部编版三年级下册作文写作内容【一】
醒来，推开窗户，只见火红火红的太阳照耀着大地。多么美丽的一天，我决定到公园散步。
来到公园，啊，公园里可真热闹!我看到三个一群、两个一伙的老年人正在打太极拳。他们的动作很缓慢，脸上表情肃穆。可打完后，他们的脸上却挂满笑容，似乎在刚才的运动中忘掉了所有的不快。几个年轻人正在水池边有说有笑，听到他们爽朗的笑声，我也不禁面带笑容，心情更加愉快了。几个比我大一点的学生，坐在亭子里聚精会神地看书。我从他们身边经过，他们根本没有觉察。看着他们认真的表情，我真想也看一看书中精彩的内容。还有几个看上去没上学的小妹妹，正在假山旁的小路上玩捉迷藏的游戏，我真想变回自己的小时候，可以和她们一起玩。
踏着五彩缤纷的石砖，我一路走到公园中央的水池。池里的水清澈见底，里面的鱼清晰可见。一条条鱼儿正在活泼地游来游去，也许它们今天也心情愉快，大清早起来锻炼身体把!我真希望自己有鱼游泳的好本领，可以在温暖的水里自由自在地遨游。水中的景色一定比陆地上的更加神秘美丽，如果我也是这水中的一条鱼，那就可以随心所欲地欣赏了。只是不知道鱼儿是否也有学校，是否也要做个好好学习的学生呢?如果鱼也可以思考，它是否也会羡慕我，希望自己有走路的本领呢?
水池边的花坛里，许多花儿争奇斗艳，开得绚烂。一颗颗晶莹的露珠在花瓣上栖息，随着微风吹过，一颤一颤地抖动。花香扑鼻，几只花蝴蝶绕着花朵飞来飞去。它们一定也沉醉在花香里。我仔细地盯着蝴蝶，想起了妈妈讲的梁山伯和祝英台的美丽故事。这几只蝴蝶，里面有没有他们两个呢?
时间过得真快!公园里的人已经陆续回去了。早晨的公园给我带来了美丽的心情，我真舍不得就这样离开。妈妈常说我是幸福的一代人，我以前并不懂得这句话的意思，可今天，我觉得自己真的是幸福的!
部编版三年级下册作文写作内容【二】
前几天早上，刚从睡梦中醒来，我慢慢地爬起，打了个哈欠，接着穿好衣服，走出房门，十分的安静。突然，一阵“叮叮叮”的声音吸引了我的目光，我抬头一看，原来是时钟响了，我心里暗暗的想：八点了，爸爸妈妈应该都出去上班了吧。
我自言自语道：“这么无聊，我能干什么呢？”我心里想：我好像早上还没有去过青山公园。真是个好办法。我疾步如飞的冲进家门，过了大约半个小时，我终于到了青山公园。
走了没一会儿，只见一大片的樱花，粉红色的，有一点大，就像是橘子一样。我走上前，用鼻子贴在樱花上，可完全没有一点香味，但是仔细一闻，有一丝丝草的清香。
在樱花的旁边，只见有一朵很小的花，花瓣是黄色的，是那样的矮小。看了看美丽的樱花，又看了看它，我禁不住为它而伤心。
但是不一会儿，我心想：小黄花，它虽然不美丽，虽然没有樱花的迷人，没有玫瑰的艳丽，你有你自己别具一格的美。
以后，每一次去青山公园散步，我都会去看看它。因为它使我明白了，为什么要在乎别人的看法呢？学习不如别人没关系，你有你自己的长处，尽情展现自己的美就好了，做好自己就行了。
小黄花它是那样平凡，它不在乎别人的看法，只是做好自己，让自己最美丽的一面奉献给大家，让大家欣赏它自己别具一格的美，带给人们欢乐与美丽。泰戈尔说过：“当你为错过太阳而流泪时，你也将错过群星了。”何必浪费时间去管别人的看法呢？只要展现自己最美的一面就可以了。小草都做到了，我们为什么不行呢？
部编版三年级下册作文写作内容【三】
我们家就居住在和平公园旁边的小区——江南春城，俗话说，饭后走一走，活到九十九，饭后散步是件十分重要的事情，但是晨练也不能马虎，我们一家三口常常就在和平公园中晨练。
一大早，我又和爸爸来到这鸟语花香的和平公园散步，我们一进大门，就朝西走，来到了和平公园的小湖边。此时晨练的人还不多，我一口气跑到爸爸前面五十多米的地方，蹲下身，看着那些刚睡醒的小草，它随风摇曳，小草身上的露珠，顺着这个滑滑梯滑进泥土中，赶忙给泥土滋润滋润呢！
我和爸爸走进湖上的小桥边，迈着轻盈的步伐踏入桥上，湖面波光粼粼，柳絮垂入湖中，岸边的花花草草被倒映在湖水里，好似他们正照着镜子，欢快的说：“快看，快看，我多么漂亮啊！”
因为前几天刚刚下过雨，空气还十分清新，花儿们争先恐后的呼吸着新鲜的空气，我深呼吸，不禁赞叹道：“公园的空气真新鲜啊，就是一个天然的清新空气制造厂！”
无奈继续往前走，不一会儿，就走到了花园，老远就闻到了那沁人心脾的花香，走进大门，许许多多的花儿都开了，红的，黄的，蓝的，绿的……单瓣，双瓣，复瓣……
最引人注目的,就是那一片绿的花海中，竟有着几株娇嫩的红花，正所谓万绿丛中一点红呀！
我和爸爸继续在花海中行走，不久，几只小蜜蜂朝我们迎面飞来，它们慢慢朝花海深处飞去，果然是勤劳的小蜜蜂呀，这么早就开始辛勤的工作了！
再往前走，便是松树林了，几十棵松树参天大树映入我眼帘，甚至有些三四个人都抱不住的大树都在这松树林中。松树是由几个似三角形的图案构成的，站在松树林里，阳光一点儿都晒不着我们。
在这美丽的清晨，来到这公园中，是多么开心快乐的事儿啊！在这儿，不仅能锻炼，还能欣赏景色，不是很好吗？
部编版三年级下册作文写作内容【四】
早晨的公园是一个鸟语花香的世界。我看到小鸟在自由自在的飞翔，听到它们叽叽喳喳地唱着美妙的歌，好像在对我说：“早上好。”各种各样的花儿好像张开笑脸，在迎接我的到来。有五彩缤纷的月季花，有开得红艳艳的石榴花，有挂在枝头的小粉红花，还有一些漂亮的叫不上名字的小野花开在草丛中，黄橙橙的、紫色的、粉色的等就像星星眨着眼睛点缀着草丛。早晨的公园流着花的芬芳，让我走近鸟儿的歌唱，使我心情舒畅。
公园里真是热闹非凡。我看到几位爷爷在柔中带刚的打着太极拳，几位叔叔阿姨在舞剑，有的人飞快的跑步，有几个人聚在一起身轻如燕地踢毽子，小朋友兴高采烈地玩着遥控飞机，我听见有人在林子里练声……而我坐在树下津津有味地读着书，沉醉在知识的海洋里。真的是一天之计在于晨啊！
我喜欢公园的早晨，早晨的公园。
部编版三年级下册作文写作内容【五】
我家有许多许多玩具，其中我最喜欢的玩具是阿姨送我的生日礼物洋娃娃，我给她取名叫“红红”。我的“红红”有着金黄色的头发，卷卷的，像烫过似的；高高的小鼻头，红红的樱桃小嘴，是多么的可爱啊！
当我被妈妈批评了，晚上我就抱着我的“红红”躺在床上，把不开心的事向她诉说，看着她那笑眯眯的样子，我的心情就会好很多，然后抱着她一起入眠。有时候我遇到难题不会做了，就抱起“红红”，她躺在我怀里，张着小嘴对着我笑，好象在对我说：“不要在难题面前做逃兵哦！你要好好解决困难哦！”
有一次我不小心把“红红”的小手弄掉下来了，顿时，我慌了，心里很难受，暗暗责备自己。幸好奶奶把“红红”的手给小心翼翼的装了起来，“红红”的伤治好了，又恢复了原来的美。她每天都穿着我亲手为她做的花衣服，春天，我为她做连衣裙；夏天，我又为她做漂亮的超短裙；秋天，我为她准备了几件不同的背心，让她轮换着不同的美丽；冬天，为了不让她冻着，我也给她穿上了棉袄……“红红”穿着我为她做的衣服，觉得很得意。我抱着她逛街的时候，它乌溜溜的大眼睛总是看着别人，仿佛在说：“瞧，我的衣服多漂亮多特别啊！这可都是我小主人的功劳耶！”
我多么的喜欢我的洋娃娃—“红红”啊！我要带着她一起长大，分享我成长的快乐！
部编版三年级下册作文写作内容【六】
本次教研课，我上的是部编二年级上册中的第6课《一封信》。这是一篇生动有趣的儿童故事。用极具生活化的语言讲述了露西在妈妈的指导下给出国在外的爸爸写信的事，传达出妈妈的教育智慧。全文篇幅较长，旨在让学生在阅读中识字，了解信的内容，感受故事表现的浓浓亲情。本课的教学目标是：
1、正确认读16个生字，会写10个生字。
2、正确、连贯朗读课文。
3、借助不同的提示语和标点读出不同的语气。
这篇课文重点应在前后两封信在朗读时语气语调的区别上。本课分为两个课时，这节课为一课时。
一课时中，我首先带领生扫清字词障碍，在做这一步时，孩子们分多种形式读记，但是识字的方法较单一。在落实字、词的基础上初读课文，明确露西一共写了几次信（两次）。第一次和第二次信的内容分别在哪个自然段，用“——”和“～～～”勾画出来。指导学生掌握提取信息的方法，并提高准确率。
在课堂中，适时运用游戏吸引学生注意力，培养小老师、注重积极性的培养。需要改进的地方也还有很多，比如在写字板块中，没有范写的环节，展示评价不到位。学生的学习习惯还不够好。在以后的教学中，这些方面都应及时改进。
部编版三年级下册作文写作内容【七】
我家卧室的写字台上摆着一个小洋娃娃，它就是我最喜爱的玩具―会跳舞的电动玩偶。
这个玩偶像是件工艺品，大概高25厘米，宽7厘米左右，整体给人的是一种温柔恬静的感觉。它非常可爱，头发是金黄色的，一直披到肩上，红扑扑的脸上两条月牙似的眉毛下衬着一双水汪汪的大眼睛，睫毛又细又弯，一个小鼻子端端正正地长在脸的中间。樱桃似的小嘴不像粉红色的颜料，而是真正的肉。它穿着一条粉色的纱裙，裙子一直拖到写字台的玻璃上。
小洋娃娃的胳膊能上下前后转动，一双胖乎乎的小手向前伸着，每天好像迎接我放学回家。只要我把它拿起来，拧动它裙子底下的发条，它就会慢慢地转起来，还叮铃铃地响，很有趣。它转动的时候，伴随着悦耳的铃声，就像是在跳舞，每当这时我就为它鼓掌，它好像懂得我的心思，一边转一边向我招手微笑，我的心里就好像吃了蜜糖一样甜。
小洋娃娃的舞姿很端庄，它的脸部、颈部和双手好像沐浴在清风中，格外清爽迷人。它那高贵的粉色纱裙更加衬托出贵族特有的气质。
现在我长大了，别的玩具都送给弟弟妹妹了，只有这个会跳舞的洋娃娃还陪伴在我身边，每次放学回家总要看一看，有时候还要玩一会儿，因为它给我即将告别的童年带来了无穷无尽的欢乐！
