水灾自救作文600字(洪水作文范文600字)

水灾自救作文600字(洪水作文范文600字)

首页叙事更新时间:2022-06-12 18:32:16
水灾自救作文600字(洪水作文范文600字)

水灾自救作文600字【一】

在雷雨季节里,常会出现强烈的光和声,这就是人们常见的雷电。带有电荷的雷云与地面的突起物接近时,它们之间就发生激烈的`放电。由于雷云电压高电量多,并且放电时间很短,放电电流大,因而雷击电能很大。虽然放电作用时间短,但对建筑群中高耸的建筑物及尖形物、空旷区内的建筑以及特别潮湿的建筑物、屋顶内金属结构的建筑物及露天放置的金属设备等有很大威胁,可能引起倒塌、起火等危险事故。

俗话说:水火无情,地震无情。只要我们把安全牢记在心。那我们的生活就会变得多姿多彩。

水灾自救作文600字【二】

青少年是祖国的未来的花朵,我们应该努力的去学习,但同时我们也更应该多注意安全,懂得自护,让生命之花更加灿烂多彩。

这是我亲身经历的一件事情,让我至今记忆犹新。

记得那是在我三年级的时候,正好是星期三,妈妈让我自己回家。因为要值日,所以我走的比较晚,公交车上人很少,等到了我们家那一站的时候,就只剩下我和一位叔叔了。巧的是,叔叔竟然和我一同下车,更加巧合的是他竟然和我同路,而且一直跟着到我家的`楼下。“他和我不是邻居啊?”我心里琢磨着。这时,我觉得不是巧合了,我怕是碰上了坏人,怎么办?正在我想如何脱身的时候,他的电话响了,好机会,我趁着他接电话的功夫,迅速的打开大门,三步并作两步蹭蹭的跑进了家。我关好了门,正安心写着作业,可谁知这时门铃响了,我从猫眼一看,妈呀!怎么还是那位叔叔,我便问道:“谁呀?”叔叔说:“我是你爸爸的朋友。”我急中生智大声说:“爸爸,你朋友来了!”“我看看”,我模仿爸爸的声音回答。我再往猫眼一看,那位叔叔已经脚下抹油溜了。

其实在生活中,我们会遇到很多类似的情况,当我们遇到问题时,不要慌张,要沉着冷静,机智应对,懂得自护。生命对于我们只有一次,我们的生命在时间的长河中是渺小的,所以我们要更加珍惜我们的生命,为你,为我,为了所有爱我们的人。

水灾自救作文600字【三】

精神的自救,需要拥有梦想。梦想如海上的灯塔,在迷雾中为我们指明前进的方向。只有拥有了梦想,生活才会有前进的动力。无数的人由于没有梦想,或是缺乏将梦想变为现实的勇气,最终碌碌无为。《炼金术士》中那位勇敢的牧羊少年圣地亚哥,为了追寻自己的梦想,漂洋过海,只身穿越茫茫沙漠,终于知晓了财宝的所在之处,也获得了不一般的人生。在这个充塞着金钱、利益的时代,梦想显得尤为可贵,它是拯救灵魂的剂良药。

精神的自救,需要学会思考。正如一位哲人所说,人是能思想的苇草。人之所以高贵,就在于拥有思想。然而,思想这一人最为宝贵的品质,却在许多人的'身上消失了。人们的双眼被物质所蒙蔽,精神生活日益空虚。只有重新学会思考,人才能拯救自己的灵魂。读书不仅仅是为了一纸文凭,更重要的是在思考中充实自己的精神世界;仰望星空不仅仅是为了观察明日的天气好坏,也应在这一过程中思考人生的意义;平日里除了为柴米油盐奔波外,也要思考生活的真谛……只有学会思考,才能充实我们的精神,拯救自己的灵魂。

精神的自救,更要懂得敬畏。敬畏不是纯粹的畏惧,而是一种尊重。只有当我们有所敬畏时,生活才不会毫无拘束,精神的自救才能达成。学会敬畏自然,才不会出现种种破坏环境的行为,才能与大自然和谐相处;学会敬畏生命,才能真正人生的真谛;学会敬畏道德规范,才能真正遵守它,社会才能变得更加和谐……只有拥有一颗敬畏之心,才能拯救迷失的灵魂,使之获得指引方向的路标。

面对我们精神生活的平庸,我们需要自救,也只能自救。拯救灵魂的责任只能由我们自己承担,我们必须为之付出不懈的努力,才能获得精神的自救。

水灾自救作文600字【四】

每个人都会有独自在家而感到害怕的时候,你又是怎样解决的呢?

有一次,我一个在家写作业。这时,突然门铃响了起来,我的神经一下子绷紧了起来,我拿起家里打蚊子用的电蚊拍轻手轻脚地向门口走去,我踮起脚尖趴在门镜上向外看。只见门外站着两个个子差不多高的陌生人,穿着蓝色的工作服,在他们中间还放着个大箱子。我想难道他们是来抢劫的?我刚想问找谁,就想起爸爸的叮嘱:一个人在家,不管谁敲门都不要开门,也不要理会。万一外面来的是坏人,知道家里只有一个小孩子闯进来怎么办。于是,我又蹑手蹑脚地走回了房间,任凭他们怎么敲门,我都不理会。

过了一会儿,我又听见了钥匙开门和爸爸的声音,我心里的石头终于落地了。原来是虚惊一场,门外的那两个人是来给我们家送新电视的。

电视安装完了,送走了两位安装工人,爸爸对我说:“今天表现不错,没有因为好奇心而开门,要是外面是坏人,你既保护了自己,又保护了全家。”

我想,每个孩子都应该有自我保护的意识。不让自己受到伤害。

水灾自救作文600字【五】

近日,“体育入高考”这一话题引起了不少人的质疑,而在我看来,这是我们这一代人自救之路。

很多人怀疑体育入高考的合理性的原因大致有二。首先,大部分人认为体育并不像文化课那样重要,更不至于计分入高考。但事实上,并不是体育本身不重要,而是我们自己习惯了将“体育”定义为“不重要”,久而久之,连我们自己都相信了体育不重要这种荒谬的.想法了。因为在过去的应试教育里,没有体育的存在,但并不意味着体育没有它存在的意义。体育的意义不仅仅在于竞争,在于角逐,在于胜利。体育的意义在于跑道上跌倒时的搀抚,以及背后的喝采与鼓励;在于作为一个团队的陪伴,感知每一员的喜怒哀乐都与我相关。也许知道了这一点,体育的重要性便不言而喻了。

其次,还有人会反对以应试的标准来衡量体育。应试的合理性确实有待考量,但我们更应明白的是应试只是手段,人才是目的。教育部门的人也不会以应试为乐,只是请各位深思如果没有应试为手段,又有什么是能够保证的?衡量体育的标准又该是什么?靠我们自由发挥吗?康德曾言:“自由,不是随心所欲,而是自我主宰。”

靠自我主宰吗?在应试教育的背景下,一切的一切都让位于刷题。体育竟还妄想分得一点时间?我们应该看清应试,也许不是最完美的方式,但一定是目前最好的手段。而体育入高考无疑是对应试体制有效调整。

其实,我们不应为体育入高考而一味地对课业压力、升学问题产生忧虑,请回头看看吧!有多少个我们,明眸善睐却被厚厚的镜片钳制,又有谁还能顾盼生辉?

有多少个我们,本该活跃于蓝天下却只能日日暴露在日光灯下,无法逃离;在本该最欢乐,最能活动的年龄,无数年轻人的眼里的光就一点点黯淡。为什么?谁敢说与国人对体育漠视没有联系?现如今,总算有人重视了,而那些被忽视了体育而导致的后果所迫害的人们,却又反过来维护它,他们自己没能挣脱前辈的枷锁,甚至妄想后世也传承下去。

静止便是亡,只有运动才能敲开永生的大门。

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