也请不要气馁，一次失败算不了什么，相信自己一定会成功，坚持走完后面的道路。
相伴同行，逐梦拼搏
青春的烈火正在燃烧，青春的阳光正肆无忌惮的张扬，青春的鸟儿正在放声歌唱，青春的路就在前方！拼搏，是门上的一把锁，是解决难题的一个定义，是风雨中的一把伞，是病痛中的一剂良药，是伤痛中的一份慰籍。让我们带着拼搏和梦想，迎难而上，坚持不懈，自信向上，跟随着同伴的步伐，遵循着师长的教导，谨记着失败的原因，收敛着成功的喜悦，携手并进，踏着这青春路，谱写一曲生命赞歌！
四年级作文以变化为主题【五】
青春的道路上有欢笑，也有泪水，有甜蜜，也有苦涩。青春的路无论是平坦还是泥泞，只要我们拼搏，一切都在意料之中。
青春之路，有奋斗
那是一个阴雨绵绵的夜晚，明亮的教室里，埋头复习的少男少女让本不平静的晚上更加紧张。这是一个群雄逐鹿的竞技场，高手云集、人才济济、出类拔萃者众多，弥漫着一股火药味，连同沉闷的天气压得我有些喘不过气来，明天就要期中考试了，一本本的教科书和复习资料充斥着我的头脑，有些焦躁。再看看身边的伙伴们，有的'在冥思苦想，有的在埋头苦背，有的在奋笔疾书，他们脸上都已渗出了密密的汗珠，砸在书本上，留下星光似的水痕。我静下心来，努力让自己记住书上的答案。“滴答，滴答……”复习的时间在表针中，在心跳中一闪而过。为了即将到来的期中考试，我们奋斗！如有奋斗，命运之神就绝不会亏待你。我们胜券在握，蓄势待发，奋斗，会给我们最好的回报。奋斗，在青春路上。
青春之路，有拼搏
考场上，各路英才握紧了手中的笔，紧张而激烈地答题。寂静的考场上，只能听见沙沙的写字声和心跳声，一场没有硝烟的战争已经打响，谁都不敢轻敌……这是期中考试时的一幕，也是我最忘不了的一幕。心跳，在静与动之间。时间仿佛在答题中静止。我细心地做着试卷，不敢有一点疏忽大意。时间一分一秒地过去，而我，就在汗水与心跳中拼搏。无论考试成绩如何，无论胜败如何，都是对自己，对青春最好的回报。拼搏，令我们坚强，令我们鼓舞，给了我们勇气，让青春奋进的步伐永不停息。梦想，在拼搏的路上招手。拼搏，在青春路上。
青春之路，有坚持
“加油，加油……”伴随着同学们异口同声的呐喊，一个个选手风驰电掣的冲向终点。我在跑道上奔跑着，眼看着一个个的对手擦肩而过，炽热的冲斥着我的头脑。胜利越来越飘渺，是那么的遥不可及。我咬紧了牙，坚持着，坚持着，拼尽全身力气向前冲。汗水随风飘散，洒落在金色的跑道上，熠熠生辉。此刻，时间在狂风和烈日中静止。终点近在眼前！我坚持着，冲刺着，一个个对手被我远远地甩在后面。在冲过终点的一刹那，我扑到在地……坚持，给了我希望。只要坚持，一切困难就会被我们踩在脚下。它用它不屈的意志，谱写了青春最美的乐章。坚持，在青春路上。
青春路上，有奋斗，有拼搏，有坚持。青春是浩瀚的大海，留给航船搏击风浪；青春是无际的草原，留给骏马自由奔驰；青春是广阔的天空，留给雄鹰展翅高飞。青春是人生不可磨灭的标志，而拼搏，给青春镶上了一颗璀璨的明珠，在时光流逝中熠熠闪光。
四年级作文以变化为主题【六】
阳光照在脸庞上，汗水洒在赛场上，我们将用拼搏演绎一场如烟花初绽般绚丽多彩的青春话剧。在青春路途上，我们将与日月同行，与拼搏为伴。
拼搏如那场蓄势已久却落得一场空的拔河比赛。“一二！一二！”随着呼喊声的逐渐增强，我们进入了比赛的高潮。只见第一名同学脸涨得通红，如小老虎一般，双手好像一把铁钳子似的，紧紧的握住麻绳，迈开弓箭步拼命的向后拽着。而最后那名同学也把仅剩的一段绳子缠在自己的腰上。随着麻绳中间哨子的左右移动，双方胶着着，比赛进入了白热化阶段，呐喊声愈之激烈仿佛已冲破云霄，“跑”到十里之外……老师在一旁挥舞着双臂，呐喊着，助威着！一声哨声，我们遗憾着离场。
虽然这场比赛我们输了，但是正如那句话所说“拼搏的青春无悔”！
拼搏如那场挥汗的队列比赛。“向前对正！”体委那一声令下，我们“小碎步”似的前进，胳膊半伸着，直到与前面同学保持半臂距离，我们“唰”的把手放下；嘴角微微上扬，眼神里流露出安分属于我们独有的自信。开始跑了，我们衣冠整齐，步调一致，口号响亮，一圈下来，我们赢得了别人的赞许，赢得了别人的掌声。
正如那句“爱拼才会赢”，这场比赛我们拼过，我们赢了，我们不负青春！
拼搏如那场超越自我的800米赛跑。望着跑道前面的同学，我又回头望了望那些在我身后的同学，抬头看了看天空……这天下午我们在进行800米赛跑，站在跑道上的那一刻，我看了看周围的同学，只见她们个个都“摩拳擦掌”我也拼命的克制住自己心中的忐忑与激动——因为自己深知即将面对的那800米就是自己的极限。老师的一声哨声，我们开始奔跑。也许是过多的自负，起跑的时候就比别人慢了一步：跑在前面的同学脸上挂着灿烂的微笑，跑在后面的同学也已放弃！而我的内心也在做着挣扎，多少次想放弃，多少次想“这样就行了吧，反正坚持也不能是第一”；可是又有多少次“坚持一会吧，再坚持一会，马上就到终点了……”在心底回荡……近了100米，80米，50米，10米……最后的两三步，冲过终点的那一刻，我笑了，是发自内心的笑，虽然我不是第一名！
虽然这次800米跑赛我没有夺得第一名，但正如那句话所说“拼搏后的结果不一定是成功，但是享受拼搏的过程是快乐的”是啊，我享受拼搏的过程，最终收获了快乐！
“拼搏”，在拼搏的青春路上，有成功；有失败，不管结果如何，我享受拼搏的过程；我要在这条拼搏的道路上搏出属于自己的那份色彩，那份拼搏的色彩！
