田径运动作文800字【一】
今天是一年一度的运动会，我们怀着激动的心情迎来了这次的运动会。
运动会最精彩的是4×100，而我是第3棒，裁判一声哨响，我们班的顾玉桥蹬起脚来，双手握拳摆动着，双脚飞快地跑着，过了弯道，他冲在最前面，率先把接力棒，交到了二棒手里。二棒全程冲刺，近了，近了，近了，我接过接力棒，全力向前冲，我奋力奔跑，迈开大步，健步如飞，速度越来越快，一转眼就到弯道，我们啦啦队，正在为我加油，“程硕加油，程硕加油，程硕加油！”我听到他们的呐喊声便全力冲刺，我想：我一定要拿到第一名。
到了第四棒，我减减速，陈佳轩跑了起来，我把棒压到他的手上，他，双手展开，双脚有力地踩着地面。可是跑的时候，他被人给反超了，他愤怒了，眼睛瞪着大大的，脚下的步伐迈的更大了，在弯道的时候，他全力反超别人，终于，我们赢得了这场精彩的比赛。
比赛结束后，我们班的同学高兴地大喊：“太棒了！”“你们可真是一群‘飞毛腿’。”我们班的大汪老师也开心地笑了。
我在休息时，放眼望去，看见了我们班跳高，虽然男子跳高令人有些失落，但我们女子跳高却让人开心，第一关所有人都跳了过去，最后，我们班有二个人都拿了一张证书呢。
今年的运动会可真令人叫好啊，真是令人称赞啊！
田径运动作文800字【二】
在秋风送爽的早晨，我们迎来了第八届秋季田径运动会。
随着鼓号队的奏乐，解说员的解说，我们迈着整齐的步伐，一步步地走向主席台……接着是校长讲话和欣赏体操队的舞蹈，他们经过了一个月的辛苦练习，克服种种困难，迎来了同学们热烈的掌声。随着音乐响起，她们跳起了优美的舞蹈。
比赛开始了，最精彩的要数四乘一百的接力赛了。选手们个个生龙活虎，压腿的压腿，加油的加油……场面好不热闹。只听“砰”地一声，比赛开始了，之间第一棒的同学像脱缰似的野马一样，飞快地向前冲去，同学们的加油声也是一浪高过一浪，我也紧张到了极点。最后一棒，也是关键的时候，只见学无止境01飞快地向前冲去，甩过了一个又一个，后面的同学与他的差距也是越来越大，最终我们班获得了第一。
这真是一场精彩的比赛，同时也让我学到了团结、友爱的精神，更让我感受到了团结的可贵。
运动场上还有许许多多令我感动的事情，健将们个个勇往直前，无论成功与失败都赢得了阵阵掌声。拉拉队员也精神抖擞，叫喊声此起彼伏，给选手们增添了无穷的.力量。
运动会结束了，气氛热烈的场面让我难以忘记。秋季运动会给了我们锻炼的机会，也增强了我们的体育锻炼的意识。
我们在学习上更应该有今天运动会上的精神，投入自己的热情、不怕困难和勇于拼搏的精神。是我们更加阳光、更加朝气蓬勃。
秋高气爽，第六小学的运动会如期进行，运动会上掌声雷动，助威声此起比伏，到处都呈现着热闹景象，
“加油，加油”比赛场上运动员个个神采飞扬，奋力拼搏，同学们的呐喊声一声高过一声，经过一天比拼、角逐，运动会在同学们的欢呼声落下帷幕。
运动会虽然结束了，但是同学们们，奋力拼搏，你追我赶，勇于超越的精神值得我们来学习。
在4乘1百的接力赛中，胡旭尤阳表现的很出色，本来他处在第三名，听到大家的加油声，不甘示弱，脚下象踩着风一样，奋力追赶，为我们班争得第一名。
这次运动会，我参加了铅球，虽然我获得了第二名的好成绩。但是我不能骄傲，自满，下一次，我一定要超越第一。
运动会最让我感触的是为运动员加油，呐喊的同学们，运动员在场上挥汗如雨，六.一班同学们不顾一切的挥动手臂，大声呐喊，助威，他们希望助威声能为运动员助一臂之力，他们希望加油声能让每一个运动员获得好成绩。他们全然不顾嗓子的嘶哑，为了六.一 班的集体荣誉，他们付出了一天的辛劳，这让我深深感动。
田径运动作文800字【三】
同学们穿着整洁的校服，脸上带着童趣的笑脸，快乐地来到运动场，以年级为单位整齐地围坐在运动场旁，静静地等待运动会的召开。在无边的天际，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，金色的太阳此时躲在云层里，仿佛像一位羞涩的淑女，温柔而矜持，不愿露出其峥嵘。此时，我们的心情随着运动会的开始而兴奋。
运动会开始了，首先是运动员的入场仪式。运动员穿着整洁的服装，伴随着运动员进行曲，他们迈着有力而整齐的步伐，步入会场……
文艺表演中，我们学校的女生表演了生动活泼的舞蹈，她们熟练的技巧和精彩的表演，赢得了全校师生阵阵的掌声。
运动会开始后，运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。比赛开始了，有跳远、跳高、百米短跑等比赛，但最激动人心，也是最引人注目的项目是接力赛。我们班选派了4名男生、4名女生参加比赛，接力赛开始后，第一棒运动员做好了起跑准备，此时，场外一片吵杂的声音，随着老师一声“预备……”口令的开始变得肃静，当发令枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。场外的拉拉队员，仿佛像一群快乐的小鸟，按捺不住激动的心情，场外一片欢腾，大家激动地为场内运动员呐喊助威：“加油，加油”。最后，经过大家不懈地努力，我班在比赛中取得了年级组第五名。这次比赛，我班没有取得好的成绩，但欢乐的`运动会给我们带来了无限的快乐……
欢乐的运动会，在快乐的气氛中结束，那激动人心的场面，依然在我的脑海中久久地回荡着。
田径运动作文800字【四】
盼星星，盼月亮，终于盼来了
瞧，杨雅越上场了。只听发令枪一响，杨雅越就飞似的冲出了白色线，像一匹脱缰的野马奔腾而至。只见杨雅越超过了一个，两个，四个，啊！杨雅越是目前的第一名，我们班的啦啦队拼命地为杨雅越呐喊助威：“三班加油！三班必胜……”杨雅越听到了同学们的加油声，心中充满了力量，越跑越快，越跑越快，终于到达了终点，同学们激动地和杨雅越拥抱，给她擦汗，为她扇风……比赛成绩下来了，杨雅越第一名，大家都兴奋得一蹦三尺高。
接下来就是接力比赛，同学们都做好了准备活动，只听哨声一响，我们的队员何蕊就冲了出付出，但她跑得不是很快，眼看就要危险时刻，我们班的“小马达”罗凯和邓寓文拉近了我班和其他班的距离，接下来大家都进入了冲刺模式了，带剩三个同学，两个同学，近了，近了，只见我们班的最后一个冲刺选手——曹顺出发了，他手上绑着一根红领巾，代表着最后的冲刺。他咬紧牙关，脸绷得紧紧的，似乎每一步都迈出了自己的极限，终于，曹顺到了，我们开心地跳了起来，比出“V”字手型，只听裁判员宣布：“六3班第一名。”我们都欢呼雀跃。
还剩最后一项比赛——跳绳比赛。我们先进入场地，然后调试绳子，试了试，再把计数器归零，站在原地准备。裁判员一吹哨，我们就使劲地跳起来，吴雨桓的绳似乎是隐形的，竟快得都看不到绳了。虽然我生病了，肚子抖一下就会很痛，但我仍然坚持着，每跳一下，就像踩在刀尖上一般痛。只听哨声一响，比赛结束了，我们便停止了跳跃，我一看计数器，竟跳了148个，我十分激动，心想：我这么跳都得了148个，其他同学一定会更棒的，我很高兴。
田径运动会结束了，虽然成绩并不理想，但我们不在乎，只要我们尽全力参加了比赛，并体验到运动的快乐，我们就成功了。
田径运动作文800字【五】
1、传统观念导致对田径项目的价值认识不足。田径运动是竞技运动的组成部分，以竞技为表现形式的田径运动在学校体育中的普及率相当高，大多数人一提到田径就很自然将其与竞技联系到一起，忽视了二者的区别。虽然对田径运动的健身价值有一定认识，但想到田径练习的辛苦与枯燥，许多学生对田径项目望而却步。另外，在一些体育教师的认识中存在这样的观念，认为田径项目的练习，可以以素质练习代替。这些观念对学生具有潜移默化的误导影响，使学生对田径项目失去兴趣。
2、田径项目教学内容趣味性差。当前高职田径的教学项目主要沿用竞技运动的田径项目，练习内容单调，运动强度较大。与其他体育项目相比，田径项目的竞技是一种单纯的竞技，缺乏健身性的趣味竞技，田径项目的练习也大多是一些单个动作的重复练习，容易使学生产生厌烦心理，久而久之，使学生对参加田径项目失去兴趣。
3、考核方法过于单一。现行的考核方法将学生掌握技术的情况及运动成绩作为主要的考核内容，带有浓厚的竞技色彩，定量化指标过多，忽视了对学生的学习态度和自身能力提高状况的考察，致使许多学生由于自身身体素质较差，很难通过，而不得不放弃田径锻炼。
4、教学模式过于陈旧。当前高职田径教学仍延续着传统的竞技项目的教学模式，强调教师“教”的主导作用。这种被动的学习不利于学生创造性的发展，在教学过程中追求竞技运动项目的完整性、系统性以及规范性，只重视跳、跑、投等技术动作的教学，而忽视了学生基本运动能力的.发展和综合素质的教学。由于教学过程中的运动负荷较大，田径教学过程变成了运动竞技项目的训练课，给学生的生理和心理造成一定的负担，使学生很难对其产生兴趣。
学校体育具有传递竞技体育文化的功能和任务。体育教材不应该排斥竞技体育，但必须有选择，而且不能把竞技体育项目原封不动地搬到教材中，必须根据学生的身心特点和教学目标的需要进行必要的改革。
田径运动作文800字【六】
“东风吹，战鼓擂。我们2班怕过谁？”伴随着阵阵口号，一年一度的祁小田径运动会开始了。
女子400米预决赛，运动员们都摩拳擦掌、跃跃欲试。而我们502班的陈梦芸则不慌不忙地做着热身活动：先拍拍腿，做3个下蹲，试跳了三次。
“各就各位，预备！”随着裁判的号令，她弯下腰，身体微倾，像一只随时准备出击的猛兽。听到枪响后，他的腿下不停地迈着，双手也在不停地摆着，速度也越来越快。只听“呯——”的一声枪响，运动员像一支支离弦之箭飞了出去。而陈梦芸面对其他人的速度也不甘示弱，一直在努力加速。到了弯道，她展现出了惊人的爆发力，两条腿不停地迈着，像极了一只正在捕食猎物的猎豹。她不停地加速，到了栏杆旁，居然位列第二！
到了决赛，陈梦芸一直努力加速着，希望不被别人超越。可惜，因为加速她消耗的体力太多了，导致她渐渐地开始体力不支。她的脸上开始冒出硕大的汗珠，双脚向前迈的速度也变慢了。到了第二圈时，她已经被3个人超越，成了第5名。不过她一向以爆发力惊人，她可能是想以放慢速度来积攒体力。如果真是这样，那她也太强了！
终于到了激动人心的最后一圈！陈梦芸果然按照我刚刚的推理来加速了，她的汗珠越来越多，表情越来严肃，腿迈的越来越快！排名也在不断上升：第4名、第三名……不错，她得到了第三名的好成绩。
此时，场上还有50米奔跑的运动员、正在奋力跳高的运动员，还有扔垒球的运动员！他们做到了赛出水平，赛出风格！
运动场上，一面面彩旗飘扬着，一个个学生欢呼着，这次运动会，使我永生难忘……
田径运动作文800字【七】
四月二十八日，在我举行了春末夏春的田径运动会。那一天天气不好刮风下雨，我们的衣服都湿了。
九十四十五分，伴随着运动员进行曲我们迈着整齐有力的步伐，走着方队，进入操场。
检阅完毕后，我们先升国旗，在唱我们学校的校歌，唱完了，运动会开始了。
只见操场上的运动员们个个摩拳擦掌、蓄势待发。操场边上的同学们整齐的围成一圈看比赛，就连附近的家长也来为他们的孩子加油助威。周围的同学热沸腾，比赛的场面紧张而又激烈的进行着。
在最吸引人的400米跑当中，我们班跑400的人很多，他们都进了前6名。只有一个进了前三名。她就是帕丽扎提。
除了400米还有60米，都有人的了第一名。不是别人班，是我们的班。春末夏初的运动运动会在团结和友爱的气氛中接近了尾声。西落的太阳洒在我们的脸上，我们都在期盼下次运动会早点到来。
田径运动作文800字【八】
体育作为一种文化对整个社会所具有的第一个重要功能便是能促进人的社会化。学校体育是我国体育的基础和重要组成部分，学校体育的对象主要是青少年儿童，学校体育可以使他们在运动中懂得互相尊重，养成良好的社会态度，发展自主能动性和道德问题的判断力，并促进他们良好个性的形成与发展。而田径运动作为唯一能够通过改变活动的性质和活动的自然特征来满足各种挑战的运动项目，国际田联少儿趣味田径的推出具有着极其重要的影响力，在少儿田径运动中，以团队形式来开展的竞赛式教学，让场上每一个成员都有一个共同的目标，那就是为团队的成绩和荣誉而努力。一些运动项目，如掷标枪、撑杆跳远等项目还有利于少儿在活动中发挥领导和教练的责任，不但能让他们懂得在与人相处过程中要尊重他人的努力和付出，只有通过努力才能达到自己的计划目标，在练习和团体活动中更要尝试并学习去承担实际责任，把学到的内容能很好地应用于测验中，而学会承担责任也是他们在成为公民时在社会上所必须真正承担的。在这个过程中，个人和团队伙伴之间的合作可以让自己更清晰地看到自己在整个团队成员中的形象，激发出自己对自己以及自己与集体是一个整体的意识，进而可得到进一步的自我肯定和能力的认可，对于学生自我意识的发展和自信心的培养有着良好的促进作用。自2001年开始实施我国新一轮的基础教育课程改革起，作为学校体育与健康课程重要组成部分的田径模块因为国际田联这一创新田径运动形式的产生而迎来了新的发展机遇，国际田联少儿趣味田径以其新颖有趣的练习内容和组织形式以及安全、新颖的器材，与传统田径项目练习形式截然不同，在教学实验和实践案例中能够对学生的各项身体素质指标、运动技能掌握、学生心理和社会适应等方面起到促进作用，课程的教育价值明显。国际田联少儿趣味田径运动在我国仍属起步阶段，需进一步加强推广、宣传工作，以使更多的地区、学校了解并接触到这一创新运动形式，为学校田径运动的开展提供更多的课程价值参考。
